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你看了假的牛津树吗？牛津树不止于学英语 更是一套社会百科全书式的读本
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牛津阅读树 自然拼读分级读物 英国80%的学校作为教学读物 牛津阅读树拓展阅读系列特色
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1. 每册均配有导读内容，让使用者具有更清晰的学习规划和目标； 2. 故事内容轻松有趣，引人入胜，深受全球各地的儿童读者喜爱； 3. 深度一体化的配套资源
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原版音频，纯正的英式口音，最地道的英语熏陶 点读版强化在家学习支持，加上点读笔，方便亲子共读或孩子自读两种阅读方式。 牛津阅读树每一册都有指南，方便家长制定更清晰的学习目标。
分别在阅读前（Before Reading）、阅读中（During Reading）的阶段提供多个提示，并且清晰地指出每册该学习哪些重点单词。
以及书后的After Reading，邀请孩子再次重温或回想故事内容，旨在培养孩子的逻辑思考和叙述能力。 After Reading的提问也是检验孩子是否真正理解故事的重要指标。当孩子能自信地回答以上问题，并清晰地表达出自我的想法，便是孩子通关的钥匙，拾级而上，进入下一级别！
牛津主干系列特色 主要以培养阅读兴趣为主，因此整体的文字量不多，而且每页都以短句为主，句型结构简单。 虽然文字不多，本阶段读物的趣味性更多的是体现在画面，文本与画面相互补充，孩子可通过画面去理解单词的字义和句子的含义。 故事的情节也是主要通过连贯的画面去体现，这种轻松的阅读模式正是初学者所需的，通过简单而重复句子，在阅读前半部分便可以预测后半部分，对于构建阅读自信非常有帮助。
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8 n+ d9 H) K. l4 x丰富的语言知识 7 _. l/ }9 C. `
, Z& _* [; g: x h0 w提升阅读能力和流利度
牛津拓展阅读系列的故事主要围绕着Biff、Chip和Kipper一家日常生活中发生的趣事，主题包括运动、购物、旅游、交友、烹饪、节日等，每册重点学习10至20个新单词。
故事文本多为第一人称的陈述句和疑问句，口语化、形象化的表达，可用于日常生活。加上有趣而意外的情节，让读者们在阅读中学习更多的日常交流词汇和句型。
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0 u+ }4 }. f I画面滑稽有趣，信息量丰富
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注重事件发展的逻辑关联 6 H5 H5 T" p R; C& Y' R
8 s& n; S/ g1 n% T. |超级龙套戏很多
9 ^; |9 \. r! z1 M2 Q- l) U: J顶着地中海发型的邻居和他的宠物狗，简直随时随地、无时无刻都在偷窥Kipper一家。 他们在Kipper一家捉迷藏时要偷看；
做独轮车游戏时要偷看↓
不经意间捕获了另一位金发邻居，看来Kipper一家的生活真是丰富多彩让人忍不住瞩目旁观啊！
和Floppy发生不愉快时秃顶的邻居也在偷看，他蹙着眉头，似乎在为Floppy伤心……
追狗大战时他没有缺席。
Kipper玩“找找看”的游戏时，他也在场：
Kipper做了泥土派，看他那探询而好奇的挑起的眉毛……
下一幕，他就被妈妈举着水管浇的落花流水……
所以，这个无处不在、好奇心强，似乎有些腼腆的邻居到底什么时候能现身呢？ # J3 M# A7 t9 q* G: v. m
打酱油的路人也不是脸谱化的人物，而是充满个性，表情夸张。
这位先生玩旋转滑梯，连帽子都飞了起来：
追狗大战时，猫咪吓得目瞪口呆，窗子后的先生张大了嘴，这时在打扫的爷爷简直就是“怒发冲冠”：
可能Chip骑车溅起的泥水并没有溅到他的身上，他只是漠然地回眸，而且表情略带侥幸（注意他嘴角的弧度）…… 典型的英国群众一枚. 作为家庭成员之一的Floppy在书中的存 在 感 也 很 强。 想和大家待在一块，一起玩耍……
汗水一直下，只为咱宝贝！
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雷达卡
