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小薇薇爸爸 评论于 2014-11-5 13:25:02
这套书不多说了，爱贝上有团购的。我是这样阅读牛津阅读树的，今天读的是stage 3- Kipper the clown(MoreStories Pack A) 和 stage 4 – Poor Old Mum(MoreStories Pack A)就以这个为例子吧！# j2 f: j8 ?4 I9 [
先上一篇Poor Old Mum吧
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1. 阅读前，先让孩子读下题目，并根据封面猜猜故事是讲关于什么的故事。 What do you think the story will be about?
" R j) f1 ^: |2. 阅读。在阅读过程中出现单词disappointed，如果孩子认读有困难，不认识这个单词的话，先别急于告诉孩子单词意思，让他根据前后文猜猜，再尝试分音节用phonics拼读。这些都完成后，告诉孩子单词读音和词义。这样容易加深孩子对新单词的记忆，分音节拼读也有助于孩子背默单词。
9 y$ r' O1 n( r+ V0 L& P! P3. 阅读后的总结：
$ B/ r+ g7 O- o5 ?A． 文中出现了序数词first, second, third,last要能知道含义，练习打乱单词顺序让孩子排序。然后让孩子填空练习写这几个单词。
7 w: c" `! a4 p7 F0 j* wDad came _______. Wilma came _________. It was sports _______. Mumcame _________. Wilf and Chip came_______." q' U ~7 ~6 d- R
填完后，把这几句句子按照故事内容的先后顺序排序并写编号。
8 N2 r( f' o* o* o! V* I* {B． 问问题，根据孩子回答来了解他对故事内容的掌握程度。5 |' B( Z' C8 A) `' u8 N
What kind of race was Dad in? Who came second in their race?
# i1 O) c' |3 o' |' m/ ~! d! b# rWhy did Mum fall over?: @) ~; l. j( \* p0 B- R
C． 大写练习，把下列句子中所有需要首字母大写的地方改正。
2 H" G0 O; K! R( \it was sports day. wilma was in the long jump. wilf and chipwere in a race. dad was in the egg and spoon race. mum came last in her race.
" _" I# h! i- B+ x（特别要注意孩子有没有发现第三句中chip需要首字母大写）+ b+ x3 w8 ~8 A7 _
4. 大概复述一下故事，谈谈What was your favorite part of the book?
" j2 \- [0 q. n I8 l6 n) d关于方法可以借鉴此贴，一通百通，个人会有个人的见解：6 K8 ? O1 R* v6 c
牛津阅读树 Oxford Reading Tree 系列分级读物：第一级（Stage 1） |) F. b. M4 W* _# _5 b
http://www.i-bei.com/baby/thread-54209-1-1.html
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家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡
