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小薇薇爸爸 评论于 2014-11-5 13:25:02
这套书不多说了，爱贝上有团购的。我是这样阅读牛津阅读树的，今天读的是stage 3- Kipper the clown(MoreStories Pack A) 和 stage 4 – Poor Old Mum(MoreStories Pack A)就以这个为例子吧！
. d, z. y/ [8 g2 g6 I8 |先上一篇Poor Old Mum吧2 q' ?: W! D0 \
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3 B: e0 x5 b, `! Q: N( Z1. 阅读前，先让孩子读下题目，并根据封面猜猜故事是讲关于什么的故事。 What do you think the story will be about?
7 d! t+ F N6 B" M* q* t1 y2. 阅读。在阅读过程中出现单词disappointed，如果孩子认读有困难，不认识这个单词的话，先别急于告诉孩子单词意思，让他根据前后文猜猜，再尝试分音节用phonics拼读。这些都完成后，告诉孩子单词读音和词义。这样容易加深孩子对新单词的记忆，分音节拼读也有助于孩子背默单词。
3 H4 [0 V1 H+ G0 }. V" Y; u7 w3. 阅读后的总结：
2 }* m" x* u) w) e" K: r2 ?A． 文中出现了序数词first, second, third,last要能知道含义，练习打乱单词顺序让孩子排序。然后让孩子填空练习写这几个单词。/ l* X$ y/ N: l! C3 T D
Dad came _______. Wilma came _________. It was sports _______. Mumcame _________. Wilf and Chip came_______.
" ~' [5 v P( Q+ L+ M填完后，把这几句句子按照故事内容的先后顺序排序并写编号。
- ^5 |5 \$ N# O$ L$ a6 u' MB． 问问题，根据孩子回答来了解他对故事内容的掌握程度。
0 ^1 V5 s" D. E$ F& _- JWhat kind of race was Dad in? Who came second in their race?
) @9 P# u9 M$ v7 [& ~; T/ \Why did Mum fall over?7 W6 b, l1 u9 b
C． 大写练习，把下列句子中所有需要首字母大写的地方改正。) u7 W. Z" n9 r9 c! Z
it was sports day. wilma was in the long jump. wilf and chipwere in a race. dad was in the egg and spoon race. mum came last in her race.
- g8 r9 T( J+ F# h" I# j. V（特别要注意孩子有没有发现第三句中chip需要首字母大写）
2 v/ V3 a6 q) } w3 F$ ]' L4. 大概复述一下故事，谈谈What was your favorite part of the book? 5 }" {% g" x. E) B% \# j
关于方法可以借鉴此贴，一通百通，个人会有个人的见解：
8 [1 o C5 J& O, L牛津阅读树 Oxford Reading Tree 系列分级读物：第一级（Stage 1）+ X3 N9 ]3 K/ J+ E: s+ _+ i+ Z1 \
http://www.i-bei.com/baby/thread-54209-1-1.html
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4 T$ S H4 J7 |. Y7 P3 J) w w$ G) x H# E, i
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家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡
