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小薇薇爸爸 评论于 2014-11-5 13:25:02
这套书不多说了，爱贝上有团购的。我是这样阅读牛津阅读树的，今天读的是stage 3- Kipper the clown(MoreStories Pack A) 和 stage 4 – Poor Old Mum(MoreStories Pack A)就以这个为例子吧！# d. d e, q( R! y. K1 {1 |, V
先上一篇Poor Old Mum吧& y& j. v) K# S# b& m" p
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1. 阅读前，先让孩子读下题目，并根据封面猜猜故事是讲关于什么的故事。 What do you think the story will be about?
9 P P$ x7 ]$ x% K& h2. 阅读。在阅读过程中出现单词disappointed，如果孩子认读有困难，不认识这个单词的话，先别急于告诉孩子单词意思，让他根据前后文猜猜，再尝试分音节用phonics拼读。这些都完成后，告诉孩子单词读音和词义。这样容易加深孩子对新单词的记忆，分音节拼读也有助于孩子背默单词。! {# m8 t4 y$ W
3. 阅读后的总结：- m5 S5 p8 P* y
A． 文中出现了序数词first, second, third,last要能知道含义，练习打乱单词顺序让孩子排序。然后让孩子填空练习写这几个单词。1 n5 \3 r* d3 C U! a( y; D
Dad came _______. Wilma came _________. It was sports _______. Mumcame _________. Wilf and Chip came_______.
# j1 [4 U' B) j8 }6 v7 T' f填完后，把这几句句子按照故事内容的先后顺序排序并写编号。" G2 S D1 u+ P! e6 t2 F, z, Q f. L
B． 问问题，根据孩子回答来了解他对故事内容的掌握程度。! B. p Y, v- T+ q% i" g
What kind of race was Dad in? Who came second in their race?
5 p7 K8 R& O$ A2 d1 |( p! l \Why did Mum fall over?' _) Z1 w: X% ] l
C． 大写练习，把下列句子中所有需要首字母大写的地方改正。
% e" |- I/ t0 b3 C2 }; @it was sports day. wilma was in the long jump. wilf and chipwere in a race. dad was in the egg and spoon race. mum came last in her race.3 r2 N. [. P0 ~: g1 u
（特别要注意孩子有没有发现第三句中chip需要首字母大写）
/ A0 K* E9 A6 D& P7 {/ M2 [& N3 B4. 大概复述一下故事，谈谈What was your favorite part of the book? 5 T$ i/ t. M# i
关于方法可以借鉴此贴，一通百通，个人会有个人的见解：5 X6 e* b% e0 Z+ F
牛津阅读树 Oxford Reading Tree 系列分级读物：第一级（Stage 1）
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家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡
