|
小薇薇爸爸 评论于 2014-11-5 13:25:02
这套书不多说了，爱贝上有团购的。我是这样阅读牛津阅读树的，今天读的是stage 3- Kipper the clown(MoreStories Pack A) 和 stage 4 – Poor Old Mum(MoreStories Pack A)就以这个为例子吧！
4 Q; Q7 F5 a; A- ?+ t, R& e先上一篇Poor Old Mum吧
2 ?5 ?& Z6 @- k
。
/ ?3 Y. a; J# f4 L: I1. 阅读前，先让孩子读下题目，并根据封面猜猜故事是讲关于什么的故事。 What do you think the story will be about?& Z1 F# D/ X* p# p
2. 阅读。在阅读过程中出现单词disappointed，如果孩子认读有困难，不认识这个单词的话，先别急于告诉孩子单词意思，让他根据前后文猜猜，再尝试分音节用phonics拼读。这些都完成后，告诉孩子单词读音和词义。这样容易加深孩子对新单词的记忆，分音节拼读也有助于孩子背默单词。
7 q+ k# A0 _6 R+ @3 w3. 阅读后的总结：( P m3 L' n& |* F
A． 文中出现了序数词first, second, third,last要能知道含义，练习打乱单词顺序让孩子排序。然后让孩子填空练习写这几个单词。% Z* l, b8 n4 t) O9 }5 H
Dad came _______. Wilma came _________. It was sports _______. Mumcame _________. Wilf and Chip came_______.
1 `5 {1 \/ o3 \3 \% L2 |9 R填完后，把这几句句子按照故事内容的先后顺序排序并写编号。. J. ]9 }7 {; K5 F' f' o
B． 问问题，根据孩子回答来了解他对故事内容的掌握程度。
7 f9 @" L- p3 }: f$ k" o9 nWhat kind of race was Dad in? Who came second in their race?
/ n7 |- j7 `2 [8 ^Why did Mum fall over?% _% ?7 t2 Y8 b7 O3 L Y L
C． 大写练习，把下列句子中所有需要首字母大写的地方改正。
1 W7 p- ^! U8 p6 b: mit was sports day. wilma was in the long jump. wilf and chipwere in a race. dad was in the egg and spoon race. mum came last in her race.2 N1 a4 }1 F: b5 K1 g: b7 Z
（特别要注意孩子有没有发现第三句中chip需要首字母大写）1 Z1 M4 G" _9 C! o, q
4. 大概复述一下故事，谈谈What was your favorite part of the book? 1 q1 e8 y. }# ~* S3 S" O$ O
关于方法可以借鉴此贴，一通百通，个人会有个人的见解：
K& w e Y$ I& r牛津阅读树 Oxford Reading Tree 系列分级读物：第一级（Stage 1）) ^+ _. H6 G/ p7 @1 p
http://www.i-bei.com/baby/thread-54209-1-1.html
: g& u$ u3 E8 u
$ u% q; i# `; P8 }& H y/ Q0 ^8 U$ J1 y! J9 v+ c
6 X J1 v0 n; p- u* [8 _3 t) P
2 I4 ^' d. ?* o X0 F; l7 @4 D1 o$ B: W* h b0 I: S8 I, f
: z* v/ C, r+ |1 c9 b
4 {% y6 ~, U3 u% L1 F* ~: Y$ [/ E家有小活宝，大活宝来报到！
|
雷达卡
