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小薇薇爸爸 评论于 2014-11-5 13:25:02
这套书不多说了，爱贝上有团购的。我是这样阅读牛津阅读树的，今天读的是stage 3- Kipper the clown(MoreStories Pack A) 和 stage 4 – Poor Old Mum(MoreStories Pack A)就以这个为例子吧！
3 @: T7 o& H; x( R1 T& m先上一篇Poor Old Mum吧
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1. 阅读前，先让孩子读下题目，并根据封面猜猜故事是讲关于什么的故事。 What do you think the story will be about?/ u5 F% V) [8 @6 I
2. 阅读。在阅读过程中出现单词disappointed，如果孩子认读有困难，不认识这个单词的话，先别急于告诉孩子单词意思，让他根据前后文猜猜，再尝试分音节用phonics拼读。这些都完成后，告诉孩子单词读音和词义。这样容易加深孩子对新单词的记忆，分音节拼读也有助于孩子背默单词。
" T, ]. H% v1 `3 j3 `0 M# [5 N3. 阅读后的总结：
' ^5 f' \. \! R- RA． 文中出现了序数词first, second, third,last要能知道含义，练习打乱单词顺序让孩子排序。然后让孩子填空练习写这几个单词。
4 x- _) l, e4 k1 O3 vDad came _______. Wilma came _________. It was sports _______. Mumcame _________. Wilf and Chip came_______.1 B; ]# p' l& k. x: y* y$ I* `
填完后，把这几句句子按照故事内容的先后顺序排序并写编号。
+ G( p: {8 q/ aB． 问问题，根据孩子回答来了解他对故事内容的掌握程度。
+ ~ ?0 k' [( H: S: S0 ZWhat kind of race was Dad in? Who came second in their race?) w v+ a, G+ |, w
Why did Mum fall over?
4 U3 A; i7 L+ c! \- d5 h) Z `C． 大写练习，把下列句子中所有需要首字母大写的地方改正。
2 W3 a0 i2 N( e: Vit was sports day. wilma was in the long jump. wilf and chipwere in a race. dad was in the egg and spoon race. mum came last in her race.
$ \. u; \) h1 n# P& L. i（特别要注意孩子有没有发现第三句中chip需要首字母大写）
/ L) [7 c7 i2 \. j% [0 v: S4. 大概复述一下故事，谈谈What was your favorite part of the book? ( K& r# ~8 H* _ M) J
关于方法可以借鉴此贴，一通百通，个人会有个人的见解：7 t! z) R- D6 H# M7 J- o& G G9 S
牛津阅读树 Oxford Reading Tree 系列分级读物：第一级（Stage 1）
' |) N; ^0 M6 n5 k1 Jhttp://www.i-bei.com/baby/thread-54209-1-1.html7 |8 @1 D8 Z8 H0 h
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家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡
