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发表于: 2014-09-28 20:09:58
阳光朵朵  评论于  2014-10-24 11:40:08
买了牛津树1-2和点读笔,点读笔还没到。今天看了看书及辅导书,有了大概认识,在看看大家怎么使用,大概心里有个数了。点读笔一到,开始引导,已培养兴趣为主。
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phy326  评论于  2014-10-24 14:32:19
牛津3-9团了很久了,还没发货呢,等发货了就来讨论啊
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yeziweb  评论于  2014-10-24 14:37:42
我们也积极跟上。
为了孩子我爬我爬,咦~怎么总是没尽头呢!
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fun_fan14  评论于  2014-10-28 10:13:04
昨天刚拿到的1-2,宝宝基本是0基础,有时候突然冒个莫名的发音,我们只能找接近的纠正给他,再说明意思,新的牛津,确实要改变思路,让他自己理解和接受。
* F- ^4 ~" k4 k  U现在是刚开始整理书,按照顺序分类放好,书基本是从薄到厚,越初级,页数就越少,不过很接近生活,到时可以平常实践,也让他提早了解幼儿园的活动内容,我很期待。
  ]% V3 ~6 d" f& S7 l9 f9 h7 J/ D先从stage1 的家长辅导书开始,准备1w 时间自己看完,了解大概路线后,再开始上手,计划,一天精读1本,泛读5本,不过不知道小孩子是否排斥,也忐忑中。
我宣誓!为了孩子我一定会努力爬树直到永远!
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fun_fan14  评论于  2014-10-28 10:15:48
昨天刚拿到1-2,书好多,先按照顺序分类,计划一个块的书拿出来泛读,精读控制到一天2本,因为英语是0基础,不过不排斥说,但是确实要参考贝妈的意见,想尝试自己去理解英语,不过多参合中文,所以还要继续摸索,先用1w 把家长指导看完,再做计划
我宣誓!为了孩子我一定会努力爬树直到永远!
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Erica  评论于  2014-11-1 16:27:31
学习经验,没看懂啊。
为了孩子我爬我爬,咦~怎么总是没尽头呢!
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Jolene.wu  评论于  2014-11-1 16:57:40
我们是刚开始读牛津3的学习,孩子四岁。配上点读笔。每天读3-4本。牛津的确趣味性强,孩子很愿意读。读书时,如果孩子提问,我会用中文解释句子的意思。如果她不提问题,我一般不做解释。因为刚接触,目前还处于泛读状态。群里牛爸、牛妈多,向他们学习,好好努力,坚持前进。希望能坚持读完牛津系列。
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爱贝宝宝  评论于  2014-11-3 09:28:22
Erica 发表于 2014-11-1 16:27
  c/ N  y  \+ G# b6 [学习经验,没看懂啊。

' t& a  Z# k6 U! x4 i, M1 F就是孩子学牛津阅读树总结的心得,可以看看楼上楼下妈妈们分享的哈。
小薇薇爸爸  评论于  2014-11-5 13:25:02
这套书不多说了,爱贝上有团购的。我是这样阅读牛津阅读树的,今天读的是stage 3- Kipper the clown(MoreStories Pack A) 和 stage 4 – Poor Old Mum(MoreStories Pack A)就以这个为例子吧!1 U  W. L- q' p. Y) e
先上一篇Poor Old Mum吧
* N: n( i. X1 F4 y; s) s$ }3 O$ o Poor Old Mum
; T* W5 q* G4 U' M2 P8 o; A2 H' E$ A1.    阅读前,先让孩子读下题目,并根据封面猜猜故事是讲关于什么的故事。 What do you think the story will be about?$ z8 l2 R/ |5 Z( p
2.    阅读。在阅读过程中出现单词disappointed,如果孩子认读有困难,不认识这个单词的话,先别急于告诉孩子单词意思,让他根据前后文猜猜,再尝试分音节用phonics拼读。这些都完成后,告诉孩子单词读音和词义。这样容易加深孩子对新单词的记忆,分音节拼读也有助于孩子背默单词。# v' M8 V% J3 C& j  K6 c
3.    阅读后的总结:' f9 Z5 v, N7 B7 G" W1 {( S
A.        文中出现了序数词first, second, third,last要能知道含义,练习打乱单词顺序让孩子排序。然后让孩子填空练习写这几个单词。" k: Z2 K9 o) l3 G/ c, k& M
Dad came _______. Wilma came _________. It was sports _______. Mumcame _________. Wilf and Chip came_______.- D5 A' p& `) p3 I8 X" N; W& m9 V
填完后,把这几句句子按照故事内容的先后顺序排序并写编号。
  }" _4 N1 |* w" @B.        问问题,根据孩子回答来了解他对故事内容的掌握程度。
2 V/ Q# [! e( Q. p, MWhat kind of race was Dad in? Who came second in their race?
  g% O5 [7 ^. e& z4 qWhy did Mum fall over?
* t- N, [3 a) i9 QC.        大写练习,把下列句子中所有需要首字母大写的地方改正。5 p' `5 ]7 ^0 k5 l7 B- y
it was sports day. wilma was in the long jump. wilf and chipwere in a race. dad was in the egg and spoon race. mum came last in her race.9 n& L/ `& O- y& d0 _- T
(特别要注意孩子有没有发现第三句中chip需要首字母大写). e( {) g( G) k" j
4. 大概复述一下故事,谈谈What was your favorite part of the book?  ! A* l$ ^. k& a( J- G. y8 @7 u
关于方法可以借鉴此贴,一通百通,个人会有个人的见解:
0 z" \  e# ~1 ?3 c* H* l. \, j+ j; {& }牛津阅读树 Oxford Reading Tree 系列分级读物:第一级(Stage 1)
1 J5 m' x) I  zhttp://www.i-bei.com/baby/thread-54209-1-1.html
! h3 F9 Z: d0 ~# Q3 H: L* C' e, S* d$ i8 R& ]1 M5 Y
" M; W  ]% T# Y/ n6 u8 }- S+ {& k" C

- a' i0 \# Q, E; R, p8 [7 V
; T# _! Y6 W2 {. R8 ?
" N* }- f. m) ]( A' h4 d5 n. K+ d
4 J9 B9 a2 {! [) u6 d) z, q( b. D8 h
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xgqvr  评论于  2014-11-19 15:22:56
以下为今天整理first words的内容:
2 v. U, x5 }( ^牛津阅读树之who is it?MP3+pdf+自编指导书参考# L/ I) |! `; S) S1 I/ I
http://www.i-bei.com/baby/thread-57306-1-1.html3 V) [! H/ j& G
牛津阅读树第一级之floppy did this有声电子档+指导词汇+扩展(整理上传)+ G7 @$ M& c& H8 I4 O$ B( `# b% ]
http://www.i-bei.com/baby/thread-57316-1-1.html
7 Q4 F; e! i& h% Y- t
# X6 t6 F8 a9 ~& o8 v牛津阅读树第一级之the pancake电子档+MP3+指导词汇+扩展
( Y, \+ n; L  S4 Dhttp://www.i-bei.com/baby/thread-57315-1-1.html
: `2 h* @9 w, X
' e; q  h! ~1 `* z! }牛津阅读树第一级之 fun at the beach 电子档+MP3+指导词汇+扩展8 o2 T! ~& Y5 v& B8 l, _5 Y
http://www.i-bei.com/baby/thread-57313-1-1.html
* H: x- L# S( _  b- G
, o" B- ?& E& y7 a牛津阅读树第一级first words之floppy floppy电子档+音频+词汇指导
3 r* G4 A" z, uhttp://www.i-bei.com/baby/thread-57311-1-1.html9 V% J4 H1 m1 c( ^% Q3 W
: a7 e6 C/ N5 W# q% a2 r
牛津阅读树第一级之A good trick电子档+音频+词汇指导3 R9 c: Y: ~8 R0 H$ K
http://www.i-bei.com/baby/thread-57308-1-1.html& c' Y4 x. z+ ?. i7 L3 N- `0 ?

) }  D9 o- b2 S1 E4 w6 N! Q1 f2 j牛津阅读树第一集之six in a bed指导词汇+扩展ppt
+ ^% _# q% x7 D3 K) i2 Ahttp://www.i-bei.com/baby/thread-57307-1-1.html! `0 e, W7 \2 u
孩子,咱家不穷,鸭蛋就不要带回来了吧!
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牛津阅读树ort交流分享 《牛津阅读树》是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的阅读教材,由牛津大学出版。在英国是家喻户晓的英语母语学习材料,在全球亦有一百多个国家用它作为外语学习教材。牛津阅读树群328023353 群主: 小番薯
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