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fiona 评论于 2014-10-17 15:01:14
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更具图片理解
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# _: d( B; k% o看着图片让孩子猜意思& I! z# W) M3 s' M* v3 D: D) j
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猜完让孩子说，再帮他一起验证
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, i9 `: ]3 a; _6 w* U5 l请问看中文的时候是怎么去解释的 孩子怎么理解的( u+ r/ ^# h& @* e, ]
( u: d+ Y/ D+ x, q+ m孩子学母语的时候也没人给他们解释啊
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觉得没有必要翻译 孩子会根据图画自己猜测 听很多遍以后 孩子会突然间问里面的一个单词或者一个短语 这时候问孩子觉得是什么意思 十有八九会说对的
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牛津对1-4不要求会认字，以理解为主
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. f) t3 D% m$ _$ J- w! g辅导书是这么说的2 E9 K. Z7 z' W$ U# G7 l
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如果会点字是可以鼓励的$ K, @ Z' L! \% v8 e' w
但不作为基本要求
" y2 [3 \% a0 @低龄的小朋友，家长看图说英语，不要翻译，开始的时候从最简单的名词开始，比如小狗、兔子、电视等，孩子肯定是理解的，有了一定的积累后，加上动词，形成动词+名词，再形成积累后，看图说主谓宾
1 s8 w0 U" b/ i+ Y你问孩子什么意思，孩子会说不知道怎么翻译，但是意思已经懂了' f1 |" b+ P$ |: R
我们教中文的时候，也是从一两个字的词开始的) o$ X: n6 z2 @3 x, `# T
这样孩子不容易抵触，而且名词教多了，小孩自己就会问，这个英语怎么说，那个英语怎么说% m( M* }" m* W. G/ r7 y9 i
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这套不针对非英语国家，指导书都不提翻译的。+ d' z4 k5 p+ Q9 }1 g- E
以re-tell要求& o- K2 f2 s1 e6 k3 F
我们小孩第一次接触阅读树的时候，不感兴趣，因为他根本没听懂& n0 o m: N# I# [ a
个人以为，如果按指导书要求，可能牛津前需要铺垫口语/ b$ l4 U$ F4 C3 Q
如果按教材来，可以不参照指导书% z. Y N( y+ G! ]
我把图上的句子，转化为特别直观的名词，会了之后加上动词，会了之后他再听阅读树就不抵触了
( h( E" s! u2 c# l6 Otony妈，举个例子
# H( @; m8 h! a比如第一本，一个小男孩第一天上幼儿园，开始他不想进去，那本书) B4 N0 G4 U8 C' F4 W2 i+ s
其实先有辨音能力才谈理解的4 U* M0 n o; s* U& M; Q. i
有没有考虑孩子为什么总问怎么翻译？是不是大人问过这个什么意思那个什么意思啊( Z4 E o- a! R3 k6 H) L4 C
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家长先听，听完给孩子听，听的时候家长给孩子看着图，重复关键的名词，小孩是理解的
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我觉得不要总问这个什么意思，那个什么意思，不让他形成翻译的思维比较好' ^$ Y4 Z, h0 u) }
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@京-10-tony妈 记得似有些高级词汇的，比如safety) G- S1 N* w+ x2 j# u
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娃不懂的
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开始孩子不接受很正常阿，假如现在给我一本阿拉伯语的书，给我一段语音，我也什么都听不懂，而且会排斥0 J4 [* F# Y+ z4 q
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挑简单的名词，比如school，teacher，等特别简单的，safety往后放2 P8 @. I4 y2 g6 P: \
$ \% Z9 ^3 _5 k: o' ~; ?, t假如我现在学阿拉伯语，看着图，告诉我图上小狗的发音，次数多了，我就记住了，而且没什么不理解的 `7 W2 D/ {7 S1 M
2 D6 Y4 m& o9 p" N3 B1 f N更具图片理解- v$ x5 ^3 K1 }9 G( M0 T
3 }4 c8 ^# Q5 r d% K# v看着图片让孩子猜意思
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请问看中文的时候是怎么去解释的 孩子怎么理解的! z4 Y. Z* c: Q0 D* S
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觉得没有必要翻译 孩子会根据图画自己猜测 听很多遍以后 孩子会突然间问里面的一个单词或者一个短语 这时候问孩子觉得是什么意思 十有八九会说对的; s% ]' f* z+ S; c
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牛津对1-4不要求会认字，以理解为主
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辅导书是这么说的
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低龄的小朋友，家长看图说英语，不要翻译，开始的时候从最简单的名词开始，比如小狗、兔子、电视等，孩子肯定是理解的，有了一定的积累后，加上动词，形成动词+名词，再形成积累后，看图说主谓宾, g% U$ S5 ]# x: j k
你问孩子什么意思，孩子会说不知道怎么翻译，但是意思已经懂了7 z; V- S" N; m; [6 E" `
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这样孩子不容易抵触，而且名词教多了，小孩自己就会问，这个英语怎么说，那个英语怎么说
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这套不针对非英语国家，指导书都不提翻译的。
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tony妈，举个例子
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开始孩子不接受很正常阿，假如现在给我一本阿拉伯语的书，给我一段语音，我也什么都听不懂，而且会排斥
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雷达卡
