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孩子开学的事情基本告一段落了，我也终于有空来总结一下孩子小学一年多来的学习情况了，跟爱贝社区的各位爸爸妈妈们分享：
【孩子小学前的学习基础很薄弱】 我家女儿小学入学前没有上过幼小连接的班，但是阅读是从小亲子阅读过来的，入学前纯文字的独立阅读已经没有问题；数学在家做过些加减法；英语除了会唱些儿歌，基本零基础。
不过我家女儿性格算是偏外向，老师家访的时候还给老师读了一段《一年级的小朵朵》，给老师留下的印象挺好的，开学后一度成为老师的小帮手，帮老师管理课间和中午的纪律，相比于功课，小朋友也热心于此。
【一年级下学期孩子的学习情况】 现在一年级下学期开学都两周了，女儿各科成绩大致如下：
1.语文。 语文老师同时是班主任，平时测试蛮多的，基本每周都有，加上词语、句子默写测试，一周差不多有1-2次，女儿识字多占了点优势，拼音没学又把优势略拉低了些，所以测试A-居多，错1-2题，剩下的就是为数不多的A。 聊天的时候老师说她接受能力和领悟能力都很好，需要点小细心。上上周戴了绿领巾，老师说不满分就没有中队长的资格，硬逼着我家对成绩完全不Care的小朋友下决心得满分，终于，赢得了个两条杠。
2.数学。 数学相对简单，基本不需要啥基础，平时每周有个A4的小练习，小朋友都是独立完成的，偶尔有些粗心错误，老师基本没有测试，除了一次貌似的其中考试，女儿考了满分，据说班级有5-6个满分的。
3.英语。 英语一个周就三节课，公立小学当真不把英语当主课啊。英语没有基础，开始的一课认单词有些吃力，我打了单词卡片，慢慢引入了些自然拼读的概念，认单词很快就入门了，认识了单词、理解了意思，算是完成了一年级的英语大纲吧。 英语一课结束后一个小练习，有时在学校做，老师批改，有时候学校做了没来得及批改，女儿还算可以，大部分下都能全对，听说全对的小朋友只有1-2个。当然也有两课错过两题的。
【女儿的课外学习情况】 课外班。 我家女儿课外班目前有三个，画画、跆拳道和葫芦丝，三个都是她很喜欢的，舍不得放弃，所以周五晚上和周六一天全花在在上面了。 课外阅读。 1.中文阅读。除了买书我基本算是退居到了幕后，书只要拿回家，她总会在作业之余见缝插针的去读，桥梁书、文字书，我反而没有什么时间去读了，其实很多儿童文学真的写的很好，成人多读读也是很有意思的。 2.英文阅读。还没有展开，现在除了学校的英语，我还给她加了阶梯英语，但是因为时间的关系，不是每天都有，我的计划是先打些单词基础，然后慢慢的由浅入深的阅读，一本书全是不认识的单词，女儿也没有兴趣。她现在每次英语课的时候领读，所以对英语的兴趣很浓，记忆力也不错，英语进步还是蛮快的。
我家女儿目前的学习情况想起来的大概就这些了。希望能跟爱贝亲子社区的爸爸妈妈们多多交流。
孩子今天放学回家，带回了一个鸭蛋给我！
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雷达卡
