|
这是我侄女的教师评语，我给翻译了一下，看看国外的三年级的孩子都在做些什么呢？我们中国的教育到底是欠缺在哪里了。不得不说我哥他们很厉害，把那么小的孩子就放在国外了。真的是锻炼非常大，现在孩子春假回来的时候我就能感受到，变化真的很大。估计各位能从老师的评语里就能感受得出来。我整理了一下老师的话，分析了每天孩子的学习情况。 1，每天的作业，读20分钟孩子从学校带回家的书，做20分钟带回家的数学作业。 2，每周至少更新一次自己的博客。 3，开始学习写作，任意题目，任意题材，可以是从一幅图画展开谈论，可以是类似报纸的报道，可以使日记形式等等，开始报名参加学校小记者，参与校刊写作 4，数学的内容：测量，数据统计，位置，计算，参考书目引用，时间等等，每周五开展研究性活动，例如已经进行的，统计世界各地的日出日落时间 5，对阅读的要求：每逢单日，每个孩子都有机会大声朗读，并分析自己阅读的内容，要求用及时贴贴上自己在阅读中遇到的想法。 6，调查课：我们在高效率的学习中都需要些什么？我们该做些什么来改变自己过去不足的地方？ 国外的老师都非常重视孩子的交际能力，所以要求孩子们更新自己的博客，其实这样是一个锻炼孩子写作的机会。这点我感觉中国的学校就欠缺了很多。 | 
雷达卡
