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中国人都特谦虚，没见过谁说，我英语特好，从来都是我英语不好。尤其是当听到老外夸怎么英语好的时候，都会来一句，no, my English is poor. 都快成口头禅了。其实， 听到夸的时候，一定要说 Thanks就可以了。尤其是学了好多年英语，带孩子一起接触英语，这点东西咱们家长应该是绝对可以胜任的。再说了，就算过去学的英语都忘的差不多了， 和孩子一起学就可以了。 孩子的书，动画，一些日常用语都是很简单的， 家长很快就能拾起来的。再说，就是真的很差，不是还能学，有字典能查，很多资料都是有图画有声音的，不用咱当家长的真的像学校老师那样去上课去教。但是，如果家长真的没接触过英语，咋办?过去遇到过一位是学其他语言的，一点英语都不会的。如果是真的一点都不会，我就不建议家长自己来了，还是多咨询有经验的老师为好。在家里让孩子看看动画，听听故事。 如果家长口音不好，采取什么办法? 我个人还是提倡能和孩子说，尽量说，能给孩子读故事，尽量读。因为，听音频与家长读给孩子，还是有一定区别的。和孩子说，能把日常的用语融到生活中，孩子能用的话，学起来就快。给孩子读，有表情，有动作，有夸张的语调，有互动(孩子听懂了，继续，没听懂，可以停下来讲解)。至于说口音，和上面的问题一样，不好到什么程度。就算口音不是很好，让孩子每天听好的音频多于父母说的或是读的，就可以了。 在开始的时候，由父母的说和读带入，随着孩子的英语能力慢慢的增强， 听音频的能力增强。孩子听音频会越来越多的。所以，对于父母初期的口音问题，我个人认为不会给孩子留下什么不好的影响。尤其是在孩子学习phonics的时候，还有一个拼读，听读，纠音，训练语音语调和朗读的阶段，完全可以训练出一口不错的英语语音语调的。 如果家长是哑巴英语，采用什么方法? 哑巴英语不怕，父母至少可以给孩子读，一些简单的日常口语也不难， 完全可以分主题突破。所以，就算是哑巴英语，父母可以给孩子读故事， 读绘本。如果父母有心，可以慢慢学说一些日常的口语，比如，先学如何叫孩子起床，然后把这几句用到生活中，再学如何喊孩子吃饭，可以说些什么，再把这几句用起来。慢慢的，能说的就越来越多了。 为保护孩子的眼睛，只能少看动画，其他有什么好的方法? 幼儿阶段，尤其是2岁以前，最好不看电视和动画。要看的话，2岁以后，也要控制好时间，千万不要将孩子交给电视，让孩子自己去看，父母干别的事去了。 不看动画，还有什么好用的方法呢? 1、就是和孩子说英语，英语常用的日常用语真的没多少，学几句用几句，慢慢就能说不少。 2、可以给孩子读绘本，有的家长喜欢读分级读物，这都可以。最好找孩子喜欢的故事，这个年龄段的孩子对喜欢的东西要反复的读，反复的听。 3、可以做很多英语的听说游戏，可以一边听歌曲一遍做动作…… 方法很多，只要父母用心，一定可以培养一个双语宝宝的。
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雷达卡
