|
普陀区特色幼儿园列表： 上海市实验幼儿园（示范园） 实验幼儿园办园特色：以选择性课程和田野活动，以“构建0～6岁婴幼儿健康人格”为目标的课程体系，以生活、运动、学习、游戏为载体开展婴幼儿教育。曾率先进行2岁婴幼儿在园教养模式的探索；成为全市第一家探索18个月婴托班在园教养模式的幼儿园；实践全市第一家由专业教师担纲的，提供0～18个月婴幼儿“上门服务”的指导项目，初步形成了“建构0～6岁婴幼儿健康人格”的课程方案。
童的梦艺术幼儿园（示范园） 童的梦艺术幼儿园特色：以混龄教育和艺术教育为特色的上海市示范性幼儿园，教育特色凸显以艺术为抓手，对幼儿进行艺术熏陶，艺术教育硕果累累。坚持实施混龄教育，打造了上海市学前教育品牌。
曹杨新村第八幼儿园（一级） 曹杨新村第八幼儿园特色：体育特色在原有的基础上得到了进一步的拓展，武术，轮滑，国际象棋，幼儿体操，健美操等多种体育特色项目成为幼儿喜爱的运动。幼儿广播操，健美操，礼仪操，幼儿体操多次代表区参加上海市体育幼儿体育汇演，多次荣获“金花奖”，参加全国美育节得到专家和与会者的好评。
曹杨新村幼儿园（一级） 曹杨新村幼儿园特色：幼儿园积极创设英语口语的学习环境，培养幼儿对英语的兴趣。经过两年多的实践和探索，在英语兴趣和围棋兴趣培养上幼儿园又形成了新的特色，进一步发展了孩子的生活学习兴趣。
长征中心幼儿园（一级） 长征中心幼儿园特色：融合民间手工艺活动，丰富幼儿园课程，促进幼儿多元智能的发展；同时注重教师专业化水平提高，开展“有效集体教学活动”专题园本研修；还注重家园共育,整合社区家庭教育资源，提高家园教育一致性、有效性。
东新幼儿园（一级） 东新幼儿园特色：形成以国际象棋为载体开展心理健康教育的办园特色,学校注重以国际象棋为载体，培养幼儿的情感智力，关注个体差异，提升个性品质。该课题研究成果荣获2007年全国非智力因素年会论文评选二等奖以及第四届学校心理健康教育科研成果二等奖。
陆家宅幼儿园（一级） 陆家宅幼儿园特色：以幼儿美术教育为特色，选择了适合幼儿年龄特点的泥塑、剪纸、多种形式的绘画、手工制作等内容，让幼儿在与同伴教师、材料作品的互动中展开想象创造，并开展一系列的主题活动.我园孩子的手工、绘画作品多次在市、区幼儿组的绘画比赛中获奖，并在海峡两岸和中日文化友好交流中获得好评。
梅川幼儿园（一级） 梅川幼儿园特色：以幼儿启蒙素质教育为抓手、以“童真、童趣、童乐 ”为办学理念，以经典童话为载体，培养全面发展、艺术见长的幼儿。
美墅幼儿园（一级） 美墅幼儿园特色：以科技活动教育为办园特色,与家园社区、校际区域的合作与开放，积极建立平等、理解、支持、互动的师幼关系。
小红帆幼儿园（一级） 小红帆幼儿园特色：具有音乐特色,凸现音乐、自主探索、整合社区、和谐发展。
杏山路幼儿园（一级） 杏山路幼儿园特色：以心理健康教育科研项目为载体，制定心理健康教育园本化课程方案，培养幼儿愉快自信，发展幼儿创造力，促进幼儿身心和谐发展，编写小、中、大不同年龄段心理健康教育教材，是上海市第三所心理健康教育实验基地，曾多次被评为上海市心理健康教育先进集体。
银锄湖幼儿园（一级） 银锄湖幼儿园特色：将英语口语教学渗透在幼儿一日活动之中，对幼儿进行英语启蒙教育。我园拥有一批具有绘画教学、英语教学、音乐教学、珠心算教学等一技之长的中青年教师，教师课题论文多次在市区级杂志上发表。幼儿自编操、小足球舞、幼儿舞蹈屡获市、区各种等第奖。
普雄路幼儿园（一级） 普雄路幼儿园特色：形成了以科技教育为主的办园特色，我园重视幼儿的全面发展，努力培养幼儿成为文明乐群、好奇探究、勇敢自信的二十一世纪儿童。 幼儿舞蹈、书法、绘画作品屡次获全国、市、区级奖项。
管弄新村幼儿园（一级） 管弄新村幼儿园特色：以艺术活动为特色，许多孩子的美术、泥塑作品在市区各类比赛中获得金、银、铜等各类奖项，幼儿舞蹈每年都在普陀区艺术节上获奖，今年，“葵花向阳”节目又获得上海市幼儿舞蹈比赛银奖，普陀区幼儿舞蹈一等奖，体智德美诸方面都得到均衡发展。
童星幼儿园（一级） 童星幼儿园特色：以幼儿情绪健康教育为特色，着力于研究探索幼儿心理健康课程实践与开发，培养幼儿成为“乐、善、慧、健”即快乐活泼、文明乐群、勇敢自信、有初步责任感和爱心的健康儿童。
宜川新村幼儿园（一级） 宜川新村幼儿园特色：具有生物科技教育特色,教育的优势在于把教育融合在环境中，让幼儿在富有科技特色与人文特色的教育环境中获得成长。
真如翠英幼儿园（一级） 真如翠英幼儿园特色：创建科技特色，锻造科技品牌，并将科技、环保教育、英语教育、电脑和珠心算教学引入幼儿园教育教学之中。
桃浦新村幼儿园（一级） 桃浦新村幼儿园特色：以生活、运动、学习、游戏为载体开展幼儿教育,并率先对普陀区桃浦地区0-3岁散居幼儿进行早期教育指导；成为全区早期教育指导的单位之一。 | 
雷达卡
瞅瞅看咯