带女儿从 7 岁开始读 RAZ 的这条线索，为大家分享 如何带女儿用7岁到8岁这一年时间，从 RAZ D 读到 R（15级）的…
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7 H. F3 K5 l( [8 z/ l5 b干货：分享7岁娃如何一年连刷RAZ（Reading a-z）15级，读到《哈利波特》的 ! J* H3 Z$ f. a* J4 i" N% O
我家女儿的英语，是从 6 岁半开始，零基础启蒙的。大娃相对小娃的认知，理解能力不一样，启蒙方法也会不同。 R4 t c! v! l8 ]8 Y$ D, n
* ? i6 S3 h6 d/ R4 c一开始我们用的是《海尼曼》和《牛津树》，从《海尼曼》 E 级别后开始我不要求娃读了，一路听上去，只听不读，只要理解了就可以。不读了速度很快就上去了，大概一周10本的速度。$ Z9 _( w* v. G2 V( N4 }
《海尼曼》一路刷到h，这时文章篇幅长了，也有很多生词不好理解了，遇到了瓶颈。遇到了一位朋友指点，说可以转战 RAZ。
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由于《海尼曼》已经刷到了 h，朋友建议我们可以从 RAZ D 级别开始，于是我们从 2020 年 1 月份起，开始了 RAZ 之旅。后来我们的英语学习就像是爬山，RAZ 是主路，是直梯。想快速登顶，还是走直路快，虽然有些累，但是效果好。
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' s& h9 W' F( \我们的 RAZ 学习之路，共分为亲子陪读、裸听、认读 三个阶段。
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第一阶段：亲子陪读 RAZ D 到 M! Y# {. |+ J3 ^: n- z W
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从 RAZ D 级到 M 级，我带女儿亲子陪读。这个阶段不需要输出，不需要跟读，是纯输入的阶段。
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4 C9 S; C+ p; H; e% D这个阶段女儿需要我的陪伴，我的目标是让娃理解，在理解的基础上再听音频。重点是理解。, c9 S& g1 |# k' L! F1 k
. C/ h P3 g3 d5 ^4 J遇到「陪读过程中要不要解释，翻译？」这个问题，我是这样做的。
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% M. Z1 @; Z: ]/ T) B/ s; P- u- @在女儿刚启蒙的时候，读的都是简单的分级读物，名字可以用实物，动词tpr，到后期会遇到 “有毒，迁徙，峡谷，沉淀，总统，投票，殖民地” 等类似的这些比较抽象的词，我有能力的帮娃英英互译的词，会英英互译。英英互译不了，还是要用中文给娃说清楚的，不需要让娃去猜。 }$ x2 \/ r: y/ m t
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这些词可能通过动画，或多次在不同的地方出现过，娃能猜个大概，或者很贴近的意思，那要多大的量啊！能解释清楚的，为什么要让娃自己去费力猜呢！提高有效输入不香么～0 Q' `% \" k& g S3 _
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而且 RAZ 不同阶段的 multi level 会螺旋上升，在小朋友已经熟悉主题的前提下，阅读理解能力会有大幅度提高。
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multi level：RAZ 中一些书的封皮还会写着multi-level，就是在不同级别都会写同一个话题，连封皮和目录都长一样，但是内容里的用词，句式是分难易的。
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比如 Hibernation 冬眠 这个同一话题下，RAZ F 和 Raz I，以及 Raz M 的内容难度对比2 f8 L2 d$ x3 W" U. ]5 y
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本文由转自小花生网 @Sunshine08 发布
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4 k$ M0 K2 ]$ j文章推荐的书单：海尼曼GK-G2分级读物) l; R$ a" Y, E" P3 k
牛津阅读树1-9级分级
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6 d2 j2 E9 g0 J% w: {3 H! gRAZ 合集点读版（GK-G1-G2-G3)) ]- v2 X' f2 s* s' ^* s
合集RAZ G4 G5 G5+（U-Z合辑）/ T; b" O7 }" I3 J- O
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