| 
 最成功的分级阅读!《海尼曼》让孩子轻松做到"阅读无忧、口语不愁"!  
8 X; e. f: ^7 r6 C% {) M5 V' l4 A; q 
1 f- K3 i+ j. p说起英文阅读,现在的老母亲都相当重视,三四岁的娃,分级阅读就已经刷起来了~ 
; G$ D$ T8 l* ~7 o" F' p/ E 
7 _0 b3 O' k3 K: v1 N 
9 V, H& O2 a! i4 G海尼曼、牛津树、raz、培生、红火箭、兰登……这么多大名鼎鼎的分级读物,要说第一顺位推荐,那必须是海尼曼。 
; O4 O& F6 d, C 
$ K" I% J( B8 O  w' u3 Q, S$ Q6 S9 {. o 
跟其他读物比,海尼曼更像语言学习的教材,是一套主要教孩子语言的分级读物,被国际评级机构NFER誉为最成功的儿童阅读丛书。 
; o' }; d; O8 ?6 ?4 Q 
" k' x0 ?* r8 |* n  ^( a+ K( |) w% z# a" H! q 
 
  
. [: g6 N4 A# Y$ [) I( _4 H4 l2 V7 }( d+ z2 P 
6 S: a: h# V& Q9 D7 B" r 
内容丰富,编排得体,属于分级读物中的精品。单词、句式由简至难循序渐进,配以有趣的插图和生动的故事。 
* V$ d  }6 u$ y* K6 ^! a; g1 y4 k2 a 
& r! v! ~1 {2 `- |# [' r' r: g 
让孩子享受阅读,在阅读中学好英语,同时还能让孩子获得更多知识。 
0 S5 v7 u: _* [9 g2 d9 Z 
7 Q/ I  S2 T; H! V: D1 U- z& R- w8 }0 {% i. K2 a 
海尼曼之所以数十年经久不衰,深受家长和孩子的追捧和信赖,它最大的优点-能够显著提升孩子的阅读力和口语表达力。 
4 q9 L3 L9 Z+ R& `4 S, C' ?" k0 `/ C& o 
- o* V- v; [# _/ i  ]2 i 
用家长的话说,就是"阅读无忧、口语不愁" 。 
+ S7 |9 ?7 J1 u0 Q, Q) [ 
$ Z  V( r7 ~& P) ^
 
   X& x0 n/ t) V 
; {6 A% k0 I; ~. ^% K$ Z/ u 
如果你家娃3-10岁,英语零基础或是处于打基础阶段,海尼曼都是最合适不过的读物。7 u! E. e; O) q6 F- n* q! f 
 
& @) I! m9 u0 r, s  L( x1 V 
4 u% y! O9 ?$ a* R, t 为什么要看海尼曼?9 E1 d- e6 `# b# N/ b2 H1 [2 ~" F 
 
+ \+ m% b! W4 Z& b! f* |- H6 D! Q; l2 }7 z7 p 
一、Sight Word的渗透→累积→提升- ?# k7 Z% }; {( a& M 
2 J6 ^3 J& E  X# f: J 
 
* S/ i# s9 u: C& `5 c0 {海尼曼不仅适合孩子前期进行理解性阅读,积累听力词汇,也非常适合在独立阅读初期,帮助孩子把听力词汇慢慢过渡为sight words。 
5 A1 F; V1 _) s6 r9 O$ K 
" Z6 L1 S+ W# h3 S 
) F9 P+ k1 F( Z& O) I- i0 |6 W我们都知道,在孩子的阅读过程中,sight word占了很大的比重。" o. e. u3 Q6 [1 ?6 u' B; ]& W- d+ v 
1 P- e6 L0 p% K% R& |% S 
+ \  E* i7 f7 z* i( } 
Sight Words科学划分为5个等级,约220个单词,在英语教科书,图书,杂志等主流英文儿童读物中约占75%左右。 
: w/ a& l6 _" Y2 d7 p' R 
; }( S6 n( `6 o9 W) B* d) f; | 
& x" }$ d) [* T4 W这220个高频词如下:" H2 N. c. T; g$ s  Q: \) a 
 
$ E; P6 ?& l$ X4 A' I
 
 0 _5 f$ \2 v& j! ] 
也就是说,掌握它们,孩子就已经足够看懂60-80%的绘本!不用查字典就能畅读原版书。9 ^* j2 X+ Y7 m/ j/ J% A 
 
) e4 A& x) R0 x& _) M, o 
4 g1 w) p' B! K! {% Q, M比如,a\ and \big\ can \go\ I \little \it \is \have \this\ like\ what\ he\ she\ see \my \you……2 h) a$ `* S5 B- X+ ~& M! m/ n 
. i0 s, ]; U# t! N# { 
 
2 h6 i. X0 y. D" v" g
 
 # G, `0 |3 S! D' _0 x 
 
& f; S: h, \3 I6 r单词重复出现,孩子看着看着就认识了。一个单词当它出现5-12次的时候,孩子基本就能认识和运用这个单词。 
2 U5 @6 L& h% u4 X  K8 O# X 
% |0 u* T1 R8 L% }- Y+ u- ~4 A$ u/ ^9 e- A! J$ J 
整个GK级别看下来后,孩子轻松就能过渡到自主阅读一些简单的启蒙读物! 
2 j) _+ E5 [$ s+ p) R7 C' j% a2 x; }, ^3 n8 y; D6 Y. t4 X$ ?' r+ K 
1 a7 G7 X' D% _( {* _ 
) l. q. c) P2 k7 ~ 
二、句式化繁为简,孩子看得懂记得住 
2 p9 N. I9 S/ ^ 
: A7 b% c5 r! c 
4 Z+ p5 T3 p% N; {* o无论用词还是句式,海尼曼都做到了:句式从简到难,化繁为简,层层递进。 
% C) q# x- T) [, R" u+ \ 
( I5 C- B& f8 g- F# ?5 l8 g* Z& T  T5 i- S/ y 
海尼曼对阅读难度做了巧妙优化,生词难度等都经过精心安排,难易穿插,帮助孩子在轻松愉快阅读的同时学习到新的知识。! A* p% ?/ Y$ N! Z' W  d# r 
. H! V+ V/ \) f- m 
8 h: L6 e- Z3 @4 y$ f6 s8 ~9 o 
 
  
, _- x# i: C0 D% T3 ?  f3 m; U刚开始的单词句式都比较简单,而且重复性高,孩子多读几遍就能很快掌握。5 W  ]( v  U  J+ R 
8 e3 B7 D6 ?, `7 z( S3 U6 E 
4 ^" q" ?- m( S& b  O! h 
到后来逐渐过渡到融合前面一些句式,出现人称的变化,单复数的变化,新句式的增加……逐步提高孩子的语法水平和自主阅读能力。! O- D) z& _' V4 i 
5 I$ M. U, f# ^9 P: ^% M 
6 |: e/ o# `6 X5 y2 \. P, B) i 
比如——1 l9 }# A2 P" W+ K. u 
 
- C  @, ]5 M) s% f2 Y4 _8 @ 
  m% A/ V4 o0 q& ~1 S. M从一开始的简单句式:; x2 D+ R2 X/ Q 
 
+ }* `6 I4 s) M' X9 l) a& ^- cLook at __________. 
# a/ [: \) i3 k' `! X+ {$ g1 S+ D6 \; y9 s+ g( [" O 
Here is __________.6 C2 p; D$ q: E7 b0 h- o6 g 
 
. j# E- h$ X3 j/ FI can __________. 
# o! l6 m+ h5 X# h/ B/ e% @0 l+ w  J$ c! Z9 h& H3 L& B4 g 
I like ___________." q: Y" M  N- n5 L1 O 
 
+ I. b) q( ]5 wI see ____________.! }- k1 h( a5 y9 F4 V 
9 O) R1 o) J0 h$ ? 
I am ____________.: e0 Z; T( Z- L$ Q9 j 
 
9 ~+ s& B7 U, }$ B/ f, U! U. a% nI have _____________. 
0 I, l$ u, l6 g0 B, \; l6 s- n% Q2 F7 i6 q7 L 
Come amd see ______.+ Q& Q8 I3 D: w+ g4 N; t; G- x2 X 
 
# E+ b/ w3 H5 `3 x.......: U4 c# i9 F; V6 P* }6 w/ A7 G5 ? 
9 ?8 k) y: g! h$ | 
 
  
' ]# C) P- V. R( N- m# e& t$ C: O6 J" c; X- `4 W0 O  `% V 
然后,一句到多句平稳过渡:, V7 w* W& N( D) W5 m( d1 q; v) s3 Q6 i 
 
' a/ |5 q' \  v: `, \+ J
 
  
2 M; e% w& Z. V$ v+ C! a: ^+ t8 P/ }  w$ N 
再到句式逐渐复杂,层层递进: 
- C) e& H1 F6 j; D 
7 Z+ o2 E* {% c: u0 v+ M4 t# l7 M& P/ J" Y0 F 
 
 9 [$ a9 c) S; P9 `1 a 
最后到高级别的段落成篇: 
% ~  c  |9 X& d$ T 
5 Z. s6 X5 K6 j% l/ w
 
 % }7 b( {) f  e9 J 
 
& A2 N$ |. y( G( ~& [- q在海尼曼分级阅读视频中,不光句式难度逐渐递进,重点词汇也在不断重复,让孩子加深印象,不用死记硬背,词汇量蹭蹭往上升。: `, r" R: k- ^, V# v 
9 Q, G% M4 u2 Q" \" o5 [. d 
 
1 w: N' v( l4 A+ P4 A, w2 A5 ^8 i9 V! ^( r# d+ Z/ B 
 
* p0 n7 G8 p2 _; \7 g: E三、40%科普+60%故事,孩子更爱学6 \9 F9 ~3 u+ _ 
 
9 N3 q4 ^0 [; t  H3 d7 n8 w& N9 E; I  _8 l- t) ^ 
海尼曼分级阅读内容涉及面广,分类均衡,包含自然科学,生活故事,人文关怀等等。在提高孩子阅读力和口语的同时,拓宽孩子的知识面。 
7 J  _% Y! r$ P" a* a0 [( b 
" j2 X, v$ E4 V& s 
5 i* P4 a/ V0 S* J; E1、日常生活 
, s& M! \. T5 u* M2 N. F0 Z1 q  W* {; E6 s 
. {1 L$ K& `( ?7 W! B 
主题贴近日常生活,熟悉的场景让孩子更容易感知意思,帮助孩子理解文字含义,让孩子在生活中随时随地使用,提高口语表达力。  {; O1 }% W1 T 
3 m; i- Y, b3 V) |- ^! s 
 
  
2 x8 n5 g; m4 ]' p; C2、自然 
  C0 t7 I& P( o8 [1 `9 }# k; z3 C2 b0 ~% n" r! B: k. S, r  r 
 
2 Z9 s/ N- f' @3 _5 p: p1 L$ S1 z$ X/ x' q) @ 
涉及动物、自然界等多方面内容,用真实的具有冲击力的图片,使英语贴近儿童生活,也算弥补了英文读物中百科类的缺失。4 |; S1 t, i2 e# F  q 
 
  `/ P8 {# g( O  m3 ~' T+ x$ m2 H/ w; K1 C& |4 ]; N 
 
 1 Q$ {7 z, [% B) R* e 
 
4 y  F/ W4 c* C+ |3、情感 
4 P- K3 P9 J0 N7 R4 f; u. H+ o% ^0 h5 `  o  O 
 
5 p; q, h% ~; C0 H* j8 L" F6 i6 M2 N- k 
感情的渗透既包括同伴间的互相帮助,还有兄妹间的相亲相爱,还有父子间的融洽体贴,让英语的学习都变得温暖起来。 
' ~, J# [- C* u 
. m, d( t7 _$ x) o" h2 L9 } 
4 D- y0 p1 i: h9 t' G6 Z+ f8 S 
( ?+ S7 F4 \( ]" ]
 
 ) r' I( o7 A$ {9 k, Q) R( p# V 
 
( {" C1 c, ]' @6 R$ J0 m# }7 z- P8 @. G7 d0 e. ^ 
海尼曼怎么学更有效? 
7 y8 U$ N( S& R: y% Z1 f' r, U" l5 [. O. O5 b 
% y/ O7 j4 U7 v9 w 
海尼曼易上手,效果显著,很多家长都会用海尼曼来培养孩子的阅读兴趣,提高孩子的英语水平。7 L) m0 k6 f1 T! C 
; X7 P. V% L# F% l# b* g 
 
5 r" N* J/ q+ \) P8 u1、零基础小朋友+ S% w0 ^& q! e% T 
 
6 s7 C  F! [  v- d% }9 P 
' \2 B! n3 x: u# _可以亲子一起看,以看图画为主,通过画面来猜测并理解音频的意思。让孩子边听边看,扩充孩子的听力词汇量。5 j# b, a6 I; g* @: g5 f: r 
 
+ W- S; W3 o9 H% B 
! K4 Y3 G4 V% O1 F5 T+ t父母这个时候不要直接给孩子翻译单词、甚至翻译句子的意思。让孩子自己通过上下文内容进行感知,孩子自己感知理解单词的过程就是逐步发展英语思维的过程。# |* d5 D( C4 j+ t% _; E: A6 V8 G 
 
" B2 c+ t3 F; A$ D$ K* {7 \0 V3 M' C# Q 
遇到相同的生活场景,父母可以引导孩子开口说,以便于孩子对知识点进行充分理解和应用。 
6 e- l% }$ H9 B% I 
5 ]4 E7 X' d( `0 A1 [- K) t" {9 t5 l/ e 
 
) n3 t" J, f, A, J) b. X1 i# T2、有自然拼读基础的小朋友 
; Y: a% U% r! ~8 @, C/ J 
+ G' f: q) M& S: l* x: c) v 
4 N4 ?' ]7 W) w$ v4 k( f父母可以引导孩子自己去理解短文大意,把重点放在单词的掌握和句子的拼写上。也可以跟上面一样,结合生活场景,充分应用。" w! h% v( Z& A- ?7 l5 p9 J- f 
7 a( t9 J8 G# Y7 h- y% I2 p$ V 
$ D6 ]" b; D4 _ 
 : y) s: n. {" n% d$ l 
海尼曼分级阅读团购活动来啦!  
* M0 z+ m5 j) [* \ 
$ O; \* p1 @* H7 }+ N. q: ?更多学习知识,亲子陪伴,家庭教育,团购秒杀,扫描下方微信二维码,即刻获取,实时互动! 1 W0 q% A- C+ X) o2 m% ~ 
 
 9 d. A$ q" M( Y4 P1 p+ F- R 
 
  
! n! c. j2 n; P% W2 C. u5 a, m |   
- 
1.JPG
(36.2 KB, 下载次数: 39)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 |