海尼曼分级阅读,专为非英语母语孩子准备 ) q& _8 f# O8 x& n; ~* B- g
海尼曼研发背景( M' H& N/ c$ P3 m7 e; L
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9 J1 l6 M" m# s& _3 J 都说海尼曼(Heinemann)专门针对非英语母语孩子学英语,难道是为此专门编写的一套教材?其实并不是。( r9 D8 g1 j/ H% e4 ?9 U6 ?
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海尼曼之所以得以出世,是因为其开发者发现,在幼儿园到小学三年级,总有孩子会掉队跟不上同龄人的语言学习。经过调查分析后,总结出他们均存在不同程度的读写障碍。为了让这一类群的孩子回归集体平均水平,就编写了这样一套分级读写干预体系。完成海尼曼系列丛书的全部学习后,绝大部分孩子可回归英国小学三年级听说读写水平。可见其对学生兴趣的激发和水平的提高有多么显著的成就。
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3 | I0 B. N5 r: W | 所以了,海尼曼其实是给英语国家“后进生”编写的教辅材料。其难易程度正好与英语作为外语习得者的水平齐平,甚至比我们的教材还更适合、更加不刻意、更加恰到好处。
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这是一套绝对适合低龄幼儿英语启蒙的分级读物。3 w. y& d; X% e n) G6 ?: z8 l
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# q" X# P! D7 L8 N% r 海尼曼的特点' Q8 j l5 {* G7 p. N. _
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4 j, [" X ^+ C8 M: d内容涵盖很广,多彩多姿营养均衡,故事丰富有趣(这点与RAZ类似)。
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简单看看有些什么题材
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叙事# b6 h' P4 f; [, ]
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有优美精致的手绘图画,也有真切生动的实景照片,编排很见心思。
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- y; ?! a. \1 X; D4 q8 L2 i手绘图是孩子的菜,烂漫可爱+ L2 e6 C# [( N4 [- W) f
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实景图比较贴近生活,真实7 R, V4 d- m2 j) s, L6 N
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荤素搭配,看书不累!
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每本书从12页到30多页不等,薄薄的,让孩子轻松阅读。
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生词难度等都经过精心安排,学习循序渐进,难易穿插,可以在轻松愉快阅读的同时学习到新的知识。
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难度螺旋上升(这是海尼曼的独特之处)。
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国内有各种海尼曼的点读版本,说唱双模式,男女声双模式,外教模式,等等,选择特别多,孩子不会枯燥。' b8 ?! c3 }9 f- W, i
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海尼曼的分级体系
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海尼曼分为 GK-G1-G2,三个级别,共300册。每个级别中又有level分级,这个level有什么用,我们后面再说。8 S w* u" [4 A9 h' t0 Y
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7 D" a: O# o3 X+ _GK系列:共70本,分为Level A,Level B,和Level C三个层次,适合零基础孩子阅读。与牛津树1-2级难度相当。
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6 ~9 A4 ~1 t6 a7 _6 z. v& ]! | Y+ B' _G1系列:共110本,分为Level A—Level J,十个层次,难度相当于牛津树3-4级,适合5-7岁孩子阅读。由60%小说故事以及40%非小说。这里要说下,G1是海尼曼的精华,因为她是开始转化看绘本的中间物,也就是说G1看完了,你家孩子,就能看懂简单的绘本了。
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% q6 i! r/ ?9 w7 [: N8 eG2系列:共120本,分为Level C—Level N,十三个层次,适合国内3年级至6年级孩子阅读。60%小说故事以及40%非小说。G2国外大概是8-9岁读的,孩子读完了G1,就可以读G2。G2就与牛津树的5-6级别并驾齐驱。) }- s: O3 [" M6 }/ e3 y' u# ^
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细说海尼曼的分级特点) G$ c7 t0 d$ C8 p S# d/ f
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循序渐进,知识结构梯度上升。) [. V7 X2 T; c9 k0 I+ D
4 J3 I2 `* J$ w7 ?" z; g3 R& E无论用词还是句式,做到了:从简到难,层层递进。: V5 L0 B1 p4 i, z
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刚开始是很简单的一句话,孩子多读几个就掌握句型和语法,很容易上手。
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E! i& }+ m3 d7 Z后来逐渐过渡到融合了前面一些句式的2-3句,包括人称的变化,单复数的变化,新句式的增加,逐步提高了孩子自主阅读的能力。
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从一句到多句平稳过渡,到句式逐渐复杂,再到高级别的段落成篇。1 M1 A( K' v4 A
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总结:不光句式逐渐递进,连重点词汇也不断重复,让我们不得不由衷地佩服这套分级书。那种有序而平稳的进阶是难能可贵的。% e( H' w+ i0 x+ y, @- |* e! |
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单词和句型重复出现+ n, Q: p4 \. }8 k L
4 B$ ]" T( ` p+ u, n海尼曼的单词和句型不断重复出现。一般情况下,一个单词当他出现7次左右,小朋友就能对它产生记忆。
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level螺旋上升
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仔细的宝妈会发现,海尼曼虽然分为GK、G1、G2,但每本书背面还有“level”标示。且GK里面有levelA,G1里又有levelA。这是什么意思呢?8 R5 G: c. ~, N5 |! |; g. H' o' {
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虽然海尼曼分为GK,G1,G2,但并不是GK的所有书都比G1简单,G1的所有书都比G2简单,它的难易程度还是根据Level 来划分的。Level A到Level N,十四个等级,而GK中的Level B,G1中的Level B,和G2中的Level B难度是相当的。 # v% y: j" P+ b: b
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* c1 A- _* C* s2 \(1)对于低龄小宝,可以从Level A开始学,按以下顺序
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5 U% B9 }; A" V! g- L7 eGK的Level A → G1的Level A(G2没有Level A)→ 接下来 GK的Level B → G1的Level B → G2的Level B。以此类推) }6 X$ Z0 P/ L: A; b6 v
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低龄孩子还是尽量以图多文字少的形式来学较好,以免难度大了降低兴趣。
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(2)对于大宝,可按照正常GK-G1-G2的顺序学习。为什么呢?
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以海尼曼G1编排顺序为例看看具体的level分布:
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- G! R' q# a5 X! r5 k前40本,Level A、B、 C交替出现;
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第51-60本,Level C、E交替出现;
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第61-70本,Level D、 F交替出现;" x& F4 ?5 j( @3 h& u" G- t1 x" R# z3 c
) [! `0 @0 L4 O: q# g: g6 ]第71-80本,Leve G、E交替出现;) S; _3 B9 j( g$ q8 I1 ?3 F
1 a! S9 K& q9 a. a8 G2 s5 ]第81-90本,Level F、H交替出现;
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1 t$ u1 _# n" [. l1 g. N; E第90-110本,Level G、I、J、H交替出现。' z, v8 ~9 K2 a
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通过等级交替阅读,既是对GK段(Level A-Level C)的复习,又能让孩子在不知不觉中提升难度等级,无痛过渡到G1段的学习。 O7 Y2 T1 K/ a1 A$ ~$ u
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这就是level的螺旋定义了!
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* C0 w6 t) {7 s; L配套音频0 i2 Z$ X6 A* d- \
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用于前面预习和后面复习,可以经常播放给孩子磨耳朵。
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