关于RAZ的一切你想问的,我这里都有!
* h' J2 K# _, u. M: Q 在这个RAZ作为启蒙英语读物霸主地位的时代,越来越多的家长们选择了RAZ,但是也产生了诸多问题,那么,接下来就有我来解答一下大家的疑惑吧。( r9 M% x1 Y7 k, C7 D9 x
' j# Z" c: y8 m) m一、怎样算是读过RAZ了呢?
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, _; }# R# n1 x 怎么算过,就要看父母们的目标了。当精读教材来学,就得要求单词都会写,有的丧心病狂的父母甚至要求背诵、听写、仿写、复述等。我个人认为,由于RAZ巨大的体量和知识面,还是做泛读教材比较好。但即使是泛读,起码也要孩子自己认字读一遍,Quiz必须做会,后面的单词表过一遍,知道意思,才能算最基本的过了,基本不需要复习。
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二、什么类型的单词是要求必须会的呢?5 M! G, ^4 y, {( e
; S1 s% W3 }5 _ 常用一点的单词,起码都要知道意思,会读,往后面高阶一点的,有些比如“糖尿病”啊、“有袋类动物”啊,孩子实在记不住,个人认为,在文章里懂了,过去了就是了。如果进度太慢,容易打消学习热情,适当的放过自己,放过孩子,不用追求过度的完美。
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三、几岁开始读RAZ比较好呢?
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& _& J6 ^7 I" M& Z0 | 现在啊,越来越多家长希望着越早越好,但总的来说,我个人还是建议有一定心智基础再开始。如果孩子读是都会读,就是不知道意思。我觉得这样就浪费了RAZ这么好的材料。毕竟后面社科部分涉及大量的高认知内容,比如政治体系啊、平权运动啊、历史事件啊、科学原理啊,好多孩子事实上后面不是卡在英语上,而是卡在认知上。所以最好是五六岁开始,先学自然拼读,不要硬读。7 k& R3 N' h3 C0 J Q
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以上是我总结的几个典型的问题,家长们一定要有耐心哦~6 S H+ a: j, ?9 c
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