d-max [中学生]
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发表于: 2020-9-4 17:23:43

关于RAZ的一切你想问的,我这里都有!

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' ], `) k* C2 x  在这个RAZ作为启蒙英语读物霸主地位的时代,越来越多的家长们选择了RAZ,但是也产生了诸多问题,那么,接下来就有我来解答一下大家的疑惑吧。2 x$ u' a. a' v$ P2 r

$ T6 W6 E- r' W5 u) }一、怎样算是读过RAZ了呢?2 ~1 f/ F/ o% a6 i9 }( r

" L* o$ q! L' M" q% o6 d; I- D  怎么算过,就要看父母们的目标了。当精读教材来学,就得要求单词都会写,有的丧心病狂的父母甚至要求背诵、听写、仿写、复述等。我个人认为,由于RAZ巨大的体量和知识面,还是做泛读教材比较好。但即使是泛读,起码也要孩子自己认字读一遍,Quiz必须做会,后面的单词表过一遍,知道意思,才能算最基本的过了,基本不需要复习。: T4 d, ^$ v* V% ]+ \
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二、什么类型的单词是要求必须会的呢?: H. B* j) c4 o/ k) P# V7 g
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  常用一点的单词,起码都要知道意思,会读,往后面高阶一点的,有些比如“糖尿病”啊、“有袋类动物”啊,孩子实在记不住,个人认为,在文章里懂了,过去了就是了。如果进度太慢,容易打消学习热情,适当的放过自己,放过孩子,不用追求过度的完美。* ]# u, _6 S; R" h; a9 @9 G

/ ~. v% Y  z; n三、几岁开始读RAZ比较好呢?2 G! K- S' Z  J0 s1 V5 d

9 L# |& f+ @  @5 Z% k# e9 X8 W  现在啊,越来越多家长希望着越早越好,但总的来说,我个人还是建议有一定心智基础再开始。如果孩子读是都会读,就是不知道意思。我觉得这样就浪费了RAZ这么好的材料。毕竟后面社科部分涉及大量的高认知内容,比如政治体系啊、平权运动啊、历史事件啊、科学原理啊,好多孩子事实上后面不是卡在英语上,而是卡在认知上。所以最好是五六岁开始,先学自然拼读,不要硬读。( H. N8 @  T' G; Z
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7 }% `4 }, _' H7 N: |* p! d& X以上是我总结的几个典型的问题,家长们一定要有耐心哦~
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: E$ a5 k/ |7 a+ R  C相关书籍推荐:7 ^! p4 Q9 {- w9 i8 l  }
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