4 e, C X0 u( o8 s 在这个RAZ作为启蒙英语读物霸主地位的时代,越来越多的家长们选择了RAZ,但是也产生了诸多问题,那么,接下来就有我来解答一下大家的疑惑吧。) w: Z# o6 Z0 R5 x1 z/ u# g. n. J: o3 `
/ R* n5 L' T) {% C+ F3 ]+ S* G一、怎样算是读过RAZ了呢?0 R, C( T0 C; E
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怎么算过,就要看父母们的目标了。当精读教材来学,就得要求单词都会写,有的丧心病狂的父母甚至要求背诵、听写、仿写、复述等。我个人认为,由于RAZ巨大的体量和知识面,还是做泛读教材比较好。但即使是泛读,起码也要孩子自己认字读一遍,Quiz必须做会,后面的单词表过一遍,知道意思,才能算最基本的过了,基本不需要复习。 + l/ m5 @' r3 V ; Z- v8 N- v" J# [9 v! _二、什么类型的单词是要求必须会的呢? h+ V. |( t7 e8 V2 \& i0 D8 I
1 d+ N3 c5 \( i6 G ? 常用一点的单词,起码都要知道意思,会读,往后面高阶一点的,有些比如“糖尿病”啊、“有袋类动物”啊,孩子实在记不住,个人认为,在文章里懂了,过去了就是了。如果进度太慢,容易打消学习热情,适当的放过自己,放过孩子,不用追求过度的完美。 ; H$ k+ u* Z/ e: L8 N5 A 6 ^; a6 s9 u1 h4 O6 Q. k三、几岁开始读RAZ比较好呢?/ l6 K5 P& w5 l' @6 [/ i
& D( ^$ W3 G8 P! y; U O. ?6 K 现在啊,越来越多家长希望着越早越好,但总的来说,我个人还是建议有一定心智基础再开始。如果孩子读是都会读,就是不知道意思。我觉得这样就浪费了RAZ这么好的材料。毕竟后面社科部分涉及大量的高认知内容,比如政治体系啊、平权运动啊、历史事件啊、科学原理啊,好多孩子事实上后面不是卡在英语上,而是卡在认知上。所以最好是五六岁开始,先学自然拼读,不要硬读。5 g d. Y" n4 v& }/ N4 C