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牛津阅读树经验分享:希望可以帮助孩子成长 2 K; B$ g% X8 Y, i
在英语启蒙的路上,“自然拼读”和“分级阅读”自然是绕不开的两道风景。曾经的我面对市面上那么多的分级读物,也曾手足无措过,直到身边朋友给我介绍孩宝小镇牛津阅读树系列,给孩子英语进阶的路上,才算出现了一盏明灯。/ J; Y+ E% V1 Y# d
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如果孩子之前就有英语绘本共读的积累,而且在正式读牛津阅读树之前,就直接阅读Level 1(无情节,以学习生活拟声词为主) ,所以孩子学习的过程应该都还是比较顺利的。
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# }. z5 D/ z+ `& m9 z9 |这里有个心得就是,拓展阅读读本的故事内容非常有趣,完全可以给孩子当做绘本,提前进行阅读,不用考虑等级。等孩子到了对应等级,再重新拿出来边读边练习巩固自然拼读技巧。
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再给大家分享一下读牛津阅读树的下来的一些心得体会吧。
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4 G+ o( ], ~4 _* N' H% P8 \8 U1 前期积累,自然拼读学习更轻松. n' D- u+ H# J& j: E9 `
关于学习自然拼读,个人感觉有一定英语启蒙基础,学起来会更加轻松。这里主要是指英语听力词汇的积累和26个英文字母的学习。' a, q2 m: E. F
学自然拼读,学的是字母及字母组合的发音规则,这其实就要求孩子要掌握26个字母。而积累听力词汇,能够让孩子在阅读中,将听力词汇转化为阅读词汇,同时结合插画,更快速掌握单词的意思和应用方法。
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所以建议家长可以先让孩子多接触一些童谣、绘本,培养语感之余,和英语单词混个“耳熟”。- J; }# z; Z: N C
( Y3 M+ T: [. ?( z2 d( ?2 适读年龄,看孩子实际英语水平* l( Z. E4 t! C
官方给出的参考年龄:1+-2阶是4-7岁; 3-4阶是5-8岁; 6-9阶是6-10岁。不过个人认为,大家最重要的还是根据自己孩子的实际英语水平,再选择对应的级别。8 Y' K" \+ W. L7 x# B# S- f9 R8 W/ m
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而且划重点!如果是想系统学习自然拼读的家长,1+到5阶的自然拼读主教材是必学的读本哦!2 G5 ]+ Q/ j9 i( v7 J
6 Q8 F+ F( w' _# k* y+ ?然后对应级别的故事读本、纪实类读本和往下两个系列的读本,则可以看孩子的情况进行阅读。0 a# o: `7 | w, f( e6 F) @
+ {! s( X2 B! c" f- f2 K3 {7 L不过我觉得,多读几本总比不读的要好,英语阅读多吸收和巩固很重要。
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3 少即是多,坚持是关键. N3 k; T5 U( K# C
市面上分级读物有很多,建议大家可以选定1-2套坚持阅读即可,太多不仅容易分散孩子的注意力,学起来也会很耗费时间精力,容易造成孩子的抗拒。2 ]+ q: E& U% L9 g a7 N
最后强调的就是,英语阅读的核心口诀:坚持!坚持!再坚持!: m- v: e" n! F+ p' [- {4 I/ a; e
英语阅读,要长期坚持才能收获成效。孩子能不能坚持,关键要看我们家长能不能坚持。& g7 F" Z/ I5 G) m
每天坚持陪孩子阅读至少30分钟,相信一段时间过后,你会看见孩子喜人的变化。
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4 q" b& a* H- h7 H, o默默的把爱币数了N遍,好像又少了几百?
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