牛津阅读树经验分享:希望可以帮助孩子成长 , Z1 L# q9 U$ N. Q5 [
在英语启蒙的路上,“自然拼读”和“分级阅读”自然是绕不开的两道风景。曾经的我面对市面上那么多的分级读物,也曾手足无措过,直到身边朋友给我介绍孩宝小镇牛津阅读树系列,给孩子英语进阶的路上,才算出现了一盏明灯。9 t3 o }1 Z; ]: T
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& J1 g3 P s$ n; q3 j8 l如果孩子之前就有英语绘本共读的积累,而且在正式读牛津阅读树之前,就直接阅读Level 1(无情节,以学习生活拟声词为主) ,所以孩子学习的过程应该都还是比较顺利的。3 r% N" M8 D" @) A1 ]
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& q; O, ?: d* ~这里有个心得就是,拓展阅读读本的故事内容非常有趣,完全可以给孩子当做绘本,提前进行阅读,不用考虑等级。等孩子到了对应等级,再重新拿出来边读边练习巩固自然拼读技巧。
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$ f- c+ ^4 }7 \- z再给大家分享一下读牛津阅读树的下来的一些心得体会吧。0 O9 ]% o) W0 a* g
+ }: _2 C, V) e; ^, e( D) d! ]1 前期积累,自然拼读学习更轻松
4 V5 W" |+ W) C# b8 t2 ^& W/ ?关于学习自然拼读,个人感觉有一定英语启蒙基础,学起来会更加轻松。这里主要是指英语听力词汇的积累和26个英文字母的学习。, x2 y% x: I7 ~" B* k4 K4 k+ J# H, c
学自然拼读,学的是字母及字母组合的发音规则,这其实就要求孩子要掌握26个字母。而积累听力词汇,能够让孩子在阅读中,将听力词汇转化为阅读词汇,同时结合插画,更快速掌握单词的意思和应用方法。
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所以建议家长可以先让孩子多接触一些童谣、绘本,培养语感之余,和英语单词混个“耳熟”。
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: R5 S0 |# I7 Q5 h/ C( V1 _2 适读年龄,看孩子实际英语水平6 E! L% s0 v& _- b8 n% j9 [
官方给出的参考年龄:1+-2阶是4-7岁; 3-4阶是5-8岁; 6-9阶是6-10岁。不过个人认为,大家最重要的还是根据自己孩子的实际英语水平,再选择对应的级别。7 {6 i0 H: W- A6 _7 U: i4 C. r
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而且划重点!如果是想系统学习自然拼读的家长,1+到5阶的自然拼读主教材是必学的读本哦!: z) k b6 l, d5 @# o' p. y
$ @/ |: n9 g+ K) _+ M( b+ J( ?# E然后对应级别的故事读本、纪实类读本和往下两个系列的读本,则可以看孩子的情况进行阅读。
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不过我觉得,多读几本总比不读的要好,英语阅读多吸收和巩固很重要。
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' W- a1 \" m Z3 少即是多,坚持是关键
: P7 ?# f* D+ K, P' S市面上分级读物有很多,建议大家可以选定1-2套坚持阅读即可,太多不仅容易分散孩子的注意力,学起来也会很耗费时间精力,容易造成孩子的抗拒。! R0 W4 y: W- L$ q E
最后强调的就是,英语阅读的核心口诀:坚持!坚持!再坚持!
- L" n \; e- c& b英语阅读,要长期坚持才能收获成效。孩子能不能坚持,关键要看我们家长能不能坚持。
, f0 i. g) y' o4 D, p- {% k每天坚持陪孩子阅读至少30分钟,相信一段时间过后,你会看见孩子喜人的变化。
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$ O4 j# d# D+ R# c; I2 C' ? E( ^! r3 w感兴趣的家长可以点击下方链接,牛津阅读树的家庭版和学校版哦~
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默默的把爱币数了N遍,好像又少了几百?
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