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牛津阅读树经验分享：希望可以帮助孩子成长
/ m+ R# j1 z$ z/ ]* {$ j8 S( \8 F在英语启蒙的路上，“自然拼读”和“分级阅读”自然是绕不开的两道风景。曾经的我面对市面上那么多的分级读物，也曾手足无措过，直到身边朋友给我介绍孩宝小镇牛津阅读树系列，给孩子英语进阶的路上，才算出现了一盏明灯。- q( ?0 _8 s3 ^ D% S2 d
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0 j- o3 `$ }5 b E如果孩子之前就有英语绘本共读的积累，而且在正式读牛津阅读树之前，就直接阅读Level 1（无情节，以学习生活拟声词为主） ，所以孩子学习的过程应该都还是比较顺利的。
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这里有个心得就是，拓展阅读读本的故事内容非常有趣，完全可以给孩子当做绘本，提前进行阅读，不用考虑等级。等孩子到了对应等级，再重新拿出来边读边练习巩固自然拼读技巧。- x; ~0 Z7 X5 t3 i s" _8 f
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再给大家分享一下读牛津阅读树的下来的一些心得体会吧。
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m$ t/ x+ [( {1 前期积累，自然拼读学习更轻松
B( C3 O$ S8 D" w. C, H) F关于学习自然拼读，个人感觉有一定英语启蒙基础，学起来会更加轻松。这里主要是指英语听力词汇的积累和26个英文字母的学习。5 u) E, G/ \/ ?& y; C/ ^
学自然拼读，学的是字母及字母组合的发音规则，这其实就要求孩子要掌握26个字母。而积累听力词汇，能够让孩子在阅读中，将听力词汇转化为阅读词汇，同时结合插画，更快速掌握单词的意思和应用方法。. j3 u) r9 B, I! Z* o+ B
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. V) d H: w1 t7 K所以建议家长可以先让孩子多接触一些童谣、绘本，培养语感之余，和英语单词混个“耳熟”。
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2 适读年龄，看孩子实际英语水平
# }" ?& Z& Q3 `& K8 G" D6 W官方给出的参考年龄：1+-2阶是4-7岁； 3-4阶是5-8岁； 6-9阶是6-10岁。不过个人认为，大家最重要的还是根据自己孩子的实际英语水平，再选择对应的级别。+ U; y2 `6 Q: o9 | U, \4 }3 n
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而且划重点！如果是想系统学习自然拼读的家长，1+到5阶的自然拼读主教材是必学的读本哦！* W6 r+ K/ ?& k& N
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然后对应级别的故事读本、纪实类读本和往下两个系列的读本，则可以看孩子的情况进行阅读。
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不过我觉得，多读几本总比不读的要好，英语阅读多吸收和巩固很重要。6 ~* n0 i9 _6 K
1 v. h' V% y2 f {3 少即是多，坚持是关键
( d. Y2 ^& ]+ {! o0 J% }市面上分级读物有很多，建议大家可以选定1-2套坚持阅读即可，太多不仅容易分散孩子的注意力，学起来也会很耗费时间精力，容易造成孩子的抗拒。. _/ j4 r [3 j5 p
最后强调的就是，英语阅读的核心口诀：坚持！坚持！再坚持！
5 _1 T, B# W d; z5 a8 Z: h' `英语阅读，要长期坚持才能收获成效。孩子能不能坚持，关键要看我们家长能不能坚持。
8 @$ g# H( r* F5 o每天坚持陪孩子阅读至少30分钟，相信一段时间过后，你会看见孩子喜人的变化。
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; c: k" {7 `% k E5 a% {感兴趣的家长可以点击下方链接，牛津阅读树的家庭版和学校版哦~6 }/ Z7 ~4 Z$ B' m* F( l/ r
原版牛津阅读树1-9级点读版全套
d5 ^$ [& U0 a! [* O R- P【特惠】牛津阅读树 1-6阶原版全
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. d! W5 g3 Z) I5 I) Q+ Y默默的把爱币数了N遍，好像又少了几百？
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雷达卡
