牛津阅读树经验分享:希望可以帮助孩子成长
: W, ^ X7 m( s" r5 p在英语启蒙的路上,“自然拼读”和“分级阅读”自然是绕不开的两道风景。曾经的我面对市面上那么多的分级读物,也曾手足无措过,直到身边朋友给我介绍孩宝小镇牛津阅读树系列,给孩子英语进阶的路上,才算出现了一盏明灯。6 ?) t! }0 O% s- K: M6 d
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如果孩子之前就有英语绘本共读的积累,而且在正式读牛津阅读树之前,就直接阅读Level 1(无情节,以学习生活拟声词为主) ,所以孩子学习的过程应该都还是比较顺利的。
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) G/ |$ z6 g: D这里有个心得就是,拓展阅读读本的故事内容非常有趣,完全可以给孩子当做绘本,提前进行阅读,不用考虑等级。等孩子到了对应等级,再重新拿出来边读边练习巩固自然拼读技巧。
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) X! P4 v* ~7 M$ J1 ~6 u7 I再给大家分享一下读牛津阅读树的下来的一些心得体会吧。6 M" L) Z" x& z* X
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1 前期积累,自然拼读学习更轻松
" ~* K8 H6 [: D4 ` a关于学习自然拼读,个人感觉有一定英语启蒙基础,学起来会更加轻松。这里主要是指英语听力词汇的积累和26个英文字母的学习。5 g" i: i: v# v; S) K% G+ [ P' O
学自然拼读,学的是字母及字母组合的发音规则,这其实就要求孩子要掌握26个字母。而积累听力词汇,能够让孩子在阅读中,将听力词汇转化为阅读词汇,同时结合插画,更快速掌握单词的意思和应用方法。/ [, I1 `5 c6 T' x# b
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所以建议家长可以先让孩子多接触一些童谣、绘本,培养语感之余,和英语单词混个“耳熟”。5 K# j2 ]- p6 {" I E% c3 Y* p
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2 适读年龄,看孩子实际英语水平
/ E% g ` r1 R/ M, g2 Q& {9 h官方给出的参考年龄:1+-2阶是4-7岁; 3-4阶是5-8岁; 6-9阶是6-10岁。不过个人认为,大家最重要的还是根据自己孩子的实际英语水平,再选择对应的级别。
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而且划重点!如果是想系统学习自然拼读的家长,1+到5阶的自然拼读主教材是必学的读本哦!4 w# j5 L" }8 [
$ Z- d& w0 d$ M# W1 R0 D然后对应级别的故事读本、纪实类读本和往下两个系列的读本,则可以看孩子的情况进行阅读。; S( {% h1 m1 e+ H
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不过我觉得,多读几本总比不读的要好,英语阅读多吸收和巩固很重要。/ ~& a' R7 u. d3 @
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3 少即是多,坚持是关键3 e/ w3 L2 f8 a0 ~% w. |
市面上分级读物有很多,建议大家可以选定1-2套坚持阅读即可,太多不仅容易分散孩子的注意力,学起来也会很耗费时间精力,容易造成孩子的抗拒。; k/ B# H- w, {: F" e, s7 j$ T
最后强调的就是,英语阅读的核心口诀:坚持!坚持!再坚持!
8 t5 {( T7 y8 Y. F; w( B英语阅读,要长期坚持才能收获成效。孩子能不能坚持,关键要看我们家长能不能坚持。$ F+ r# r1 Y# V
每天坚持陪孩子阅读至少30分钟,相信一段时间过后,你会看见孩子喜人的变化。3 o' A2 I. v5 Q' G: d9 d
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默默的把爱币数了N遍,好像又少了几百?
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