尹建莉《一周一首古诗词》dab格式点读包下载

5184 6

发表于： 2019-6-27 14:14:19

尹建莉老师的育儿著作，被誉为“像哲学一样深刻，像工具书一样实用，像小说一样好看”。本书的另一名编辑周益民老师，是语文特级教师，2010年被中国教育报评为“全国推动读书十大人物”之一。
/ w& T5 Y: g4 S; Z' g8 ]* Z( x' `+ s. P1 o" \
【紧贴当下最新课程标准】4 @6 p9 I! h! W H% R! U
& h( F' `$ G" ~
本套书精选三百首诗词，上自《诗经》，下至清代诗，含有小学教学大纲全部古诗词。这样既让孩子接触到一组最优秀的古诗词，又配合了学校教育，同时还可能会减轻孩子的学业负担。
( h8 }9 j9 Q; O) w% k, i( k6 h
. ^! {5 p3 C' j' U. C▼一年级目录

4 r4 Q4 f; X$ p2 Z
▼六年级目录

$ q8 p, a1 f/ H* c, O" x. c( V d▼三年级第2周

9 e- [6 I2 ~2 t7 j2 p
▼四年级第24周

& g' J+ J, L7 c9 N4 |* n
编排合理，配图优美，注释简洁
( h/ W$ m8 Z/ A! ]- I2 O) Y
1 S7 {9 t; t' I) Q在第一首诗《一去二三里》这一页。左边是诗歌内容，下面是配图，清新又准备表达了诗歌中的意境，整个排版也疏落有致，读着非常舒服。

7 n5 _1 V, l2 g6 P右边是作者简介和几个重点词汇的注释，接着是整首诗词的大意，别看大意就两三行字，但实际上也是有讲究的。既让家长和孩子明白了诗词的大概意思，又防止了过度解释。

/ C' L, s+ z, l7 {) u诗歌的韵味需要每个人自己的体会，过度解释有时反而束缚了孩子的想象和思考。
% I; ^3 o  ~4 e2 f6 a
' l9 E; V4 q; h而最后的诗词延伸，介绍了另一首写雪的诗，它也是以数字入诗。
8 Y3 B0 g/ N) [3 o) Z
0 _! _( @) J) A, }2 {! Z一片两片三四片，五片六片七八片。6 B0 d! T4 r( X2 v0 R
1 ~/ P4 z3 ~: g& {0 N) x
九片十片无数片，飞入水中看不见。
. f6 C+ c! u8 U* r* \  t. _" a; j+ l* Y  @2 P% A
安排每周的学习计划，设计了科学实用的“背诵提醒表”
+ A, k3 Z2 ^- p  x: @2 u% u8 T" I8 H9 ]
根据“艾宾浩斯记忆曲线”设计了“背诵提醒表”，配在每一首诗（词）后面，这是前所未有的创举，对巩固已背过的东西十分有用，可以方便地提醒家长或孩子哪天学哪首诗（词）了。表格只设计到第7次，此后的间隔及具体日期可根据喜好及需求随意增减。该表只是一个建议框架，完成情况不必过分刻意，哪次忘记了，以后补上，“背诵日期”顺延即可。

6 ]7 r8 o$ R' ]3 g$ F, i9 O  Y例如第一次背诵日期是几月几日，完成情况如何。第二次复习间隔时间是一天，第三次复习时间是间隔3天，接着是间隔7天、14天、30天、60天……8 A- a5 ]  Y2 i8 ^: n. z+ Z
# e" e  E5 K8 S7 Z# S
一首古诗词可以通过最多7次的复习来记忆，而且有清晰的时间记录，孩子能清楚对比完全掌握每一首古诗词的效率。
% ]* |; R8 O  ~% w$ Y& x8 j
2 g) T8 C: D+ V2 l/ v, U5 S1 J*随身携带的口袋本，方便随时复习
5 E$ A5 a5 w* l) s: N2 b, Q+ E' U7 |% I. |' A  i- z
为方便随身携带，特意设计“口袋本”，一年级、二年级、三年级三册和四年级、五年级、六年级三册内容分别集中在两个口袋本中。巴掌大小，玲珑轻便，设计精致，体贴入微。