尹建莉老师的育儿著作,被誉为“像哲学一样深刻,像工具书一样实用,像小说一样好看”。本书的另一名编辑周益民老师,是语文特级教师,2010年被中国教育报评为“全国推动读书十大人物”之一。
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5 w ~1 j! \& o6 r7 k【紧贴当下最新课程标准】2 e& J. S4 E1 x
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本套书精选三百首诗词,上自《诗经》,下至清代诗,含有小学教学大纲全部古诗词。这样既让孩子接触到一组最优秀的古诗词,又配合了学校教育,同时还可能会减轻孩子的学业负担。% Q! O$ l) L. ~/ ^/ i s& H8 M
; s5 f7 D% c+ g. h7 M: R0 X+ _; o9 {. r▼一年级目录 ![]()
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▼六年级目录 ![]() : a/ {0 U" S s( R
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▼三年级第2周 ![]()
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▼四年级第24周 ![]() / ~; c* x6 ]2 F2 L% Q
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编排合理,配图优美,注释简洁; b2 Z, u$ P& D8 c# f& g+ V: f
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在第一首诗《一去二三里》这一页。左边是诗歌内容,下面是配图,清新又准备表达了诗歌中的意境,整个排版也疏落有致,读着非常舒服。 ![]()
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: Q7 R# W$ v3 p6 i1 w/ X" v8 Q右边是作者简介和几个重点词汇的注释,接着是整首诗词的大意,别看大意就两三行字,但实际上也是有讲究的。既让家长和孩子明白了诗词的大概意思,又防止了过度解释。
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g: h" n K- H诗歌的韵味需要每个人自己的体会,过度解释有时反而束缚了孩子的想象和思考。
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而最后的诗词延伸,介绍了另一首写雪的诗,它也是以数字入诗。
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一片两片三四片,五片六片七八片。4 i; Z+ V9 v6 C. F! V/ K, b$ H3 V
/ ?9 U1 Z4 e! T九片十片无数片,飞入水中看不见。
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/ U1 s" M5 k7 b7 D( Y J安排每周的学习计划,设计了科学实用的“背诵提醒表”8 d7 D0 A% ]1 h) r- t
* S* p* p G0 }, }, w- Q9 h根据“艾宾浩斯记忆曲线”设计了“背诵提醒表”,配在每一首诗(词)后面,这是前所未有的创举,对巩固已背过的东西十分有用,可以方便地提醒家长或孩子哪天学哪首诗(词)了。表格只设计到第7次,此后的间隔及具体日期可根据喜好及需求随意增减。该表只是一个建议框架,完成情况不必过分刻意,哪次忘记了,以后补上,“背诵日期”顺延即可。
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例如第一次背诵日期是几月几日,完成情况如何。第二次复习间隔时间是一天,第三次复习时间是间隔3天,接着是间隔7天、14天、30天、60天……
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* q' O/ D+ n+ Z$ y一首古诗词可以通过最多7次的复习来记忆,而且有清晰的时间记录,孩子能清楚对比完全掌握每一首古诗词的效率。8 n7 P2 T3 v3 u" a
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*随身携带的口袋本,方便随时复习& g4 M& h3 _4 H- J8 p
0 l% f- Q* ^& Q9 L8 O为方便随身携带,特意设计“口袋本”,一年级、二年级、三年级三册和四年级、五年级、六年级三册内容分别集中在两个口袋本中。巴掌大小,玲珑轻便,设计精致,体贴入微。 ![]()
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