尹建莉老师的育儿著作,被誉为“像哲学一样深刻,像工具书一样实用,像小说一样好看”。本书的另一名编辑周益民老师,是语文特级教师,2010年被中国教育报评为“全国推动读书十大人物”之一。
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. _. [! Q( j! l3 @% Y$ q本套书精选三百首诗词,上自《诗经》,下至清代诗,含有小学教学大纲全部古诗词。这样既让孩子接触到一组最优秀的古诗词,又配合了学校教育,同时还可能会减轻孩子的学业负担。2 @( x( F& D9 m; ?+ N3 R- _
1 T6 R- t( X* M, ]▼一年级目录 ! u" O4 y9 T6 U4 V
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▼六年级目录
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▼三年级第2周 6 B# y6 Y, F' Y+ s
! `0 h3 b' p4 d- O7 E. V▼四年级第24周
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6 g2 ?0 D2 h2 |. F0 M编排合理,配图优美,注释简洁7 G }( ? S, a# m( n
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在第一首诗《一去二三里》这一页。左边是诗歌内容,下面是配图,清新又准备表达了诗歌中的意境,整个排版也疏落有致,读着非常舒服。
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右边是作者简介和几个重点词汇的注释,接着是整首诗词的大意,别看大意就两三行字,但实际上也是有讲究的。既让家长和孩子明白了诗词的大概意思,又防止了过度解释。 " E0 ^6 T( c1 k# O
# b. s* c/ F1 {6 i7 \: P0 Q. D诗歌的韵味需要每个人自己的体会,过度解释有时反而束缚了孩子的想象和思考。' B8 N7 r% W" y+ R, y" g1 m0 c
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而最后的诗词延伸,介绍了另一首写雪的诗,它也是以数字入诗。
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6 o) ~9 M+ B! u一片两片三四片,五片六片七八片。" T% _8 _2 w. o* B6 z% Y4 c8 e9 u; {
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九片十片无数片,飞入水中看不见。
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: N0 K- I7 P# B7 z- T9 k: L安排每周的学习计划,设计了科学实用的“背诵提醒表”4 m, ^# f# y% n
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根据“艾宾浩斯记忆曲线”设计了“背诵提醒表”,配在每一首诗(词)后面,这是前所未有的创举,对巩固已背过的东西十分有用,可以方便地提醒家长或孩子哪天学哪首诗(词)了。表格只设计到第7次,此后的间隔及具体日期可根据喜好及需求随意增减。该表只是一个建议框架,完成情况不必过分刻意,哪次忘记了,以后补上,“背诵日期”顺延即可。 ' Q: u) x; M# V! x N. I
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4 i2 |$ |+ \- \* `( S; Z; W例如第一次背诵日期是几月几日,完成情况如何。第二次复习间隔时间是一天,第三次复习时间是间隔3天,接着是间隔7天、14天、30天、60天……
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一首古诗词可以通过最多7次的复习来记忆,而且有清晰的时间记录,孩子能清楚对比完全掌握每一首古诗词的效率。9 o( _7 w' Z% f3 u1 `' d% T$ a+ a
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*随身携带的口袋本,方便随时复习" y9 U: e/ a" H/ i: ` }- N' `
0 ?( }) A$ Y6 \* T# h. h% N S为方便随身携带,特意设计“口袋本”,一年级、二年级、三年级三册和四年级、五年级、六年级三册内容分别集中在两个口袋本中。巴掌大小,玲珑轻便,设计精致,体贴入微。
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