|
卡片的内容,主要以重点单词、重点句式为主。正面单词,反面则是句子。这些都是3-6年级孩子必须学习和掌握的。单词以常见的高频词为主,在重复的句式中,不断引入新单词,同时又复习了句式,让孩子在简单的学习中逐步提升。 ![]()
/ r: U5 i) O5 t7 g# C. p y一起来看看怎样用这套卡片,辅导孩子更好地跟上学习! 卡片玩法 一.“大声说出来” 这是最基本的玩法。在一堆卡片中,轮着抽一张卡片,并且读出卡上的单词句子。谁读出来就归谁,最后卡片多的则获胜。这样可以让孩子快速熟悉单词句子的读音。 ![]()
9 q3 l9 p' d4 \/ p( E如果参与的人比较多,可以采取淘汰制,说错或说不出的就被淘汰。 二.“多选一” 挑选2~3张卡片,并读出其中一个单词,让孩子从卡片中选出正确的卡片。这更易于孩子把读音和单词直接联系。 ![]()
; D1 G; R& Y5 \, j/ z; F* G ~% h![]()
7 [% }8 \5 h! K' c( X![]()
; }8 |; n' [, o. I$ P" ^三.“飞花令” 在卡片中,找具有一样发音规律的单词、或相同属性的单词。比如,找到属于水果的单词。在熟悉单词时,让孩子学会分类。 ![]()
8 Y$ N4 N2 e' a& e![]()
# M, L9 j! W' J1 @+ y![]() 4 }$ y- S! T" F: S: v
熟悉之后,可以逐渐增加难度,比如找到单词的反义词、同义词等。 ![]() 2 q6 E4 Q3 t3 q2 X3 t" R; o
![]()
, Y- t/ u7 Q; `3 `1 |+ F& t! m四.“多人抢答” 在比较熟练后,还可以采取多人抢答模式,让孩子看到单词就说出对应的句子,或者用这个单词造句。这样可以让孩子学会举一反三,锻炼他们对单词和句式的掌握和使用! ![]()
/ [" u7 N5 G, i/ T2 \* V: {![]()
$ A$ M" _3 q i- @8 n![]()
链接:https://pan.baidu.com/s/13oNo5kHEr4U-kndE_HVptg 购买游客,此处含付费内容已被隐藏,需要支付 5钻石 才能浏览 提示:购买前请先点网盘链接是否有效再进行购买' l+ l$ z! e4 n* N& G: c
声明:仅提供点读包下载,不含点读包指导安装问题
/ _. z" d N. |4 @, ^8 Y9 T7 h9 q3 h. V) [$ F0 _7 ?) h1 z8 {$ I7 R: O
我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
|