汪培珽第1阶段 All Aboard Reading 这是一套来自英语国家的自学系统，从好玩好学的故事起步，每本书中一面是单字，一面是对应的图像，将图像嵌藏于句子中，让小朋友看图即可把整个故事情节猜出来，同时学习英语单词，每本书末附24个字卡（可剪裁使用）。一套
推荐！汪培珽第一阶段 All Aboard Reading
汪培珽第1阶段 All Aboard Reading 这是一套来自英语国家的自学系统，从好玩好学的故事起步，每本书中一面是单字，一面是对应的图像，将图像嵌藏于句子中，让小朋友看图即可把整个故事情节猜出来，同时学习英语单词，每本书末附24个字卡（可剪裁使用）。一套让英文阅读变得生动有趣的经典作品！
全书特色：
◎将单词学习融于故事情境中，让孩子活学活用
◎对应单词的图片在语境中重复多次出现，激发孩子联想记忆能力
◎可剪裁字卡设计，互动有趣
◎画风清新明快，众多词汇对应图片，孩子还可作为临摹画画书籍，功能多用
Picture Reader 是美国企鹅兰登出版社 All Aboard Reading 系列分级读物的最初级，是一套适合英语初学者的图像式的英文启蒙读物。
什么是图像式英文启蒙读物？
图像式读物以图像代替文字，适合学龄前儿童从看图画过渡到图文结合的书面阅读。
句中出现的部分名词（如人物、动物、食物）用图像表示，运用这种呈现方式，有助于加强孩子们对单词的印象和其含义理解。
推 荐 理 由
△ 汪培珽《培养孩子的英文耳朵》第一阶段推荐读物
△ 以图像替代名词的方式，帮助孩子加深对单词的理解和记忆
△ 升级点读版提供另一番阅读体验：跟读、猜谜解谜、听写……
△ 重复押韵的英文故事，培养音素意识
除了像常规点读书的内页单句点读的功能以外，
本套还增加“常速”和“慢速”朗读的全文播放入口，让孩子能够更加自主掌握速度，根据自身的情况来听故事、学故事……
图像比文字更容易进入孩子的大脑
比起密密麻麻的文字，内容穿插图画，更能提起孩子的阅读兴趣。其实，不只是孩子，成人对于图像的记忆会比文字记忆更加深。用图像替代文字，更能帮助孩子更好地记忆相应的单词。
而本阶段的读本，选用图像展现的全是名词，而且是生活常见的人、事、物。
配上
点读笔，点击图像的位置，就会出现的单词的发音。
猜谜式阅读
阅读时，可以邀请孩子对图像所代表的英文单词进行猜测。再用点读笔进行验证是否正确。
这些被图像替换的单词都可以在书后配备的词卡中找到，每册书含24张名词词卡。沿虚线剪下来，变成配套的词卡，不管是阅读前进行单词热身，还是阅读后进行温习，搭配点读笔，一点相应的单词就能学单词发音！
高度重复语句和故事情节，单词和句式轻松输入
句式结构整齐重复，孩子就在故事阅读中，不自觉地去预测将会出现的情节和内容，逐渐地增加阅读兴趣和自信。
语言押韵且富有特色
这可不仅仅是小孩子天马行空的奇思妙想，其实还经过作者的精心编写。
蜜蜂（bee）和豌豆（pea）、
鹦鹉（parrot）和胡萝卜（carrot）、
大猩猩（ape）和葡萄（grape）、
熊（bear）和梨子（pear）都是十分押韵的词组。
故事主题贴近儿童生活，容易引起共鸣
Is That You, Santa? 一则关于圣诞老人的迷思
每一位孩子都相信圣诞老人的存在，故事封面中的这位穿着蓝色连体衣的宝宝也不例外。
故事发生在平安夜，家里布置了各种圣诞装饰，整个画面充满了节日气氛。爸爸对小男孩说：“Now, it's time for bed. Santa is coming soon(是时候去睡觉了。圣诞老人快来了).” 于是，小男孩就抱着泰迪熊上楼睡觉去了。
画面中的小男孩和爸爸挥手道晚安，便迫不及待地跑上楼睡觉了！
接下来，处于兴奋状态的小男孩没有马上入睡，随后他听到各种声响，以为是圣诞老人驾到了，每次兴高采烈冲下楼，还一边喊道：“Is that you, Santa（圣诞老人是你吗）?”
结果……第一次是妈妈在听电话。
第二次听到关门声，原来是爸爸出门倒垃圾……
第三次听到圣诞树那有声响，原来是猫咪……
第四次听到吃东西的声音，以为是圣诞老人在吃曲奇，结果是爸妈在吃爆米花……
故事结局当然满足了所有孩子的期望，圣诞老人如约降临，不过他到达时，小男孩恰好睡着了……故事结局维持了孩子对圣诞老人的美好幻想！
台湾名师汪培珽《培养孩子的英文耳朵》的著作中，Picture Readers多个故事为其第一阶段推荐读物，同时她对故事的主题做了以下归纳。
“大人眼中闪耀的是英文能力，而孩子眼睛里却只有一样东西——故事。”汪培珽在《培养孩子的英文耳朵》如此写道。
从语言、文本设计，故事内容来说，Picture Reader这套读物，都有符合优秀读物标准的特质——浅显易懂，故事有趣，情节和语言的重复性强带有可预测的特点，让孩子能够提升语言能力的同时建立健康的价值观和人生观。
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