牛津、海尼曼、raz的区别有哪些，如何精读和泛读，词汇量的计算，今天带各位宝妈了解下这三款分级阅读。
先说牛津，有很多套书，牛津阅读树有好多分支，举例子，他就像一棵大树，下面的好多分支被国内引进了，还有好多没有被引进，如国内的《典范英语》引进了他的一部分内容，有故事类的，有拼读类的，丽声系列也引进了他的一部分，如拼读故事屋，冒险故事岛等，淘宝上面也有它的好多分支，如Read at home 系列，Biff Kepper Chip系列等。
如果你想初步尝试牛津，看看孩子喜欢不喜欢，那你就买Read at Home 系列。
这套一共分为五个级别，每个级别都有5本书，都是精华之精华，您要是买来孩子大爱，那么你再买分级版本（分级一共有12级），就不会浪费了，网上都有音频可以用的。不过这套有一个弊端，就是您买来，4-5级别您的孩子有可能读不了，不过您可以借鉴，如果孩子读这套的3级合适，那么你买分级版本也就买3-5级别行了。
海尼曼有3个等级分别为gk，g1，g2。其中gk为基础版，里面分为abc；g1由60%小说故事以及40%非小说，里面有分为a-j等级。这里要说下，g1是海尼曼的精华，因为她是开始转化看绘本的中间物，也就是说g1看完了，你家孩子，就能看懂简单的绘本了。g2又分为c-L等级，60%小说故事以及40%非小说，每本书都清晰标有书号、级别组成。g2国外大概是8-9岁读的，大家读完了g1，还是可以考虑g2的。
Raz-kids是美国1万多所学校采用的在线分级阅读产品，分为aa-z，27个等级。raz可以说是最全的百科分级。对于刷词汇量来说，raz是最全面的，也是最推荐的一套书。
牛津是故事，是欣赏，是听力，是兴趣，海尼曼是studying，你可以让孩子跟读，可以学习的，一个可以精，一个可以泛，当然你要是想让牛津精也是可以的。
raz前面4级是海尼曼gk的升级版，raz的aa，a，b，c包含了海尼曼的gk，海尼曼的gk是70本，raz的aa，a，b，c每个等级都在70左右。raz的4等级和海尼曼的gk区别就是量的区别。刷分级想全，还是首推raz。
牛津分级，共有12等级，其中1-2级，一共有157本，3-5级有136本，6-9有74本，10-12有20本，6-9的拓展DD有24本。
海尼曼gk有70本，g1有110本，g2有118本。
raz，aa-z每个阶别都有70-80本。一共大概有1800+。
如何来计算词汇量？
词汇量的计算。就拿raz来说。raz-aa一共有80本，平均每本有8个生词，一套aa有640个生词量，大概读4套后，词汇量将达到2000，那时就可以加入简单的绘本阅读来增加兴趣（比如廖单）。
如何知道，现在适合读什么样的绘本了？
首先，我们不能给阅读英文绘本设定任何目标，我们只是在阅读，只是想通过看英文绘本，给孩子提供一种英语学习的氛围，让他们接触第二种语言。如果带着任何的目标来读，比如想通过这本书学会什么单词或句式，那就很有可能会把读书的气氛给影响了，最终反而导致孩子不再愿意读书。
当少于2000词汇的时候，一般由妈妈带着宝贝，一起看，妈妈可以读内容，宝贝看故事，当大于2000词汇的时候，可以购买启蒙的绘本书，这时宝贝可以独立去看了，（比如廖单，当然有不认识的单词，这时可以让宝贝自己查字典。）
绘本也是有很多分级的，廖单就有很对阶段，每个阶段对于的词汇量是不同的，一级一级往上爬吧。
分级读物的好处。
儿童学英语，不要死记硬背单词，那个又枯燥又无趣。这就是为什么刷分级读物的好处了，分级读物，都是一句话配上精美的图片。而且分级读物的单词会重复出现，一般情况下，一个单词当他出现5-16次的时候，小朋友就会能认识和运用这个单词。分级读物是句子出现，小朋友根据这个句子，能把他们运用到生活中，这个就说明已经完全吃透了。
最后说一下精读和泛读。
真正的英语精读，其实应该由课内老师去完成的，其中包括朗读，提问，理解，但是我们现在自鸡小孩时，只能说是运用精读的一部分，而不是真正意义上面的精读，说到底是运用他来理解词汇，记住词汇。我们精读一本书的时候，小孩能理解这本书的意思，在不听音频的情况下，能朗读，就算已经完成了。精读的读物，推荐raz和海尼曼
泛读：泛读是由小孩自由挑选，自主阅读，默读，其中挑选的材料有趣，每页不能超过5个生词。遇到生词自己查字典来完成，看书期间大人不要去打扰他。可以在看完后，来诱导的问问，孩子这本书讲了什么内容。泛读的读物一般选用分级读物故事和小说为主。推荐牛津分级，廖单，汪单，粉猪等等。
精读和泛读的最佳比例为20%:80%
0基础的小朋友，学习，家长切记不要着急让小朋友来输出内容，以听，读，写为总路线。
首先听，听也不是盲目的听，你让他听很难的，语速很快的，那是不理智的。听以简单的适合他的来听。比如听raz-aa的音频，muzzy的音频开始，当听了一个月后，小孩自己都能自主的说出来了，那就可以开始跟读了。
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