牛津阅读树系列有家庭版和学校版两套主干教材。仍然围绕Robinsons一家展开，但故事不同，内容也不同。首先，家庭版一共58册，适合年龄2-8岁的小朋友，L1-L6，快速进阶。而学校版共有406册，适合2-12岁的小朋友，L1-L9，循序渐进。
牛津阅读树作为经典的英文分级读物，一直有“打开英文阅读之门的钥匙”的美誉。它的体系完整、故事趣味十足、语言地道，可以算是孩子必读的英语原版系列读物。不过也由于它的体系非常庞大，初接触的家长朋友们可能会N脸迷茫——牛津树特别好、值得买我是知道的，可是到底该怎么选啊？！家庭版和学校版有啥区别，买哪个更适合孩子？今天这篇文章，就针对这些问题给大家集中解读一下。
牛津阅读树系列有家庭版和学校版两套主干教材。仍然围绕Robinsons一家展开，但故事不同，内容也不同。
首先，家庭版一共58册，适合年龄2-8岁的小朋友，L1-L6，快速进阶。而学校版共有406册，适合2-12岁的小朋友，L1-L9，循序渐进。其次，家庭版分两大模块——自然拼读、启蒙故事。学校版分三大模块——自然拼读教学、自然拼读练习、扩展阅读。最后，家庭版是虚构的故事，互动性强，而学校版由虚构和非虚构组成，故事性更强。
接下来，我们分别具体介绍下家庭版和学校版。
家庭版
自然拼读——学习自然拼读规则
启蒙故事——典型的故事分级阅读
01 趣味升级 助力亲子共读
（1）全互动形式
左边是知识点，右边是场景。一边学习一边看图，看看场景中还有什么和DUCK押韵的东西吧！
（2）互动小游戏
（3）亲子阅读指导视频（目前L4-6暂无）
由专业的英文导师录制，可以学习如何指导孩子更好的阅读，也可以直接让孩子直接看。
（4）家长指导手册
02 从一套好读物中汲取能量
“牛津阅读树”系列一直以来不只局限于“教材”，它同样也是一套社会百科全书式的读本。
比如将英国的社会文化和历史风俗等融入其中。帮助孩子开拓眼界，在阅读中积累丰富的人文知识。
还有众多日常生活的认知。每个故事都会带给孩子不一样的启发。
03 爆笑故事情节 激发阅读兴趣
每个故事的结局都出乎意料。搞笑的情节让孩子忘记语言障碍，孩子追起来过瘾，阅读自然也就轻松了。
这天，Kipper一家来到河边钓鱼：
欸欸掉到什么了...原来是一个帽子
爸爸的鱼竿也有动静了！！啊，是一只鞋
SPLASH！Floppy竟然被鞋子拍进了水里！？真是倒霉的Floppy....
用最精炼的词汇句式就能描绘出一个有趣、丰富的场景。
总会躲在各个角落里的秃顶大叔，房顶上的鞋是怎么回事？......画面上还有不少伏笔和细节，不断激发孩子的探究心理。
家庭版 L1~3
2-6岁
词汇量少 内容简单
培养听、说、看图说话能力
自然拼读的部分你将学到：
01. 26个字母及发音（两种顺序）
02. 感受发音规则
03. 练习字母及字母组合发音规则
音素将融入故事，每一册都会学习几个单字母音。
以 I am kipper 为例，这册将学习o、a两个音素，从多个方面来熟悉发音规则：每个人的名字都是这些音素组成的。故事中的每个句子都包含该音素。最后还有各种各样的练习来巩固。
启蒙故事的部分你将学到：
每页1-2句话，由1-10个单词组成。帮助孩子在英语学习的过程中，逐步打下稳固基础。这一阶段主要涉及到简单的生活用词和句式高频、核心词汇都会反复出现这一部分除了要求孩子能记住全部的单字母音，还能够理解并能复述故事。
家庭版 L4~6
4-8岁
语句逐渐复杂，提升英文阅读技巧 为自主阅读开路
自然拼读的部分你将学到：
01 更复杂的发音规则
02 更多复杂句式
03 开始涉及时态
启蒙故事的部分你将学到：
每页2-5句话，由10-25个单词组成。孩子可以具备一定的阅读技巧和自信心，开始独立自如阅读，慢慢体验阅读的快乐主要涉及的是一些长元音和多音节单词。在不同单词中开始出现相同的长元音音素，故事中更多的出现一些复合句，孩子将学习到更多拼读规则。学习到这，表明孩子已经在词汇量以及简单的英语语法上都有了一定基础，即便是遇到难词和长句也能应付。
学校版
01 分级严谨 螺旋式提升英语能力
学校版体系庞大，分级非常严谨。依据英国国家课程教学标准，语句经过专业的团队特别设计，难度由浅入深。整个系列从儿童阅读前的准备行为，到早期的自然拼读学习，再发展到更多更复杂文字的阅读和理解，囊括了整个儿童阅读发展过程。
02 面面俱到的人性化设计
① 左上方有字母大小写，通过线条特殊处理标注书写顺序② 右下方还有更多拓展词汇，所学字母特别加粗③ 单词会标注在图片中对应的地方
03 全面的音素意识培养
除了字母音和字母组合音的正确发音，还涉及到拼读，即当字母音或字母组合音出现于词首、词中和词尾时的拼读方式。以单个字母“f”为首音音素的6个单词“fish, feet, fields, frown, floppy, farmer”单字母音素的位置并不局限在首音，有时候也会在词中或词尾。除了单字母的音素，有的音素是双字母组成的。
04 严谨的内容编排
在同一本中，后面所出现的单词是前面学过的字母的组合。 孩子们可以看到不同字母的不同组合，并发现其发音规则。上下册之间的内容编排亦是如此，让读者温故知新。
05 课后练习题 巩固知识点
06 虚构与非虚构兼备 覆盖孩子认知需求
虚构的趣味故事依然围绕罗宾逊一家的故事发展。非虚构的部分则可以从书中了解世界和生活。Fiction（虚构）和Nonfiction（非虚构）搭配，让阅读不偏食。
学校版 L1
2-7岁
入门过渡读物 以无字书内容为主，初步培养孩子英语语感 提升英语兴趣，L1算是预备阶段，没有单词要学，场景中也基本没有文字，针对零基础的孩子。孩子可以通过观察图画来感知事物，从而培养观察力、创造力和记忆力。孩子能够熟悉环境音和乐器音等各种不同的声音，提高对声音的敏感度。从不同的场景中，还可以感受英国家庭的日常生活和文化。
学校版 L1+~L5
4-8岁
自然拼读奠基读物
系统自然拼读教学
1+阶~5阶的内容结构是一致的，都包含：
自然拼读套装
自然拼读教学、自然拼读练习（拼读练习读本（虚构）、拼读练习读本（非虚构）、拼读巩固读本）
拓展阅读套装
01 自然拼读教学
牛津阅读树从1+阶到第5阶，都含有自然拼读学习读本，也就是说，如果你想学习自然拼读，那就必须阅读1+阶-5阶的自然拼读套装。你可以学到：26个英文字母读音和字形的掌握：26个字母的学习能让孩子提前认知每个字母的字母名，为自然拼读打下基础。
02 自然拼读练习
（1）拼读练习读本（虚构）
该部分将主教材中学习到的音素融入到单词中，再设计到Kipper一家生活场景里，对所学音素加以巩固训练。例如在自然拼读教材的Book1中，我们学习了s、a、t、p这四个字母音，在Fition故事读本中,我们可以通过故事中的情节和语言进行巩固复习。
（2）拼读练习读本（非虚构）
内容不再是Kipper一家的故事，而是真实的场景和图片。这部分同样将音素融入到了纪实情景中，孩子在练习自拼的过程中不仅可以丰富词汇量，丰富的题材和内容还让孩子接触了许多有趣的事，扩宽了知识面。
（3）拼读巩固读本
拼读巩固读本的题材更为丰富，且加入了更多新词，孩子们可以结合画面了解单词含义和故事情节，对自然拼读进行进一步的巩固和加强。
03 拓展阅读
1+阶拓展阅读套装共有36本，除了巩固自然拼读外，更主要的目的是通过大量的阅读，拓宽积累孩子的词汇量，培养提升阅读能力。拓展阅读依旧是围绕Robinsons一家的日常展开，容纳了非常多的生活场景和幽默有趣的小故事，内容丰富表达地道。孩子可以从中学到很多实用的口语表达，同时积累简单的语法知识，例如一些短句、词汇，以及过去时、进行时的使用。
阅读建议
不要给孩子进行中文翻译； 原版教材、读本的读物优势在于：能让孩子接触原汁原味的英语文化； 如果强行用中文翻译，“帮助孩子理解”，这是缘木求鱼的事。直接让孩子对应图片理解单词，在脑海中形成对应关系即可；实在有必要，可以用简短的中文提示，但是不需要一一对应。
学校版 L6-9
6-10岁
完成独立阅读，语言难度及文字量增加 引入更多主题。6-9阶已经学完了自然拼读的教材，6阶通过最后一套非虚构读本来进行复习后，就剩巩固读本和拓展阅读了。
01 自然拼读练习
（1）拼读练习读本
这是最后的六册练习读本，每册复习10余条已学过的自然拼读规则重点，持续巩固提高孩子的拼读技巧。兼顾了知识与趣味，穿插解说员的小小百科条和互动话语，让枯燥正经的科普变得趣味盎然。孩子在阅读中运用已学过的自拼规律，加强对音素的掌握程度，同时开始进入新的阅读旅程。
（2）拼读巩固读本
这一阶段属于属于进阶式的阅读，句子难度比较复杂，并在kipper一家的生活基础上，延伸出各种精彩有趣的冒险故事。同时孩子还可以了解不同的历史知识、诗歌体裁、以及有趣的考古知识等。在边练习自然拼读技巧之余，增长见闻，拓展知识。
02 拓展阅读
（1）巩固阶段 难度提升
在经过牛津阅读树前6阶段的阅读与练习，孩子们已经拥有独立阅读的能力。L7-9作为牛津阅读树的完结阶，难度较之前都有所提升，3阶之间的阅读难度逐阶上升。
（2）链接社会热门话题
孩子们在阅读的过程中，可以了解社会的一些热点现象、话题，在学习中也能追踪时事。
（3）高阶语句 品读英语
这部分出现的许多语句或充满英式幽默或富含生活哲理，在品读中领悟英语的妙用之法，让孩子们英语水平更进一步！Biff一行人和老师来到绿岛游玩，意外发现有个山洞藏着很多化学废料。在这个模拟场景中，读者将会认识keep away（保持距离）、get rid of（除去）等高级短语，以及It’s hard to …（很难…）等多样化句型。
两版针对的是不同的需求，家庭版是快速进阶，学校版是循序渐进的。有的家长可能选择学校版，根据孩子的水平跳着买；有的家长怕自己和孩子没耐心读完，就买了家庭版；有的家长用家庭版的给孩子学自拼，没读够然后又买了学校版的拓展阅读。怎么选择完全因人而异，能够按照官方的顺序读下来肯定是最好的，如果达不到也没关系，学一套就有一套的收获最重要的是开始。
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