儿童分级读物怎么选？每次家长都绞尽脑汁，就为了选择孩子最适合阅读的书籍。但是家长们真的选对了吗？跟着权威人士的推荐走，真的适合自己还记的实际情况吗？今天小编来为大家介绍一款同样热门的分级阅读书籍。
《培生儿童英语分级阅读》的编写是在权威调查的基础上进行的，在调查中发现在英语里，有12个单词占我们全部阅读词汇的25%，有20个单词占10%，另有68个单词占剩下的20%。这意味着，在英语里，仅仅100个单词就占我们生活中所用单词的50%。这些单词我们称之为“高频词”。在本套读物中，重点单词不断重复地出现在文章当中，我们通过这种方式把重点单词系统地引入到孩子的学习中去，让孩子们通过不断地重复，快速地熟悉生活中常用的高频词汇。每级在词汇引入方面的严格控制，可以让孩子们在阅读开始时不会感觉到困难，从而增强阅读的成就感，培养阅读的兴趣。
《培生儿童英语分级阅读》共分12级，共156册图书，严格遵循儿童学习语言的规律分级。它以儿童最喜欢的故事为主导，每级图书分为经典故事、幻想故事、动物故事与生活故事，涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。
作者简介
培生教育集团是全球最大的教育出版集团，它在高等教育、中小学教育、英语教育、等众多领域位居全球之首，培生出版的英语书籍影响了中国好几代人。
著绘者介绍：
戴安娜•本特利、苏珊•阿卡斯、莱妮•博格斯，英国著名儿童教育家，专业编写英国中小学教材，并经常为世界知名图书出版机构创作图书，她们的作品被输出到世界各国。
格温妮丝•威廉姆森、凯•维多森、安妮•帕森斯，英国著名的插画师。
精心设计的分级阅读级别，助力孩子英语学习
《培生儿童英语分级阅读》由全球最大教育出版集团培生倾情打造，所有故事均由全球顶级英语教育专家为不同阶段的英语学习者倾力编写。
考虑到3-12岁孩子的阅读习惯和学习能力的差异，编写者根据故事难度进行了不同阅读级别的划分，对每个级别故事的词汇量和句子长短、难度进行了精心的设定。
精美考究的装帧设计
精美大礼盒包装，方便实用，Level1-3配有功能丰富的DVD光盘和单词卡,Level4-5配有专业外教朗读的CD光盘，多种方式激发儿童对英语的兴趣。
绿色环保标准，注重儿童健康
新版的所有纸张均以100%原生木浆为原料，提取植物纤维，所有油墨均为食物级别的大豆油墨，杜绝一切隐藏在孩子身边的有害物质，绿色环保，免除家长的一切后顾之忧。
四大主题，156个原汁原味的英语故事
幻想故事，开启想象的翅膀
比如，海盗皮特要减肥、海王的魔杖、荒野森林着火了
经典故事，重温不朽的童话
比如，狐狸和兔子、醋瓶里的老婆婆、姜饼娃娃
生活故事，发现生活的惊喜
比如，隔壁的邻居、雾中迷路、大个子巴里与坏孩子
动物故事，点亮天真的童趣
比如，一条不会嘶嘶叫的蛇、没了牙的大鲨鱼、大大的惊吓
整套书分为Level 1、Level 2、Level 3、Level4、Level 5共5级，由5个精美大礼盒分装，方便实用，精致大气。Level 1-Leve 3每盒有20册图书、40张单词认读卡和5张DVD，Level 4有16册图书和1张CD，Level 5有20册图书和1张CD。每级图书以儿童喜欢的经典故事、幻想故事、动物故事、生活故事为主导，用单词卡、图画以及DVD动画的形式，激起孩子学习英语的兴趣和潜能，使孩子在心灵的深处获得对英语语言的体验。
推荐理由：
《培生儿童英语分级阅读》目前一共出版了1-12级别，一共156册图画书，适合3-12岁阅读，具体根据孩子的自身英语水平。
1-6级别属于故事书，每个级别四个大主题16个故事，四个大主题分别是童话故事4本，幻想故事4本，生活故事4本，动物故事4本。在这四大故事主题当中，宝贝最喜欢生活故事，也许语言最接近孩子；而童话故事，因为基本都是属于改编的，所以宝贝最不大感冒，也因为最初阅读《培生》的时候宝贝不到四岁，中文童话故事读的不多，导致他对英文的缩写版不是很热衷，但是最近读的这些童话，中文本身他已经很熟悉了，所以读起来比较顺畅。
7-9级别属于桥梁书了，就是字多图小的，并且明确表明chapter第几章这样，到了10-12图就更小了，字占据了大部分，宝贝目前没有进入桥梁书阶段，所以没有纳入阅读计划。
在本套读物中，重点单词不断重复地出现在故事内容中，通过这种方式把重点单词系统地引入到孩子的学习中去，让孩子们通过不断地重复，快速地熟悉生活中常用的高频词汇。每级在词汇引入方面的严格控制，可以让孩子们在阅读开始时不会感觉到困难，从而增强阅读的成就感，培养阅读的兴趣。每个故事配有中文译文，故事中出现的主要单词，也附在了文中的单词表里，孩子阅读完故事以后，可以学习单词，扩充孩子课外阅读的单词量。
分级介绍：
《培生儿童英语分级阅读Level 1》
全套：20册图书+40张单词卡片+5张DVD
适读年龄：3-4岁
词汇目标：掌握25个重点单词，16组重点句型。
阅读目标：在家长的引导下阅读10-30个单词的短文。
能力目标：培养对英语的兴趣，能大胆开口说英语。
《培生儿童英语分级阅读Level 2》
全套：20册图书+40张单词卡片+5张DVD
适读年龄：5-6岁
词汇目标：掌握40个重点单词，20组重点句型。
阅读目标：在家长的引导下阅读50个单词的短文。
能力目标：热爱阅读，能简单地复述故事。
《培生儿童英语分级阅读Level 3》
全套：20册图书+40张单词卡片+5张DVD
适读年龄：7-8岁
词汇目标：掌握50个重点单词，30组重点句型。
阅读目标：在家长的引导下阅读100个单词的短文。
能力目标：坚持阅读，能用学习过的单词和句型复述故事内容。
《培生儿童英语分级阅读Level 4》
全套：16册图书+1张CD
适读年龄：9-10岁
词汇目标：掌握100个重点单词，40组重点句型。
阅读目标：在家长的提示下阅读200个单词的短文。
能力目标：养成良好的阅读习惯，基本能够独立阅读200个单词的英文故事。
《培生儿童英语分级阅读Level 5》
全套：20册图书+1张CD
适读年龄：11-12岁
词汇目标：掌握200个重点单词，50组重点句型。
阅读目标：能独立阅读300个单词的短文。
能力目标：定期阅读，能独立阅读300个单词的英文故事。
在整套读物中，重点单词不断重复地出现在故事内容中，通过这种方式把重点单词系统地引入到孩子的学习中去，让孩子们通过不断地重复，快速地熟悉生活中常用的高频词汇。每级在词汇引入方面的严格控制，可以让孩子们在阅读开始时不会感觉到困难，从而增强阅读的成就感，培养阅读的兴趣。每个故事配有中文译文，故事中出现的主要单词，也附在了文中的单词表里，孩子阅读完故事以后，可以学习单词，扩充孩子课外阅读的单词量。
《培生儿童英语分级阅读》适合小学生英语启蒙吗？
1、故事的快乐一部分通过图片，一部分通过语言进行传递，如果孩子对语言掌握不精通，听不懂，那么所谓的故事的快乐就会大打折扣，而这套全部用故事来串联，虽然二三四级别的故事很短，一页一句话，但是毕竟是故事，要串联起来才能理解故事的含义，体现故事带给孩子的价值，所以不适合初入门的小朋友，适合有了一定的阅读基础和能力的做进阶用，这个阅读基础不仅仅指英文，还包括中文。
2、这套总体来说跨度比较大，初入门很可能因为它的“难”而一两套之后就打了退堂鼓。子桐阅读也是坚持一个年龄段不同的同水平书籍同时阅读的广度策略。然后它的语言是比较适合孩子语言进阶用的，一个句型重复用，反复用，让孩子达到语言练习的目的，但是初阶入门那种兴趣点的激发，艺术熏染就体现的不深刻了。
3、这套更适合小学生阅读起步，自主阅读和亲子阅读有时候出发点和角度就是不一样的。也许正是考虑到这一点，所以最近才出版了幼儿版本吧。怎么说呢，就是他的性价比更体现在互动的价值，而不是单纯的阅读价值。
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