中英文对照，韵律诗的结构，打造优质双语阅读体验；精彩故事与科普并存，让孩子了解自然之趣；别致用心的设计，培养宝宝对阅读的兴趣和换位思考的能力。这套绘本对我们做家长的，也有一定的教育和启迪意义。
《了不起的成长》系列，是一本科普知识类读物，里面的图书是关于自然界的动物生活习性，有趣的故事加上活灵活现的动物们，既能帮助孩子们了解动物，又能培养孩子们的情商，书中的主角都是小动物们，每个故事都讲述了关于动物与身边的动物发生的小趣事，故事娓娓道来，润物无声的性格和情商培养，直面成长的挑战，关注孩子内心世界。所以这本书也是我们这重磅推荐的，帮助孩子们了解自然，满足他们的好奇心。
中英文对照，韵律诗的结构，打造优质双语阅读体验；精彩故事与科普并存，让孩子了解自然之趣；别致用心的设计，培养宝宝对阅读的兴趣和换位思考的能力。
详细介绍：
这套绘本对我们做家长的，也有一定的教育和启迪意义，在与孩子的共读过程中，明白之前自己对孩子太着急了，而这套绘本在告诉孩子保持平常心的同时，父母也要对孩子保有耐心。下面就由我来为大家细细道来这套绘本的妙处。
一、小动物的故事，大人物的情商：
《了不起的成长》以六个动物为主人公，讲述了有关成长的六个小故事，故事中的主人公有个共同点——它们在成长过程中不断了解自我、突破自我。
在《好饿好饿的毛毛虫》中，主人公毛毛虫心怀飞翔的梦想，别的小虫子都不认为毛毛虫能做到，但毛毛虫没有气馁，做好自己能做的事情——好好吃饭、好好睡觉。一个冬天过去了，它不再是又短又胖的毛毛虫，长出了翅膀，飞翔在无垠的天空。
当我儿子读完之后，说“妈妈，我也要像毛毛虫一样，好好吃饭”。当我听到这句话时，内心泪流满面：真不容易，这是一个意外收获毛毛虫给儿子树立了一个好榜样。
不仅如此，我们也能得到这样的启发：毛毛虫的“好好吃”和“好好睡”相当于孩子目前能做的事情，毛毛虫通过吃来储存能量，最终实现自己的梦想，我们只要做好自己手中能做的事情，终有一天，梦想会实现。
而其他五本的主人公也是类似的故事。在小树懒的故事中，小树懒明白自己唯一能做的事情，就是睡觉；而小蝌蚪的故事中，小蝌蚪一步步，不急不躁，成了青蛙……每个主角对于孩子都是好榜样。这本书之所以好评不断，这其中少不了强大的作者背景，《好饱好饱的小蜜蜂》的作者是剑桥大学艺术与技术学院毕业，他在无形中传递了英国特有的育儿理念。
二、直面成长的挑战，关注孩子内心世界：
孩子在成长过程中，总会遇到各种各样的问题，我们做家长的，不可能时时替他们解决，尤其是孩子内心的烦恼和困惑，这就我们就要努力教会孩子自己解决烦恼的方法，培养他们的良好心态。这套绘本在这方面做的同样很是不错。书中的每个主角，都是经过重重困难，找到了自我，获得了自信、学会了分享……这些主角让孩子非常有代入感，在孩子们的眼中，这六位主角就是他们的化身，能在这些小动物身上看到自己的影子。例如在《好饱好饱的小蜜蜂》中，主角小蜜蜂性格有点儿小贪心，它不愿意与别人分享自己发现的花朵，一直吸花蜜，就变得越来越胖，结果就是胖得花瓣承受不住，它掉到地上，再也飞不起来，也没办法回家……在众多新认识的朋友们的帮助下，小蜜蜂终于回家。在这过程中它认识到了分享的快乐要比小贪心的快乐多好多倍。
当我在陪孩子阅读的时候，他看到蜜蜂胖得飞不起来的时候，简直笑得不行。当我问宝宝：如果他是那只小蜜蜂时，会怎么做时，他居然说要与其他小朋友分享。哈哈，这就是故事的力量啊。
在陪孩子一起阅读的过程中，我也获得了很多，不仅被里面蠢萌蠢萌的动物萌得不要不要的，还反思了自己对孩子的态度。这套绘本面的每个动物，都根据自己的特性，选择了最适合自己的道路。而我有时因为自己童年的遗憾，强加给孩子一些东西，现在是该好好反思了，孩子的未来是他自己的，自己是不是也不要那么着急，对孩子保持一颗平常心呢？
三、中英文对照，韵律诗的结构，打造优质双语阅读体验：
这套绘本的特点之一就是韵律诗一样的语言，朗朗上口。例如在《好饿好饿的毛毛虫》中，一开头就是押韵的英文短句：Caterpillar was always hungry.For weeks he crunched and munched.His way through the fresh,Juicy leaves of a blackberry bush.再配上那个插图上的粗体英文拟声词，画面感极强！在孩子开始学习英文时，可以先用英语拟声词启蒙，一步步进阶，学习上面的英文短句。
这套绘本的作者们用地道、简单的英语，描绘出一个个精彩的故事，让孩子的双语能力得到潜移默化的影响！
而在陪伴孩子一起阅读的过程中，有时真为自己的英语口语着急，在翻书的封面时，发现书后有二维码，扫码后就能在线听地道美国外教的口语，终于不用担心自己的口音误导孩子了。
四、精彩故事与科普并存，让孩子了解自然之趣：
为什么从动物的视角来讲述故事更容易受宝宝喜欢呢？这是因为2~6岁的孩子，认知阶段处于“万物有灵”时期，他们认为世界上所有的事物跟人类一样，都是有灵魂、有自己的意志的。所以当故事的主角是动物时，最容易引起他们的共鸣，内容和里面的道理更易被他们接受。
这套绘本也不例外，书中的主角都是动物，这让孩子们产生亲切感，同时情节也很有趣，故事的发展遵循着每个动物主角的动物习性，让孩子在潜移默化中认识动物、了解动物。
在《好急好急的小蝌蚪》中，一开始青蛙妈妈教小蝌蚪跳高时，它不能做到，后来小蝌蚪在观看其他动物跳跃的过程中一步步成长。画面中，小蝌蚪慢慢变成大蝌蚪，大蝌蚪又逐渐长出了后腿、前腿，在一个完美的跳跃之下，变成了青蛙。
在这个绘本中，插画师详细描绘了小蝌蚪成长的每个阶段，因此可以在阅读绘本的时候，让孩子找出小蝌蚪的每个变化，这样既锻炼了宝宝的视觉能力，也向宝宝展示了蝌蚪变成青蛙的全过程。
不仅《小蝌蚪》里可以让孩子学到知识，在其他的绘本中同样也有相应的科普内容，比如《好饱好饱的小蜜蜂》中，故事情节不仅涉及到了“蜜蜂喜欢蜂蜜”，同时也会告诉小朋友，原来蚂蚁和蜜蜂是社会性动物，并且告诉他们社会性动物的社会结构。《好皮好皮的小蜘蛛》中，可以让孩子随着小蜘蛛的视野，认识各种颜色和农场动物。《好困好困的小树懒》中，会告诉小朋友各种动物擅长的本领。
五、别致用心的设计，培养宝宝对阅读的兴趣和换位思考的能力
《了不起的成长》系列绘本，在内容和设计上也是别有一番风格，这些有趣的设计，加深孩子对于阅读的兴趣。
一开始我还没发现设计者的匠心，但当拿起《好饿好饿的毛毛虫》时，宝宝问了一句“妈妈，这本书被虫虫咬了!”我仔细一看，哦！原来书模仿被毛毛虫咬的叶子，书的一角变成了锯齿状，感觉就好像封面的毛毛虫活了起来，开始吃书了。
在语言呈现方面，这套绘本同样下足了功夫，书中的语言都是短句，而且有大量的对话，作为父母的我们，可以用角色扮演的方式，与孩子一起扮演，这样孩子会有意想不到的收获呢！这是因为宝宝直到上小学时，他们对于自我的概念并没有具体感知，不能理解其他人在特定环境中发出的声音或姿态，这样经常会产生适应上的问题。这种情况一直持续到宝宝能扮演他人角色才有所改善，例如宝宝们总喜欢玩过家家游戏，就是这个道理，这样做的目的之一就是获得换位思考的能力。这套绘本在这方面就做得很好：语言生动有趣，有时我和朋友带着孩子一起，玩这种表演游戏，这样更可以加强孩子对社会的理解和换位思考能力。
基本信息
书名：了不起的成长：双语绘本系列
作者：【英】谢里丹·凯恩、史蒂夫·斯莫尔曼等
装帧：平装
版次：2016年8月第一版
页数：23页/册
适读年龄：3~8岁
作者介绍
谢里丹·凯恩
出生于英国伦敦，是著名的童书和青少年读物作者。已出版的作品有《月光之下》、《好饿好饿的毛毛虫》等。
史蒂夫·斯莫尔曼
英国童书作家兼插画家，毕业于剑桥大学艺术与技术学院。为童书创作插画30年有余。他的绘本作品《特别的客人》曾获英国“谢菲尔德童书奖”，并获“红房子童书奖”提名。
杰克·迪克尔
杰克·迪克尔，是一位非常多产的作家，至今已创作一百多部作品。他的作品获得过许多大奖，被翻译成20多种语言，在超过18个国家出版。在《了不起的成长》系列双语绘本中，《好皮好皮的小蜘蛛》入围了2006年“诺丁汉童书奖”。
分册介绍
1.《好饿好饿的毛毛虫》
别看毛毛虫个头小，胃口可不小！嘎吱嘎吱，从早到晚，他都在蓝莓树丛里津津有味地吃叶子。看似无忧无虑，其实毛毛虫也有烦恼——他好羡慕蜜蜂和小鸟，可以飞来飞去，可他自己，胖胖的，只有短短的腿……
2.《好急好急的小蝌蚪》
小蝌蚪好着急，他遇到的所有动物都能跳得高高的——除了他自己。终于有一天，小蝌蚪遇见了另一个不会跳的家伙——大坏鱼。大坏鱼游得可快了，专门吃小蝌蚪……小蝌蚪该怎么办？他能摆脱危险吗？
3.《好饱好饱的小蜜蜂》
从前，有一只小蜜蜂，他呀，有点儿贪心，有好吃的花蜜，从不愿和伙伴分享。一天，小蜜蜂发现好大一片花田。他决定：要吃个痛快，并且，谁也不告诉！可是，一不小心，他吃得有点儿撑，飞不起来了……
4．《好懒好懒的小瓢虫》
有一只小瓢虫，她懒到连怎么飞都不知道了！唉，这下可好，想挪个地儿睡觉都不行。突然，她有了个好主意——跳到路过的动物身上，在他们身上美美地睡上一觉。可是，袋鼠爱蹦来蹦去，鳄鱼喜欢甩尾巴，没有哪个动物会老老实实地待着……
5.《好困好困的小树懒》
清晨，丛林深处，所有动物都忙得热火朝天，只有树懒还在吊床上打瞌睡。直性子的猴子喊醒树懒，树懒慢慢悠悠地说了一句话，惹得丛林里乱成一锅粥！
6.《好皮好皮的小蜘蛛》
《小小蜘蛛》本是一首家喻户晓的英国儿歌，经过作者的再创作，小蜘蛛展开了一段新的历险。调皮的风儿吹啊吹，谷仓里的小蜘蛛也跟着飞出窗，顺着银色的蛛丝，飞到一个又一个动物身上…
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