今天的故事来自美国兰登英语分级读物Step into Reading,Jack and Jill and Big Dog Bill,改编自鹅妈妈童谣中一首大家非常熟知的古老童谣Jack and Jill。这是一本自然拼读读物,让孩子用拼读法则来练习拼读,训练自主阅读。
今天的故事来自美国兰登英语分级读物Step into Reading,Jack and Jill and Big Dog Bill,改编自鹅妈妈童谣中一首大家非常熟知的古老童谣Jack and Jill。这是一本自然拼读读物,让孩子用拼读法则来练习拼读,训练自主阅读。无论是训练自主阅读,还是作为英文启蒙读物,这本韵律十足,朗朗上口的书都可以帮助孩子提高语感。
拓展活动1:学唱童谣Jack and Jill,Jack and Jill went up the hill,To fetch a pail of water.(念这两句童谣的时候,分别伸出两个大拇指,一个作为Jack,一个作为Jill,两个拇指分别做向上攀爬的动作),Jack fell down and broke his crown,(作为Jack的拇指朝下,并扭动拇指,作翻滚往下掉的动作),And Jill came tumbling after.(作为Jill的拇指朝下,紧随其后,扭动拇指,作翻滚往下掉的动作。)手指谣可以运动到孩子的手指,并可以让孩子理解UP 和 Down的概念,同样,跟孩子一起读Jackand Jill and Big Dog Bill的时候,也可以搭配手部动作,加深孩子对概念的理解。
拓展活动2:Rhyming words配对,家长列一张表格,并在表格第一行分别写一个文中的单词,让孩子找出文中与这个单词押韵的单词,写在表格后面,对于不会书写的孩子可以由家长帮助。写完后,让孩子根据拼读规则来拼读单词。
互动问答:
1.What were they doing on page 4-5?
2.What was the dog staring at on page 7?
3.What is happening on gage 8-9?
4.How did they go up the hill on page 24-25?
5.What were they doing at the end of the story?
为什么值得买?
大多出自名家作品,本本经典,拾级而上,和牛津的每本书围绕Kipper一家人的生活不同,兰登Step into Reading每本之间故事内容没有联系,故事主角也都不同,选取的都是一些大牌作家的经典作品,根据难度的不同分成不同的级别。比如这套书里的 I Like Bug, I Like Stars就出自著名作家玛格丽特·怀兹·布朗之手,她著有《逃家小兔》、《晚安月亮》等著名绘本;Watch Your Step, Mr Rabbit来自著名的斯凯瑞金色童书; The Snow Man就是雷蒙布力格获得多项大奖的经典作品《雪人》。
节奏韵律强,培养语感,自然拼读的最佳读物,这套书的每一本的韵律感极强,几乎是句句押韵,是训练自然拼读的最佳读物。很多妈妈反馈,这套书对孩子的语感培养和自然品读的提升效果非常好。配套音频更是有读、有唱、有跟读,非常强大。在Jack and Jill and Big Dog Bill这本书里,孩子能很好地感知韵律,掌握ill音节的发音规则,如下图。孩子在阅读过程中掌握音素音节规律,学习自然拼读。
比如在City Cats,Country Cats这本书里,孩子能掌握a的发音规则, 如下图的mats-hats-rats的词尾相同,大家读读看,读起来是不是“韵律十足”呢。而Mouse Makes Word这本直接用游戏来结合训练自然拼读,把hat前面的h去掉,前面换上cart这个词的c,就变成了cat,孩子自己就能读出来啦,这本书全是这样的拼读游戏,在玩中孩子就掌握了拼读规律,特别有成就感。
知识面广,包含数学、科学、人文、历史等知识,在英文阅读中,穿插进数学、科学、人文等各方面的知识,在提高英语能力的同时,不知不觉拓宽了知识面,一举两得。Math,这本关于数学的读本,在故事开始就给出了图例,清晰表达故事主题和“等分”有关。原来这是个关于分享的故事,这个小女孩儿有好吃的都会分享给好朋友吃。她每一次都能十分机智的把一份食物平均分成若干份,每个小伙伴都能吃得津津有味。应了那句老话:“东西要分着吃才是最美味的~”
Science,与“骨头”相关的知识你懂多少?我们的体内共有206块骨头,这些大大小小的骨头拼合起来就成了我们的骨架。如果没了骨架我们就不能走路,不能跑步,不能愉快的玩耍了。从前,一个骷髅加上两根交叉骨头的骷髅旗帜是海盗的“专利”。现如今已成了有毒危险品的警示标志,当看到这个标志的时候小朋友们可得小心哦。
Daily Life,涉及的主题广泛,但不乏与日常生活息息相关的题材。第二阶段这本My Loose Tooth,咦?牙怎么会松了呢?难道故事主人公摔一跤把牙齿给磕到了?还有什么会造成牙齿松动的情况呢?
阅读能力提升训练,分级阅读在孩子的英语学习过程中最主要的功能是帮助循序渐进学语言、培养英语阅读能力。大量单词句型的累积,日常生活场景的累积,这两种积累,对于孩子长久的英文学习都非常重要。这套书在辅助孩子阅读的同时,家长可以鼓励孩子们利用图片的提示以及结合对故事情节的理解,来推断生词在文中的词义。而不是急急忙忙去查字典。比如在下面这一页里,孩子可以根据上下文逻辑,即便不看图片也推断出生词wake up的意思。
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