闵行区启德学校成立于1979年3月，是一所以招收本地区学校教育或家庭教育有困难的青少年为主要对象的全日制公办寄宿制学校，是基础教育中帮助学生顺利完成九年义务教育的一种新颖的特殊教育形式。

为了让这些学生也能享受到"充分的、基本均衡的、高质量"的基础教育，市、区政府都把这类学校的标准化建设列为实事工程，积极组织实施。市、区二级政府共同投资了1800万对启德学校进行了改扩建。新学校占地10.5亩，总建筑面积5200m2,其中教学楼面积3500 m2，学校基本设施先进齐全，有宽带连网的计算机专用教室，有各类符合标准的实验室，有高质量体育健身器材的体操房，有宽敞明亮的多功能教室。餐厅、宿舍的标准也很高，达到了市重点寄宿制学校的标准。校园内环境整洁优美，是市政府的达标工程。先进而齐全的硬件设施，为这些学生的健康成长打下了坚实的基础。

学校现设有寄宿托管班、工读班、新生班等七个班级，在校学生数为70余人，另有工读预备生、立卡帮教生100余名。有二十三名教师，其中中高级教师职称占任课教师的75%。

特殊学校的老师是很辛苦的，除了要担负教学任务外，把更多的时间和精力放在了这些孩子的教育转化上。促膝谈心、排除学生的心理障碍、开启他们心灵窗户、激励这些孩子不断进步，是每个教师的基本功。学生住校，就需要老师管理辅导，每个教师一个月少则住校值班6天，多则十几天。把时间和精力都放在了这些孩子的身上。学生生病住院了，老师就象他的亲人整天整夜陪伴在他的身边；学生思想反复了，老师就耐心细致地做好思想转化工作，甚至去做家长的思想工作直至学生有了明显的进步。学校的老师就象医生对待病人，象父母对待孩子那样细致而耐心地关爱着每一个学生。"不看过去看现在，不靠体罚靠激励，不是父母胜亲人，不为钱财为人才"是启德学校教师职业精神的一种写照。 在教师的辛勤教育下，学生们的思想情感发生了很大的变化。在上级单位对全校学生所作的综合情况问卷调查中，经统计，学生的思想道德水平有了明显的提高。学生外出或回家能与父母、长辈主动打招呼的占80%；有84%的学生认为"讲粗话是有损于自己的形象的"，100%的学生认为"考试不应作弊"。学生们的政治热情也在上升， 有92%的学生"对中国的未来充满信心和希望"。学生们在自我认识与人交往方面也具有了良好的心态，认为"在人际交往中，应该坦诚相处，互相帮助"的为100%，显示了学生们整体认知水平的提高。

学校信息

性质：公办

电话：021-64986940

地址：上海市闵行区莘北路511号