在生活习惯上也要改变一下，让孩子按照学校作息制度起床、睡觉、吃饭，让学生不至于进校后突然变的消瘦和疲惫不堪。早晨起的早，早餐要吃耐饥的食物，让孩子一顿吃饱；午餐前不吃零食或甜品，中午准时开饭；晚上早一些睡觉，少看电视。
对于家有孩子即将步入小学的家长们。培养孩子对于小学生活的憧憬，让孩子内心有种期待，这样会使孩子很乐于上小学，告诉孩子学校生活好，知道学校的生活是丰富多彩的。
学前的孩子，生活处处依赖成人但入学后，情况一下子发生变化，生活能力上的培养和逐步过度是很重要的，平时每天让孩子多做一些力所能及的事情，尤其是吃饭、穿衣、收拾书包；一定要让他自己来，也就是说，孩子完全可以自己做的事情，家长一定不要代替。在生活习惯上也要改变一下，让孩子按照学校作息制度起床、睡觉、吃饭，让学生不至于进校后突然变的消瘦和疲惫不堪。
具体准备：
分清左右；自身的左右；黑板上、书上的左右；
认识点字：课表上的字、书的名字、家长的名字
学会写学校的名字、自己的名字。
清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字；家里的电话和父母的联系电话。
有一些规则意识。纪律是个大问题，是保证学习的前提。如：
入校：
按要求准时入校，不迟到、不早到，知道有事有病时要请假。
会正确地使用礼貌用语，主动与别人打招呼。
主动地参加简单的劳动。
如厕：
会自理大小便，懂得将大小便解在池内，保持地面整洁。
便后马上离开，不在厕所打闹或聊天。
教学活动：
学会准备上课需要的学具和物品。（要学会自己整理书包）。
听到指令能迅速回到自己的座位准备上课。
上课时坐、立姿势正确，不乱动，不找人说话。
上课回答问题或发言讲话时先举手。
清楚地记住并完成教师要求自己做的事情，不懂的会问。
在教师要求的时间内把事情做完，做到不拖拉，不边做边玩。
学会认真独立地做事情，懂得追求良好的结果。
喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自己的想法。
学会正确使用学具和物品，用过后能收拾整理好，不乱扔。
学会正确的握笔与书写姿势。
懂得爱惜自己的东西，不弄坏、不弄丢。
放学：
带好自己的衣物，主动向教师、同伴告别。
清楚地记住教师要求自己做的事情，并能向家长重复。
不跟陌生人或不熟悉的人走。家长没来要回学校等待。
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