激烈的民办幼升小已经临近尾声，在此先恭喜各位成功上岸的孩子们。如果这次没有考上，也请家长不要气馁。毕竟只靠30分钟就判断一个孩子的水准，是有很大偶然性的，接下来的小升初、中考等才是拿成绩讲话的硬仗。这也并不意味着幼升小就不重要了，幼小衔接我们还是需要做好充足的准备。由于现在的大环境，谈小学念书势必要分成校内和校外两块来说。今天我们要说的是校外准备。

校外这一块是很多鸡血爸妈们最关心的，但在这里，我必须要给大家降降温，在低年级，校外远没有校内来的重要。第一，低年级是建立学习习惯的最重要时期，习惯的培养是很不容易的，孩子需要适应，家长也需要随时调整心态（具体的学习习惯培养方式参见我上一篇推送）；第二，校内的知识点需要完全掌握也是需要花相当时间的。这一点现在很多爸妈可能不信，等开学后经历几次测验你们就会发出感叹“为什么这么简单的卷子拿不到满分？”因为巩固的还不够。

那是不是只专注校内就可以了呢？对于那些校内功课也没有很好掌握的孩子来说，确实需要家长找到孩子的弱点，反复巩固校内知识，改良孩子学习习惯。对于那些很快在校内站稳脚跟，课堂上“吃不饱”的孩子来说，校外的课程还是需要的。那么在开学前的几个月里，校外的幼小衔接又要怎么做呢？

语文：培养阅读兴趣，争取自主阅读

语文是典型的厚积薄发，因此在培养上更需要家长的耐心。阅读好的作品能潜移默化地培养孩子的阅读审美和写作水平，因此在入小学前，利用比较宽裕的时间来培养和引导孩子的阅读是很重要的。

有些家长可能会说，我家孩子就喜欢看漫画书。其实看漫画不能算是完全意义上的阅读，因为漫画是分格的，画面为主文字为辅，是电视剧的一种变相形式，看漫画更像是看电视，而不是在阅读文字。因此，漫画用来娱乐休闲可以，但不能作为阅读的主要内容。如果孩子喜欢看漫画，可以先以故事情节比较生动的小说来引入门，孩子看完后引导他们复述故事内容，多多赞扬，让他在文字阅读中获得兴趣和成就。

数学：过程比结果重要

校外的数学就是奥数。有心的家长在这个时间点上一定已经报好了相关机构，一般暑假开始读。低年级奥数的难度普遍不高，每类题型都有解题套路，家长需要做的就是配合老师，让孩子在做回家练习的时候按照老师的要求，写下思考的步骤，而不只是单单追求答案的准确。

如果没来得及报名读机构，家长又有余力打算培养孩子思维的，可以考虑网课。网课的特点是可以随时停随时复习，也省去了路上的时间，但相对的，家长也需要花更多的时间去陪伴辅导孩子。

不管是哪种选择，奥数入门以培养兴趣为主，切不可盲目提速加压。

英语：大量输入和口语比语法重要

英语是校内授课难度差异最大的一门学科。普通公立学校一年级时每周只有2-3节课，民办和某些外国语小学则起码每天一节，配备了2套以上的教材和外教的参与。因此，英语的衔接要分两种情况来讲。

如果孩子即将就读的是普通公立小学，那么我建议家长最近应该花点时间去为孩子找一个适合他的课外班。因为学校的英语输入实在太少，完全达不到学习一门语言的输入量。课外班可以根据孩子情况找合适的，未必一定要很应试的SBS或者新概念之类，也可以是互动、口语比较多的，但无论是那种班，学完回家后一定要巩固。家长也可以让老师推荐一些原版书或者英语儿歌等，让孩子在家反复看和听。语言的启蒙一定要有大量的输入，积累到一定量后孩子才能够开口，这和小婴儿学习说话是一个道理。

如果孩子的学校已经有比较大量的英语课程，那么我在这里先恭喜下家长，五年下来孩子的口语能力一定不错。但这类学校的英语起步较高，授课节奏较快，老师的要求也比较高，因此如果孩子之前没系统的学过英语，在入学前的几个月中，就需要家长给孩子补一些基础，比如字母认知，自然拼读的基础等。至于需不需要再额外上机构补习，我的建议是可以等上一到两个学期，根据孩子在学校的学习情况，再选择合适的。

最后说一点题外话。这篇文写了有一段时间了，一直在犹豫要不要发。对于一些鸡血满满的家长来说，这篇文已经远远不够他们所需；而对于快乐教育的家长们来说，这篇文好像又有点过头。但最终我还是决定要发一下，为的是写上下面的那段话。

今年幼升小和小升初我在网络上全面旁观，越看越心惊。小升初的激烈影响到了幼升小。可能很多家长已经意识到，鸡小学比鸡初中容易。幼儿园鸡血一下让孩子上更好小学更高的起点是性价比最高的，因此今年冒出了很多很厉害的大班孩子。幼升小结束后，鸡血并没有停止，而是变本加厉，冲着更高的方向去了。很多家长在群里咨询课外机构，把“好不好”和“是不是够应试”直接挂钩在一起。但是冷静下来扪心自问：这就是你所追求的教育吗？每个孩子都是独立的个体，每个成功孩子的路都是不可盲目复制的。而且，究竟什么算成功？家长们到底是想培养什么样的孩子？我觉得需要爸爸妈妈坐下来好好聊聊，大家都需要好好思考一下。

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