不得不说家长的正确引导不上各种培训班要重要的多，要想让孩子顺利幼升小进入理想的学校不做些计划和训练是不行的。先按照大家平常都关注的孩子的几个幼升小标准,自我对照一下.

 

中文

 

阅读是8个月开始, 至今2000本书应该读过, 儿童版的四大名著已经读完.所以理解能力,专注度,表达都不错, 目前还喜欢要妈妈读. 妈妈也很珍惜陪读亲子时光.这个自己觉得是比较成功的.

 

识字

 

一直觉得过考前意识到认字还是要的,上百花私塾一个妈妈告诉我她孩子读四五快读(突击四五快读：2016 年3月至5月),读完7本,一共8本, 识字量应该800左右.

英文

 

受汪培珽和廖彩杏的影响, 觉得培训机构性价比不高, 坚持在家磨英文耳朵,妈妈读加听音频和动画片. 

 

2岁开始英文绘本阅读, 绘本其实和中文比,数量上还是差太多, 可能就几百本吧, 回顾起来还是开始有点晚,孩子的理解能力强了,中文已经看很复杂的绘本, 再看简单的英文绘本, 兴趣不高, 但是英文能力又不够. 所以还是应该更小和母语一起学习. 

 

那些被很多妈妈公认的英文动画片基本都看过,应该有10来套吧. 基本的简单对话是没有问题,听得能力比说好,但是模仿长句还可以.

 

思维训练

 

中班下学期开始在家断断续续做百花的思维题目, 到大班上学期结束, 12本都做完了. 孩子还挺喜欢做,觉得挺好玩的, 有时时间到了,要睡觉了,还不肯罢休. 冲刺阶段把举一反三做完了

 

冲刺班

 

大班寒假中找到一个以前的同事, 听说她家孩子考上了世外, 这是我唯一能找到的一个资源. 毕竟在郊区这种氛围不浓. 她看我们已经剩下时间不多,电话里建议我去上一个冲刺班, 目的是让没有考试经验的孩子感觉一下, 不至于临场慌乱. 

 

事实证明还是有必要的. 当天我电话去问说正好12点到1点半那个班还有一个名额,他们已经开始两次课了,所以只剩下10次课. 第二天催着爸爸去报名, 他一听300元一节课, 就觉得那点小孩的题, 实在不值, 不过还是去了. 他回来说碰到另外一个爸爸,也抱怨说被家里老娘们逼着来报名.当时因为受那个同事的影响, 想考世外来着. 上了百花私塾的世外冲刺班 10次课, 其实就是模拟考试.中间因生病缺课一次, 9次考试中两次考班级第一, 一次第二. 说明平时的基础还是可以的. 

 

回想起来那些题目和最后考试的其实有点更偏低年级的奥数, 而现在幼升小的考试已经去知识化了趋势, 里面设计更多游戏来看孩子综合素质. 所以只是达到了让孩子感觉一下考试这个形式, 我们家孩子不算很外向型的, 第一次上完课说, 老师计时做题,她压力很大,表示有点慌乱, 不像在家和我做题,完全放松的状态.她和我哭了一周,想起就哭,说不好玩,不想去上课了. 我是安慰加劝导, 第二次上好课就好很多. 后面第3次还是底次就考了班级第一, 自信心大增.后面就上的很顺利,她也觉得考试不过如此.

 

数学

 

大班下学期开始学50以内的计算, 偶尔还是算错.

 

其他

 

七巧板也是冲刺期玩了玩, 钟表认识的还不熟练, 基本会.拍球不错, 几百个, 跳绳还不会,凑巧跳一个过去. 看图说话自己买了基本书,让她讲讲故事,没有特别心得.

 

冲刺阶段

 

冲刺这段时间( 3月至5月), 妈妈根据网上所列,看我们还有哪些不足, 针对性的把每晚时间(7点至8点半)和周末两天的时间规划很紧,都是拿本子列出每周和每天学习计划, 周末基本没有出去玩. 

 

孩子毕竟是孩子,这种不宜长期实行. 过程中也有不配合的情况,不过已经调动了一点点孩子考上自己心仪小学的积极性,但又不能给她太大压力, 常常又安慰说考不上就上对口公办. 主要还是靠自己. 最终如愿考上了爱菊小学.

 

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