随着升学人数的逐年增长以及孩子学习水平的提高。学校为了选拔人才在面试题目上也会做出一些调整。2016年上海的幼升小面试更侧重学生哪方面的能力呢?题目类型上又有哪些变化?
1.题目的变化:从理论基础向动作、合作能力的转变
2.注重的方面:注重逻辑思维(部分学校使用人机面谈,用iPad答题)
3.家长面试:家庭的年收入问题,对孩子教育的关注度,平时都什么兴趣班,为什么选择我们学校,等一系列的问题(家长只要如实回答就好,还是要要说的中肯更多的要表达愿意来这个学校的意向)
小编认为这样提高了面试进度,能帮助孩子提升能力素养,引导孩子多锻炼身体,开拓视野,总比提前灌输小学知识好,但是也要做一些练习题的。
语言的表达能力(结合了英语,模仿跟读,也可以有上海话,小朋友表示很难,
其中世界外国语小学、七宝外国语小学注重,语言表达能力。)
团队合作(例如合作搭积木,逸夫小学比较注重。)
协调能力和专注力(例如跟着电视跳操,考察小孩子的看书时间,拍球或跳绳)
思维能力(更多是应用题,找规律数学的运算类。其中丽英小学比较注重)
动手能力(拼个七巧板啦,捏个橡皮泥啦)
瞬间记忆(则是考查孩子的短时间记忆能力,如记忆数字、图形和位置等)
从这些点上可以看出今年的面试做出了较大改革,从规则意识、生活体验、人际交往等角度对孩子多元考量。重心由小学知识提前化学习、知识储备的考核,转向学生能力素养的训练。
小编认为这样的转变可加加大孩子在近的学习中,增强对学习的兴趣,学习优势慢慢增大。
参照往年情况,大部分学校都是9—12号通知结果,请到时留意短信通知。
下面是小编将家长分享的经验整理出的一些学校的面试类型,仅供参考
浦东——福山正达
南校区
面试形式:抽签进行,分a、b、c、d、e、f组同时进行
面试内容:
①语言能力:
识字量
看图说话,读英语句子
闵行——七宝外国语小学
每批大约50个小朋友
面试内容:英语跟读句子,孩子说有4个句子要跟读(也有说5句的)
徐汇——世外小学
每批200人,半小时进入一批孩子
家长在教室看宣传片,填写入学登记表格
面试时间:一场大约50分钟
面试内容:
①语言能力:
--拼图讲故事
--模仿跟读的四句话(三句短 一句较长),是四个语种,其中有上海话跟读。
【四种语言是随机的 各种语言都可能出现】
②体感游戏的环节
--用肢体做石头剪刀布
徐汇——逸夫小学
面试时间:1小时,用pad
面试内容:
①欢乐体验区(做实验):孩子在几个内容中选择一个参加
科学大人:用土豆发电
工程小达人:乐高
录取结果查询:学校发给家长一个二维码,绑定后可查询录取情况
面试流程:提前半个多小时就可以入场了。
孩子登记好,带着二维码挂牌由逸夫的大哥哥大姐姐领入场。
家长就直接穿过教学楼在后面的花园走廊等有位置坐。
虹口——上外附小
20个孩子一批,一位老师带队
先由1位老师对20个孩子,看书和讲故事环节,后面再一对一面试
面试内容:(没有英语!!!)
①逻辑思维:
--找规律
--看图形
②语言表达:
--听故事回答问题,到隔壁房间老师问你问题回答
--复述儿歌(老师讲一段中文儿歌,孩子复述)
--看风景、建筑物图:问图片中的一座桥,是什么桥;还有东方明珠等
③纪律性:
--看书(看了很久)
面试结果:周一周二发录取短信。当晚八点前必须回复,不回复当弃权。周二还没收到短信就是game over。
徐汇——爱菊小学
面试时间:1个半小时左右,
8点一批进去的孩子,还有部分没有出来,已经面了近2小时了
面试内容:(每个组会有所不同)
①合作能力:
做游戏
②语言表达:(没有英语)
看图说话
③动手能力:
连线
徐汇——盛大花园
面试时间:30-50分钟
面试内容:
①语言表达:
英语自我介绍
普陀——培佳双语面试对象:孩子,家长
家长面试内容:(每个组会有所不同)
①孩子在哪里上的幼儿园,给了你什么收获?
②家里谁照顾
③分歧如何处理
④面家长是直接问年收入多少?
⑤为什么选培佳,你希望从培佳能收获什么?
孩子面试内容:
①动手:
--拼拼图
--还有什么放鱼,
--卡片上面换衣服
②语言能力:
--唱歌,写名字
③协调能力:
--拍球(拍完从脚下绕过去),跳绳
杨浦——阳浦小学
面试形式:人机面试、分组面试、跳舞
面试内容:分组是2人一组,题目不一样
①协调能力:模仿秀,用动作来跟大屏幕石头剪子布
②语言能力:看图说话
③pad答题:有绘画和音乐的内容
虹口——丽英小学
面试时间:1.5小时
面试内容:不考英语
①协调能力:
有跳舞:跳的是小苹果,有唱儿歌。
②思维逻辑(记忆力)
瞬间记忆:摩天轮上有小动物,转动后,动物消失,让小朋友填写空白处的动物。
③计算能力:
20以内加减法3道
静安——杨波外国语学校
面试时间:每批30-40位小朋友,15分钟左右的面试时间
面试内容:(每个组都会有所不同的)
--协调能力:
看视频做动作
--思维逻辑:
数字记忆
--语言表达:
英语复述,语文复述
--动手能力:
七巧板
--记忆力:
让孩子看电话号码,然后老师跟你说话,扰乱思绪,一会再问你电话号码
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