上海市静安区重点小学排名是一个什么样的情况呢？上海市静安区哪些重点小学比较好呢？每当升学择校的时候家长总会问这些问题，了解一个学校的情况可以通过这所学校的区排名来进行一个基本的判断。

 

如何选学校?当然首先是看各区学校的排名情况，然后再根据孩子的实际情况做出抉择。下面爱贝小编就跟大家介绍一下静安区小学排名情况，以及各个学校的具体信息。

 

爱国学校、万航渡路小学、上海市静安区第一中心小学、重庆北路小学、静教院附校、静安区第二中小学、静安区第三中心小学、一师附小、上海市威三小学、陈鹤琴小学、新江宁小学、市西小学、上海外国语附属小学静安校区、上海市静安实验小学、上海市静安区西康路第三小学、上海静安小学

 

 

 

上榜理由：

 

1、学校实力：一师附小建于1945 年，是一所全国闻名的实验性小学，被称为“名校中的名校”。作为上海市静安区重点小学，上个世纪80年代起首创“愉快教育”，即从情感教育入手，实施德、智、体、美并重的整体性人格教育，让孩子们在愉快中学习、成长，求得发展，在成长发展中获得愉快。

 

一师附小多次获得办学先进集体称号，是全国现代教育技术的实验学校、全国少工委的基地学校、上海市素质教育实验学校、上海市第二期课程改革实验学校、愉快教育的核心基地等。

 

2、校内设施：一师附小占地14000 平方米，建筑面积16000 平方米。一师附小设施先进，环境幽雅，有十大观赏景点。配备：250米的环形跑道;40间上课教室;电脑房、语音室、舞蹈房、实验室等25间专用教室;500平方米的阅览室。另外还有占地1000 平方米的室内游泳馆和篮球馆，一师附小的绿化覆盖率达到35%。

 

3、学校师资：作为上海市静安区重点小学，一师附小目前有教职员工116人，特级教师2名，中学高级教师4名，区学科带头人7人，小学高级教师62名，教师中大专以上学历逾80%，到2005 年大本学历可达到45%。

 

 

上榜理由：

 

上海市静安区第一中心小学，由著名教育家陈鹤琴先生创建于1929年，是其“活教育”思想的实践基地。陈先生的全体教工的工作出发点始终以孩子的发展为本，在课程建设、师资选择等方面均有所建树。

 

上海市静安区第一中心小学，历来有“爱国爱校”的光荣传统，地下党员、进步人士在教师中占了很大比例，不少同志在解放后走上了政府领导岗位。解放后，作为上海市静安区重点小学，上海市静安区第一中心小学，秉承鹤琴先生的办学思想并将其不断发扬光大。1954年，即成为上海市首批重点小学，在教育改革的各个阶段发挥了领头羊的作用。50年代，一中心的拼音教学独树一帜，不少教学模式和方法沿用至今;80年代初，“低幼衔接——小学新生教育”让一年级顺利完成角色转化，被全市普遍采用;80年代中，开辟第二课堂让更多的同学有了自主发展的空间，《文汇报》连续数周组织讨论和报道。

 

90年代以来，“每个孩子都是一个潜在的天才儿童”成为上海市静安区第一中心小学贯之的教育理念，通过新一轮课程 与教学改革，使“潜在”变为“现实”。为了实现这一目标，上海市静安区第一中心小学，十数年如一日打造一直堪当此任的专业化教师队伍，目前各个学科均有在市区乃至全国闻名的青年教师、学科带头人、教育明星。同时，以科研为先导，使课程新理念转化为上海市静安区第一中心小学的办学实践和教师的教育行为，1990年至今，上海市静安区第一中心小学先后承担了全国、上海市重大课题，从而带动学校理性、高速发展。学校与时俱进，始终加强现代教育技术在教育教学以及管理中的应用，目前学校拥有三个机房、一个机器人工作室，各教室和办公室均配备了多媒体教学设备，从而师生发展提供了新平台。

 

 

上榜理由：

 

1、办学理念：作为上海市静安区重点小学，静教院附校提出了“按学生最佳发展期设课，创学生最近发展区施教”的理念，并且积极进行实践研究。静教院附校构建了有利于学生自主选择、主动参与，又适合学生身心发展规律的基础型、拓展型和探究型三类课程，整体优化学校课程体系。

 

教学改革方面静教院附校研究并总结出了后“茶馆式”教学，以此颠覆以往的教学模式，提高学生学业效能。

 

2、学校荣誉：静教院附校多次承担教育部、上海市教委重点课题，曾荣获上海市教委教育科研成果一等奖，取得了教育部颁发的“全国教育系统先进集体”等一系列荣誉称号，并已成为上海市名校长培养基地和上海市德育实训基地。

 

 

上榜理由：

 

1、学校师资：作为上海市静安区重点小学，上海外国语附属小学静安校区是2002年由上海市静安区教育局和上海市外国语大学双方教育产业部门联合投资创办的一所民办学校。上海外国语附属小学静安校区师资面向社会招聘，青年教师多为大学本科学历以上，中老年教师全部具有中高级职称，并聘有外籍教师上课教学。

 

2、校内设施：上海外国语附属小学静安校区语音室、多功能厅、计算机房、美术室、音乐室、科常室、食堂、学生宿舍等设备齐全。外语实行小班化教学。上海外国语附属小学静安校区以“高起点、高品位、高质量”为办学宗旨，以“和谐发展，外语见长”为育人目标。在课程设置上，上海外国语附属小学静安校区以“基础性、发展性、国际性”为标准，在开设国家规定基础性之外，着力通过独具特色的外语教学、丰富多彩的拓展性课程和精心设计的探究性活动，促进学生多元智能的协调发展，最终塑造具有国际视野且德、智、体和谐发展的学生。

 

上榜理由：

 

1、学校概况：西康路第三小学创办于1925年，为培明女子中学附小。1956年1月改为公立，与中学脱钩。1958年8月迁现址，改名为西康路第三小学。98年8月与北京西路第五小学合并，是一所规模较大的公办学校。 现学校占地面积共4103平方米，校舍分东西两部，分别座落在西康路196号与北京西路1117号。学校有标准教室38间，校内设有科常室、电化室、音乐室、电脑室、语音室等专用教室。现有33个教学班，学生近一千二百多名，教职工130人，其中教师115人，小学高级教师42人，一名外语学科带头人。现任校长毕宏玲。

 

2、教学质量：作为上海市静安区重点小学，长期以来，历任校领导注重师资队伍建设，严格教学管理，教学质量稳定，使学校在社会上享有较高声誉。这无疑给学校的发展提出了更高的要求。为此，学校大力培养青年教师，中青年骨干教师队伍已逐渐形成，绝大多数教研组均有骨干教师把关。学校管理逐步形成层级管理网络。

 

3、办学成就：1990年2月，学校与“南京路上好八连”结成军民共建精神文明单位，至今已十几年，德育上，形成了学校，家庭，社区一体化教育。随着教育改革的深入发展，学校又以科研为先导，确立以培养学生创新精神和实践能力为主的素质教育的教育思想，各学科科研论文频频在市，区级比赛中获奖，拥有了具有一定的教科研水平的师资。 特色: 为不断改进课堂教学，提高教学质量，2001年起又探索办学新路，以“双语教学”作为教改的突破口，并取得了一定的成效。

 

“诚信-西三人追求的品质;双语-西三人办学的特色;健康-西三人前进的动力;进取-西三人发展的基石”的口号将激励西三人不断地在时代意识中明确目标，作为上海市静安区重点小学，在科研意识中寻找途径，在进取意识中抓实效。努力形成“我为西三添彩，西三为我喝彩”的共识。

 

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