幼升小很关键，对于小学生活和学习多多少少有些不适应，是孩子从幼儿到儿童的一个重要转折，无论是学习环境、学习方式，还是生活习惯、行为规范都面临着新的变化。因为幼儿园和小学是完全不一样的两个阶段，那么幼小衔接就显得是非重要了，那么对于孩子家长要如何帮助孩子呢？ 幼升小是孩子进入正统教育的第一个过渡阶段，一定要做准备，家长一定要引导和帮助孩子做好幼升小的过渡，让孩子赢在开始。爱贝小编为大家整理了一些信息，仅供参考：

孩子篇

1.会写会认26个英文字母，小学英文课不难，这些字母用到很多，(注意，现在没有手写体了，都是打印出来的那种小写字体)小朋友熟识了有亲切感，学起来不陌生。(针对没有英文基础的)准备一个田字格本，写最简单的字，只要横竖写得直，就值得夸奖。

培养宝宝的表达能力，有些需要“面谈”的学校，如果小朋友都不开口，他们怎么孩子知道会什么呢？可以做点看图说话之类的。

2.培养孩子坐得住的能力，有些学校，面谈时看见孩子跑来跑去，可能会觉得孩子行为习惯不好。

3.数学要熟练10以内加减法，语文要认些字，英语会一些简单对话。这个对上小学后也有帮助，否则会蛮吃力的。

4.上小学前，尽量学点拼音，会写点字，让宝宝熟息笔的运用，小学后写生字就不会很难了。(不说普通话的小宁要指导着读拼音了，拼音跟英文是一样书写方式，不用练习写)

5.小手练习基本笔划书写，像以前的“山口手人大小”等字，主要是让小手握笔熟练书写，到时学习生字只要记部首就成，不必怕写字慢，作业完成慢，造成学习情绪。

6.电视看固定时间的动画片，慢慢减少感兴趣的动画片种类，小一后电脑肯定不能玩了.坚持让小宁有户外活动。我发现豆豆下楼骑自行车、疯跑、玩，学习时记忆力明显好，注意力也容易集中。但如果是连续看电视，玩电脑，整个人越来越不想动，无法集中精神，学习能力急速下降!

7.如果你家孩子考名校的话，像迷宫类，拼图类，找规律，找不同等游戏，这段时间还是要多练练。

8.提前一年以上调研感兴趣的学校信息，确定攻关方向，落实户口所在地，培养所需的人际关系。

家长篇

1.调整负责孩子的家长的工作时间，现在的学校需要家长配合的地方很多。尤其低年纪，要培养学习习惯，家长在工作可能会有些牺牲。尽量不要把孩子的学习责任推给老人。

2.在思想上重视起来，行动上积极动作，好学校和一般学校从人文方面探讨还是有差距的，不要因为家长的懒惰和无所谓，让孩子失去加入优秀群体的机会。

3.积累孩子幼儿园以来的各种成绩(证书)，成立家庭宝宝档案，有证书就去争取。

4.最后一年冲刺了，不要怕辛苦，语数英都要强,不能短腿,那里弱赶紧补。

5.不要抵触奥数，家长可以和孩子一起学习，这是好玩的游戏,家长的态度影响孩子。

6.入学后尽量和班主任保持良好的关系，方法因人而异。

择校篇

1.择近就学。这个不用多说了吧，看看那些早上堵车用掉1小时还迟到的小一新生多可怜呀!根据路程、经济、孩子、及打听下来学校情况，选定几个目标。择校不要只盯着一个好校，要有些梯度，至少要保证一个还不错的学校上.以免有变故时措手不及。

2.多了解班级情况与教学情况，以及班级其他学生状态。对某些公立好的名校，还要注意大门，小门问题，（也包括一些还可以的学校），如果进了好班，不比好的学校差。

3.不要对孩子说，你上XX名校，万一有变故，孩子会受打击。

4.家长了解户籍所在地段的学校情况，对比学校情况。

5.家长要评估孩子的能力，不要一味紧盯名校。

6.就近入学很重要，确保宝宝的睡眠时间。

7.提前培养小学是学习的场所的概念，不要再停留在幼儿园以养为主的观念上。

生活和其它方面：

1.礼貌，要学会与小朋友相处，即使家长有能力进好学校，进了学校还是看小朋友自己的。

2.讲话口齿要清楚，朗读课文声音要响亮，大班时就可以培养讲故事等。

3.吃饭不能挑食，有什么吃什么，否则要饿肚子的。

4.气量要大，不要动不动就象老师汇报，老师要烦的。

5.培养良好的一次见面习惯，讲卫生，善打招呼，低声，微笑，装文静等等。

材料准备注意事项：

1.证书越多越好，有条理的分类装订，有分量的证书放在最上面。

2.选一张孩子的照片，要看上去让老师喜欢，想招进来这个孩子。

3.最好有文字介绍，要全面睿智，幽默地介绍孩子，可以自信，但是不能骄傲。

4.材料要针对你投递的学校，不要10份材料一个样，要让学校感觉到家长对该校的欣赏和诚意。

5.材料中要渗透出家长非常重视孩子教育，并且有时间介入孩子的学习，有经济能力支付学费。

 

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