当前位置: 主页 > 上海 > 升学择校 > 初中择校 >
盘点小升初经典四轮复习方法
时间:2015-01-29 14:21来源:互联网 作者:佚名 点击:
盘点小升初经典四轮复习方法,寒假来临,离“小升初”考试又近了一步,在这一轮复习中,要以思路、方法为主线,以题论法,注重学习技巧的总结,强调知识的综合应用能力。
小升初复习有哪些方法?相信不少孩子在经历小升初的时候都希望自己有一个好的学习方法,毕竟账号好的学习方法才能取得好的成绩。爱贝小编为家长和孩子们介绍一下小升初经典四轮复习方法,每一轮都有复习的重点。
 
面对小升初的入学考试,虽然不像中考高考那样紧张,但是也是一次培养孩子临考复习的好机会,下面“经典”小升初复习法方法介绍给你。
 
小升初四轮复习之第一轮:预备阶段
 
充分利用暑假时间,梳理1-5年级的知识点。提前预习6年级知识。初步了解考试题型,感受考试难度。
 
小升初四轮复习之第二轮:基础强化阶段
 
盘点小升初经典四轮复习方法
 
寒假来临,离“小升初”考试又近了一步,在这一轮复习中,要以思路、方法为主线,以题论法,注重学习技巧的总结,强调知识的综合应用能力,减少重复,突出重点。
 
小升初四轮复习之第三轮:基础巩固阶段
 
开学以后就要开展第一轮的地毯式复习,摸清小学知识的脉络,使学生重新对1-6年级知识进行归纳、整合,形成明晰的知识网络和建立稳定的知识框架,开展基础知识系统复习。
 
小升初四轮复习之第四轮:冲刺阶段,锁定目标,模拟训练
 
这个阶段复习资料的选择应以具有针对性的模拟试题为主,建立错题档案,查缺补漏,与此同时,掌握一些应试技巧是非常有必要的。
 
以下十种方法都是可以帮助大家背诵记忆知识点的好方法,但是并不要求大家都拿来用,建议大家根据自己的具体情况,选择一两种方式来掌握使用,希望能够帮助同学们养成好的学习习惯!
 
理解记忆
 
理解是背诵的前提教师要指导学生理解好关键词语,句子,课文大意,理清层次及各层次之间的关系,使学生随作者的思路而活动,从而达到使其言皆若出于吾口,使其意皆若出于吾心的程度。
 
多样记忆
 
在背诵过程中,可根据教材特点和学生实际情况采用接力背诵,小组背诵,同桌背诵,男女对抗背诵,等多种背诵形式,激发背诵兴趣,培养学生积极进取和锐意竞争的意识。
 
配合记忆
 
背诵过程中还应把读写查结合起来,读就是学生朗读时注意朗读节奏,速度,语气,应读出表情,语境,语义还要求学生能准确迅速写出背诵内容无错字,漏句颠三倒四的情况出现,查就是检查可以让学生自查,小组互查,教师抽查,使背诵落到实处。
 
纲要记忆
 
根据课文结构和内容特点将课文编成段落层次提纲,再按提纲进行背诵,如朱自清的<<春>>可编排结构提纲盼春,绘春,赞春再进一步细画如将绘春细画为,春草,春花,春风,春雨和迎春图,会更好背诵。
 
提问记忆
 
背诵前将背诵的课文转化为一个个问题。如:这样写的目的是什么?运用此法可降低背诵难度
 
规律记忆
 
有些文章结构工整句子之间,段落之间结构相似,在指导背诵时抓住规律背诵就容易的多了,假如每章字数句数句式基本相同,只有某些对应位置上的字不同,背下第一章安规律背其他两章就轻而易举了。
 
分解记忆
 
背诵内容较长时可将内容分解背诵由少到多,直到背完为止。
 
尝试记忆
 
指导背诵时让学生尝试背诵,背诵步过去看一下原文,直到背完为止。
 
比较记忆
 
有些诗文内容大体相同但写法相异,对于这类诗文采用比较法背诵如李白的<<望庐山瀑布>>和苏轼的<<题西林壁>>都是写庐山的,但写法有所不同,通过比较背诵避免混淆。
 
抄读记忆
 
俗话说“抄一遍胜读十遍”,指导学生背诵时可采用先读再抄,抄完再读等多种方法,使学生养成动手动脑的习惯,达到快速背诵的目的。
 
推荐阅读:
 

本文部分信息来自于网络,若有侵权,请联系删除,邮箱:master@i-bei.com

分享到:
[ 所有评论仅代表网友个人观点,不代表本站观点 ]

匿名评论?也可先注册登录,或选择快捷登录:

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。