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上海市格致中学从今秋起根据学生个性发展特点进行分班

时间:2013-09-02 09:54来源:互联网作者:佚名点击: 次

按新生学习成绩分班将成为历史，代之而起的是按学生“志趣”，结合分班考试成绩，编入具有个性发展特点的特色班，让学生个性发展与社会需求对接起来。

按新生学习成绩分班将成为历史，代之而起的是按学生“志趣”，结合分班考试成绩，编入具有个性发展特点的特色班，让学生个性发展与社会需求对接起来。记者昨天获悉，上海市格致中学从今秋起实施了一项重大改革，提出“志趣最佳发展域”的理念并进行探索，聚焦“志趣”的“最佳发展域”，引领高一新生找到志趣和潜能、需求的结合点；构建个性化的课程，帮助学生选择适合自己个性和潜能发展、社会需求的课程。

根据学生的兴趣、特长和潜能，结合学校现有的课程开设能力，学校在拓展型课程和研究型课程领域设计了十个“志趣最佳发展域”课程模块：经济金融、语言文史、机械工程、生化工程、政法哲学、新闻传媒、电子工程、信息技术、环境工程和艺术才艺。“面”上继续保持了原有拓展型课程的特色，将六门“限定性拓展型课程”《经典哲学》、《格致学》、《创新学》、《心理学》、《关注生存环境》、《综合才艺拓展》作为必修，面向高一全体学生，分四个学期授课。“点”上，则根据“志趣最佳发展域”模块的不同，课程的内容与方向体现差异性。

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