当说“不”变成一种习惯，孩子也会产生“耐药性”，听什么都是耳旁风，等到真正需要我们制止的时候，就无法发挥作用了。这有点像“狼来了”的故事。所以，爱贝小编呼吁我们的家长，请停止对孩子说“不”。
很多时候孩子不接受大人的劝阻，是因为你没有告诉他可以怎么做，仅仅发出否定的命令“你不要……”“你不能……”“你不准……”，这样的话孩子会感觉被强迫、被压制，却找不到合理的途径去做事。所以，爱贝小编提醒，当你说“不”的时候，别忘了给孩子一个建议。
常见的妈妈“不”式语言：
“不要爬到桌子上！”
“不要乱动妈妈的手机！”
“不准看电视！”
“不许撞人，不许欺负小弟弟！”
“又要买遥控车？不行！”
“赶紧回家，都几点了，还没玩够？不能再玩了！”
“把袖子卷起来，不要弄得都是水！”
……
家长们习惯于对孩子说“不”的主要意图：
（1）安全意识，保护孩子远离危险。
（2）对孩子的不良行为进行警告和劝阻。
（3）发号施令，指导孩子做什么、怎么做。
（4）因为孩子不符合期望和要求，表达对孩子的不满。
随便滥用“不”的结果：
（1）如果孩子的耳朵里总是充斥着“不”的声音，那么孩子无法区分哪些事情是可以做的、哪些事情是真正不能做的。
比如，孩子可以去石头堆里走，可以玩水、玩泥巴，但是，不能碰电源、不能爬窗台、不能碰热水瓶。只有当你给了孩子一定的自由，他才会遵守另一些规矩。
（2）适得其反，孩子会变得“叛逆”，当妈妈跟孩子“对着干”，孩子更会跟妈妈“对着干”。
将心比心，如果我们经常收到“不”的指令，不让这个，不让那个，耳朵里充斥着各种“不要”、“不能”、“不许”、“不准”、“不应该”……我们是不是心理上也会产生抵触情绪呢？孩子有了自主意识，不希望别人干涉，哪里有压迫，哪里就有反抗！如果强行制止，只会增加孩子决心去探索的欲望！结果是，你越不让他走石头堆，他越想去冒险尝试；你越不让他脱鞋脱袜子，他脱的越来劲。
（3）当说“不”变成一种习惯，孩子也会产生“耐药性”，听什么都是耳旁风，等到真正需要我们制止的时候，就无法发挥作用了。
这有点像“狼来了”的故事。
所以，爱贝小编呼吁我们的家长，请停止对孩子说“不”。
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