独生子女模式决定了一家人对孩子的爱护程度，孩子一哭闹，全家都着急，孩子的要求，全家更是想法设法地满足。然而，满足孩子真的是爱护孩子吗？想要知道答案就先跟爱贝小编看两个案例吧。

 

 

一对祖孙俩，孙子才是蹒跚学步的小娃娃，需要奶奶的帮助才能走稳。孙子看到别的小朋友在玩球，想追上去玩又追不上。奶奶心疼孙子，正好旁边地摊上有卖球的，奶奶就毫不犹豫地买了一个给孙子，可是孙子抱在手里看了两眼，就扔在地上继续去追人家的球了。好不容易追上了，孙子抢不到球就抬手打人，奶奶见孙子抢不到人家的球，干脆抱起孙子帮孙子抢，嘴里还说着：“打他，打他……”孙子抢到球后乐得抱在手里就跑，奶奶见孙子乐，也跟着乐。全然不顾被抢了球的娘俩儿…… 

 

 

 

 

爱贝小编分析：在这个最常见的隔辈疼的例子里，反映出很多问题。奶奶给孙子买球其实就是一个一厢情愿的举动，实际上孙子并不需要一个新的球。孙子去追别人的球玩，不是因为人家的球就好，而是因为能跟别的小朋友一起游戏，才使得那个球格外的“好”。只是孙子太小，自己不能分析清楚这一心理反应，而奶奶也没有领会到其中的真义，为了满足孙子的表面需求“帮助”孙子去抢球，表面上是满足了孩子的需求了，但实际上是扭曲了孩子这一“共同游戏”的心理需求。而且这球是由奶奶帮助抢来的，奶奶还怂恿孙子打人，还不会分辨是非的孩子会认为，原来我要不到的东西会有人帮我要，还会有人支持我打人。 

 

以上奶奶所满足的孙子的需求里，除了帮助孙子学步，其它的都是不合尺度的。 

 

从这次事件中就能看出，这孩子是在家人无条件满足下长大的，如果这孩子一直在这种环境下长大，他就会分辨不出是非，不知道哪些是自己该要的，哪些是不该要的，哪些又是自己真正需要的。由于在他的记忆里没有达不成的愿望，没有得不到的满足，使他从没有渴望感，更没有挫折感，他错误地认为自己能呼风唤雨，仿佛能得到所有的一切都是理所当然的。当一个人得之容易，就会拥之不惜，更不会懂得怎样去争取。 

 

 

李双江15岁的儿子，无驾照，开宝马，打伤人，还高喊：“谁敢打110？！”未成年的孩子就开着花27万改装的宝马，就可看出老来得子的李双江有多溺爱儿子。用这种“金钱方式”疼爱孩子，不管是出于满足儿子的物质要求，还是想要满足儿子的虚荣心，都是他自家的疼爱方式，谁都管不着。但是，无证驾驶，那就是法律管得着的了！儿子要宝马，老爸有钱花钱买；没驾照，老爸也让开，不但让开，还给弄了张“人民大会堂停车证”，这样过度地满足儿子的虚荣心，已经扭曲了一个未成年人的正常心理。他心里已经没有了是非法则，道德底线，只要是他想要的，就应该顺其自然，理应得到。以至于他觉得前面的车不管是什么原因，都不应该减速挡他的道，既然影响了他飞车狂奔，没有顺应他的心意，影响了他的心情，那他就要打人出气…… 

 

爱贝小编分析：从“我爸是李刚”到李双江之子开宝马打人，这都是从小时候的类似于“奶奶帮孙子抢球打人”的事件中，经过时间的累积，从没有正确的引导延伸而来的，是出自于爱的过度满足而扭曲出来的负面结果——害。

 

这样的例子，如果只是个别的偶然，也算是无大碍，因为往小里说害的只是自家孩子的前途，或者最多是伤害了另一个家庭。可是类似事件虽非多数，亦非极少。我们已经时不时地从各种新闻渠道上看到类似的消息报道，日渐成群。它已经成了街头巷尾的热议话题，变成了事关社会风气、事关国家前途、事关民心民意的大害了，那这害可就不单单是危害个人或家庭的小事了！ 

 

依小编看来，无论是精神满足还是物质满足，都应当把握一个尺度，虽然家长在给予的时候都是出自于对孩子的爱，但是如果把握不好一个尺度，那就会使爱变了质，变成了害！  

 

 

 

比如，让孩子学会分享自己的零食和玩具。有些家长喜欢哄孩子把零食分给大人吃，这时大人都是假装吃一口，然后原封不动地又退回给孩子，其实我们完全结结实实地吃一口，然后表扬孩子的分享行为，这样孩子就会明白分享和给予是快乐的。

 

 

比如，孩子想要一件礼物，我们可以考虑这礼物有没有买的必要。如果可以买就告诉孩子这件礼物需要很多钱，而家里的钱都是爸爸妈妈辛苦工作挣来的，可是挣来的钱还要全家人吃饭用，如果现在买了礼物就不够吃饭用的了。如果真的喜欢这件礼物，就要帮爸爸妈妈做事情，如果表现得好，也许钱能攒够了就买一件。 

 

再找个合适的时间把礼物送给孩子。这样做的目的是，孩子会知道钱不是说来就来那么容易的，钱也不能乱花，否则会饿肚子。帮爸爸妈妈做事情，他会体会到爸爸工作挣钱的辛苦，同时也会懂得，如果想要什么，就要通过努力来争取。而期盼了一段时间他的渴望感达到了极点时才得到的礼物，也会特别珍惜。这种延迟满足的快乐会比立刻满足的“浓度”更高，而且还同时收获了更多珍贵的东西。 

 

 

如果不能满足的，就绝不能心慈手软，不行就是不行，没得商量！对于不能满足孩子的愿望，一定要果断立行，不能给孩子一丝希望，如果给了一丝希望，孩子就会有侥幸心理，会耍着花招让家长投降。一定要把孩子的不良欲望扼杀在摇篮里，从第一次就坚决这样做，后面就会很好做。如果让孩子尝了第一次的甜头，那就会有第二次的胡搅蛮缠！ 

 

总之，怎样满足孩子，满足多少，全都掌握在家长手里。照单全收的满足，或是一厢情愿的满足，并不一定就是好的，或许最后的结果是害更多一些。满足孩子要讲方法，把尺度，这样才能给孩子最恰当的爱！

 

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