儿童到了四五的时候是一个关键时刻，因为四五岁就开始渐渐的对这个世界有一定的了解，知道一些事情该做一些事情不该做，而做父母的在这个时刻也需要特别的注意对自己孩子的教育问题，如果教育的方法得当，那么孩子的成长会更加的顺利。为孩子以后的人生观打下了好的基础。

 

5岁的儿童处于前运算阶段。这一阶段的儿童开始以符号作为中介来描述外部世界，从即时模仿发展到延时模仿，有自己的想象，在游戏中有推理的表现等。

 

 

教育5岁儿童的办法有哪些呢？按照瑞士心理学家皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，5岁的儿童处于前运算阶段。这一阶段的儿童开始以符号作为中介来描述外部世界，从即时模仿发展到延时模仿，有自己的想象，在游戏中有推理的表现等。这一阶段是在感知运动阶段之后产生的，大概在7岁之后又会发展到具体运算阶段也就是产生逻辑结构的阶段，因此，对于这一阶段儿童的教育应注意：一是多让儿童参加实践活动，多接触未知事物和人物；二是要引导儿童思考，多思考为什么会这样等类似的问题；三是给儿童想象的空间，即使这些想象可能会比较离奇。这样会有利于儿童在这一阶段积累更多的思维加工的材料，在以后的发展中有更大的空间。

 

 

1、让孩子吃好、玩好，健康最重要。

 

2、多讲故事，要让孩子成为一个善良的人。

 

3、多给孩子一些动手的机会，和孩子一起折折纸，剪剪图形、画些简单的画，动手能力要从小培养。

 

4、在厨房做饭时，可以让孩子干点他力所能及的小事，孩子觉得有趣，又受到教育。

 

5、陪孩子一起看动画片，和他一起哈哈大笑。

 

6、做一个星星榜，画上十颗星星，当孩子某方面表现好时，就让孩子自己用彩笔涂上一颗，当星星都亮晶晶时，带着星星榜，去给孩子选购一样他渴望已久的玩具。 

 

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