暑假来临，让孩子们一味儿浸泡在冗繁的作业中，还是让他们过得有意义？这是值得学校、家长以及一切有责任心的社会各级机构思考的问题。暑假是提升学生艺术修养的好时机，这一做法不仅重要，而且也是切实可行的。

青少年正处在长身体、长知识的关键阶段，在暑假里适度放慢紧张的学习节奏、因人而异地开展一些社会活动，对孩子们来说是很有必要的，参加一些有助于艺术素养提高的活动，更是能让孩子们受益终生。因为艺术是一种游戏，在游戏中人的感官会充分展开想象，心智会得到有效开发，甚至令他们领悟思想、感悟人生，这对他们今后的学习生涯将起到潜移默化的作用。记得我们孩提时，电影《鸡毛信》、戏剧《木兰从军》、漫画《三毛流浪记》……一部部精彩的儿童艺术作品，都能让我们难忘终身、受益匪浅。

另一方面，上海的艺术教育成果丰厚，具备一定的条件为学生们提供艺术修养的平台。近年来，上海学校艺术教育取得了可喜的发展。上海在实施素质教育中，进一步确立了美育的重要地位，以“艺术育人”作为指导思想，从提高国民素质高度推进艺术教育。市教委实施“青少年艺术教育彩虹行动计划”，推进了艺术教育普及的进程。

 

不可否认，在推进这些活动的实施中，我们也遇见一些麻烦、碰到一些困难，其中最大的麻烦就是时间不够，最大的困难就是人手不齐。这个问题应该说在暑假中可以得到较好解决。近年来，我们在构建新型的艺术教育课程体系及创新开放的艺术活动序列方面进行了改革；在艺术教育的管理、运行和保障机制方面进行了建设与完善；在整合优质文化资源，创设艺术教育社会环境方面夯实了较好的基础。除了这些好的做法、好的机制，我们还要在实践中磨砺，在活动中成熟，因此，暑假是一个不可多得的好载体，我们应该抓紧对孩子进行艺术修养的熏陶。

随着素质教育工作的不断推进，家长、学校和社会的方方面面，也对暑假的艺术实践活动给予相当的支持。近日，在上海市教委指导下，上海戏剧学院邀请了部分重点高中的30名学生进入该校学习，举行了“高中生戏剧夏令营”。这是上海高中生第一次进行这样的艺术实践。因为，一般而言，进入上海戏剧学院都是有“应试”、“考艺”的目的性。而这个夏令营活动则打破了这一定律，赢得了学生的支持，更得到了学校和家长的喝彩。

“让孩子提高艺术素养，学习一些不是为了生存而是为了人文素养的知识和能力，这是一件大好事！”这是人们对“高中生戏剧夏令营”的评价。同时，对一所戏剧学院而言，由于高中生的增加，学校在社会中的影响也会提升。这实在是一件有百利而无一弊的幸事。我们希望，在暑假中，多涌现一些这样既有创新意味、又有实际益处的新事物，让孩子们的心灵在暑假的高温中感受到艺术的清凉。

综上所述，暑假确实是提高学生艺术修养的好时机。事物发展总会有不平衡的一面，但是只要树立“对孩子全面成长有利的事情一定要去做”的信念，我们的认识就回不断加深，艺术素养的培养乃至整个教育的改革也会超前推进。让大家共同努力！

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