我是一个6岁孩子的父亲,也是一个热衷于早期启蒙教育的人士,对于孩子的感恩教育一直都想说点自己的看法,欢迎大家探讨拍砖。
人性本恶,所以感恩教育必须早!(第2章)
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上一章说到我残忍的给一个1岁不到的小宝贝树立心疼人的规矩,并取得了出乎意料的效果,初战告捷,这更加坚定了我的信念,感恩观从小必须树立。
经过了上一次的测试,我真得更加相信,孩子的智力远不是我们成人所能理解的,各位孩子还小或者准备要孩子的朋友,请您绝不要主观的认为孩子小就一定不懂你的意思,一个1岁不到的孩子都能准确理解并表达,这绝对不是偶然现象,我确定我们家没有天才基因,因为祖上三代没出过神童~
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孩子的教育是一个不断学习和积累的过程,一个合格的家长需要思考教育的目标并不断提升和完善自己,在陪伴孩子成长的过程中,不断优化自己的思想和方式,初次成功之后,我也开始有意识的抓住孩子身上的一些“恶”,小题大做,这真要感谢我的父母没有帮我带孩子,如果有他们帮忙,我是没有机会进行这些尝试的,估计一定会被骂死。
这里再说一个小案例,我家女儿非常喜欢吃巧克力,每次我跟她要死活都不给我,于是我又开始做我的变态实践了,话说那天,她抓着巧克力吃得很开心,我说:“宝贝,给爸爸吃一口好吗?”结果当然是不愿,我说了几次都不行,也是我抢过她的巧克力给吃掉了,这下又炸窝了,哇哇大哭,连LP都看不下去了:“你这人怎么这样,连小孩的东西都要抢着吃,有出息没有啊?”一阵汗......
待女儿哭的没那么激烈了,我又开始了对女儿的说教:“宝贝,你怎么可以这样,你知不知道巧克力还是爸爸花钱买给你吃的呢!其实巧克力买回来就是给你吃的,但正是因为你的自私,爸爸才会跟你抢的,巧克力这么好吃,我也喜欢啊!我如果买回来悄悄的吃掉,你也不会知道的,但因为你是我的女儿是我的亲人,所以虽然我也很喜欢吃,但是我会分享给你,你要记住,我对你的好不是应该的,是需要你也对爸爸同样的友好,愿意和我分享你喜欢的东西,我才会心甘情愿的对你更好,你明白了吗?”
女儿瞪着她那双无邪带泪的眼睛,想了一会儿道:“明白了,要分享”。其实天知道她当时是不是真明白了,从人的本能角度估计要把这个男人恨个洞,抢了我心爱的巧克力,还倒过来教育我,变态^_^
听到女儿回答说明白了,我又拿了一块完整的巧克力给女儿,跟她说到:“宝贝,因为你愿意跟爸爸分享,爸爸所以给你一块新的,你看,你只要愿意与别人分享,你会得到更多。”
接过了巧克力,女儿笑了,我又跟她说到:“巧克力真香啊,再给爸爸吃一口好吗?”女儿二话没说,递到了我的嘴边,我笑着表扬:“宝贝真棒,谢谢你,爸爸不吃了。”说完还亲了亲她。这件事发生时女儿最多也就一岁半,但从这之后,无论是什么好吃的东西,我或者家里其他人去跟她要,她都是很大方的给,再也没有哭闹过。
但不过我发现孩子就是孩子,动物本能确实比成人要强,比如去饭店吃饭,她很喜欢吃虾滑,盘子上桌,她就会把盘子拉到自己面前,直到3岁多时她偶尔还会这样,但我是不会给她机会的,不管她高兴与否,我都会把盘子放回原位,还分给别人一道吃,顺便还要教育她:“难道你忘了爸爸跟你说的,再好吃的东西也不能独霸,要跟别人一道分享?”
不过现在好了,女儿过完年就虚6岁了,现在她无论什么好吃的、好玩的,都随便分享,有时给她点好吃的,她还主动要拿给别人,现在轮到我不淡定了,生怕这个小傻瓜太大方了,全部给别人,所以还特意跟她交代,不要全拿给别人,要给自己留一点哦;不过说实在的,这大方的好处还真多唉,女儿现在在哪里都是小领导,在幼儿园里更是好朋友一堆,老师经常夸她,开朗大方,愿意帮助人。
在家里更是懂事了,比如她妈妈蹲在地上摘菜,她会主动拿个小板凳给妈妈,还会问妈妈累不累,我帮你捶捶背吧,停止,不能再说了,搞得像夸耀自己孩子的软文了,其实真得没这个意思,只是想真实表达,有时你的“残忍”,对“恶”行的警惕,真得可以让你在孩子的教育上事半功倍。
感恩教育的精髓就是珍惜别人的好,理解别人,懂得付出,为什么“舍得”二字,一定要把“舍”字放前,道理大家都懂,但如何坚持就是一门学问了,其实我们在教育孩子的时候也是在给自己修行,下一章准备与大家分享一些孩子在学习当中的“恶”行!
(未完待续)
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