孩子看动画片有利也有弊，动画片本身不是什么可怕的东西，它对于开发孩子的想象力，扩展孩子的知识面有很大的作用，但如果爸爸妈妈在其中不予以适当的指导又可能造成一些消极的影响。
最近“屏霸”的小猪佩奇《粉红猪小妹peppapig》走上了风口浪尖，有家长提出小猪佩奇不适合给孩子观看，甚至要求列入黑名单。究竟是什么原因让风靡十几年的动画如此招黑？
家长要将《小猪佩奇》列入黑名单
一位妈妈发帖友情提醒，说自家宝宝看了这个动画片就开始跳泥坑、学猪叫，随后引发许多父母共鸣：“这是真的，我家娃现在动不动就学猪叫！然后整天喊我猪妈妈，喊他爸猪爸爸。”
但还有很多家长将它奉为育儿圣经
网友评论小猪佩奇
《小猪佩奇》里面充满了有趣的生活化故事，上幼儿园、看牙医、去动物园、交朋友、郊游等等，无一例外在每个小朋友的身边发生过。
不少父母表示，当在生活中遇到相同问题时，孩子们会把发生在佩奇身上的故事，还原到自己的生活中，潜移默化地学到好多知识。比如善恶对错的区分、新鲜事物的认知，以及对一些难题的处理方法等等。不仅孩子喜欢看，父母跟着看也很喜欢。
他们认为孩子学猪叫、踩泥坑不是什么大事，这是童真的表现。况且，动画片还教他们踩泥坑时要记得穿雨鞋，已经想的很周到了~
同样都是看动画片，差别咋那么大？
《小猪佩奇》又名《粉红猪小妹》，豆瓣评分9.3《小猪佩奇》又名《粉红猪小妹》，豆瓣评分9.3
小猪佩奇自2004年开播后，风靡全球，大人小孩都爱看，成为全球儿童最喜欢的动画片之一。不夸张地说，家有小宝贝的，不管男女，几乎都被这一群长得像“粉色吹风机”般的小猪轰炸过。
小朋友对动画片都容易沉醉其中，有的父母觉得孩子看动画片可以开发想象力，但是有的父母却又担心动画片中的一些内容对孩子产生不良影响。
新闻里就曾多次报道孩子模仿动画片情节，引发悲剧的事件：
案例：10岁女孩模仿光头强拿电锯割妹妹 妹妹几近毁容
案例：6岁男孩模仿奥特曼6楼摔下受伤
案例：模仿《喜羊羊与灰太狼》玩“烤羊” 两男童全身被烧伤模仿《喜羊羊与灰太狼》玩“烤羊” 两男童全身被烧伤
孩子到底该不该看动画片？
我们先来了解一下看动画的好处与坏处。
看动画片的好处
好处一：开发孩子的想像力
动画片的故事充满了奇思妙想，可以自然地开发孩子的想象力。
好处2：培养孩子的幽默感
滑稽、幽默是儿童动画片的基本要素之一，孩子受动画片的耳濡目染，会更有幽默感。
好处3：带给孩子快乐
孩子都很喜欢看动画片，通过看动画片还能忘记不愉快的经验。
好处4：满足孩子的求知欲
孩子渐渐长大，对人和物的好奇心和兴趣也越来越大。在看动画片的过程中，孩子能找到很多问题的答案，而且回答得非常形象生动，易为孩子接受，印象深刻。
好处5：净化儿童的心灵
优秀的动画片都宣扬真、善、美，给孩子提供一些可供模仿的模样和群体的一些行为规范，促进孩子是非观念的形成，培养孩子良好的道德品质。
看动画片有哪些不良影响？
不良影响一：儿童具有强烈的模仿倾向，而且区分信息的能力很弱，特别是年龄小的儿童几乎没有区分能力，对行为与其后果间的联系也不甚了解，因此经常发生一些悲剧。
不良影响二：长时间收看动画片，相对就减少了户外活动的机会，使儿童失去了很多与实际生活接触的机会，妨碍了儿童对自然物质的真实感知及活动能力，而且缺乏与其他人言语的交流。
不良影响三：电视有高频辐射，长时间盯着电视屏幕，减少了儿童眼球运动的机会，导致视力下降。而且很多儿童都是边看动画片边吃饭，这种习惯会使儿童的胃肠消化功能降低，导致身体健康状况下降。
家长要会引导！
可以看出，孩子看动画片有利也有弊，动画片本身不是什么可怕的东西，它对于开发孩子的想象力，扩展孩子的知识面有很大的作用，但如果爸爸妈妈在其中不予以适当的指导又可能造成一些消极的影响。
有亲子专家指出：为什么孩子看完之后就叫你猪妈妈猪爸爸，就是你没有引导，你认为给孩子看动画片就够了，而其实是要陪着孩子看的！要教他们什么该做什么不该做。
在陪同孩子看动画片时，家长要注意从4个方面进行引导：
语言：比如动画片《熊出没》中，主人公光头强谈到对立的熊大、熊二兄弟时，经常使用“可恶”、“臭狗熊”、“你去死吧”等带有攻击性、侮辱性的词汇。爸爸妈妈们要及时告诉小朋友，对其他人讲这些话是不礼貌、不友好的。
行为：动画片里出现的一些镜头比较夸张，但孩子不能辨别，父母看到这些镜头一定要告诉孩子，这样打人会导致别人受伤，一定不能像这样做。
认知：动画片中一些恶作剧、撒谎、不劳而获、幸灾乐祸等片段，家长一定要引导孩子正确的道德观。
精神：看了魔幻类动画片，孩子可能想成为剧情中的神仙等超现实的人。长此以往，沉浸在虚幻的世界里，精神上发生改变，导致行为怪异。如果孩子已经听不进去，要及时就医。
只有爸爸妈妈在中间进行适当的指导，才会让孩子在看动画片中快乐的学习。
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