孩子老是受欺负应该如何教育，专家老师表示，小学一年级的孩子在心理学家皮亚杰的理论中正处于前运算阶段的末尾，带有强烈的自我中心的思维。所以这一时期，通常会认为自己怎么想。
对于小孩子的成长过程中的一些问题很多时候都是需要引起家长注意的，比如说孩子老是受欺负家长应该怎么办？家长在教育受欺负孩子的时候应该注意哪些问题，家长如何教育孩子勇敢的面对呢？
窦女士的女儿朵朵上小学一年级，但最近总是受其他同学的欺负！欺负人的小孩还经常贿赂其他孩子一起孤立女儿，不让大家和她玩。所以朵朵每天非常害怕上学，甚至出现了恐惧上学的心理。窦女士也不知道该怎么办，很是着急。
对此，专家说，这种情况目前在小学是非常普遍的一个问题。而针对这样的问题家长首先应该引导孩子，让孩子学会保护自己，不可一味地躲避。
受欺负易患“拒绝上学症”
专家老师表示，小学一年级的孩子在心理学家皮亚杰的理论中正处于前运算阶段的末尾，带有强烈的自我中心的思维。所以这一时期，通常会认为自己怎么想，别的孩子也应该怎么想，就会出现一些孩子强迫其他孩子做事情等现象。所以家长此时应该正确引导孩子，慢慢给孩子分析清楚，自己希望做到的，并不能要求别人也做到，明白了这一点，孩子的很多问题就会解决。
通常情况下，小学生受欺负得不到良好的解决，容易患上“拒绝上学症”。所谓的“拒绝上学症”其根本引发点多是因为在学校受到挫伤或恐吓以及烦闷后，心理拒绝上学的一种表现。而“拒绝上学症”发病年龄有三个阶段，且与发生原因密切相关：3岁至7岁为第一阶段，大都与入托、入学时与父母分离而产生的焦虑有关；9岁至12岁为第二阶段，主要与学习压力过大、人际关系冲突、更换学校或班级等因素有关；13岁以后更倾向违拗性抵触上学，主要原因包括学习困难、在校遭受欺负羞辱、成绩挫败、友谊危机、师生冲突等，朵朵的情况就属于其中之一。
受欺负后要教育孩子勇敢面对
其实，很多调皮的小学生在刚开始欺负别人时，可能只是无意行为。但是，当他发现你不像其他孩子一样会强烈反抗，很好欺负后，他就会从这种欺负行为中得到满足，从而得寸进尺，有意欺负你。因此，要让孩子意识到，一味地忍让非但不能解决问题，反而会助长欺负者的气焰，给自己带来更多的伤害。
专家老师提醒家长，遇到孩子在学校受欺负的情况，首先，要教育孩子，学会敢于表达自己的不满。当遭到其他同学的欺负时，要敢于用语言表示自己的态度，制止对方的侵犯。孩子们的一些欺负行为往往是为了取乐，如果看到被欺负的人如此坚强，一般会很无趣地离开。其次，让孩子学会适当的行为反击。因为有时，受欺负的孩子表现出一些勇敢的反击行为，也能让人震惊，从而停止其他孩子的暴力行为。
一般来说，爱欺负人的孩子受到言语制止和行为反击时可能就此打住，也可能变本加厉，采取更激烈的方式。这时，单靠个人的力量可能无法抗衡。所以一般遇到受欺负的事情，最好主动向老师寻求帮助，尤其是要敢于在老师面前揭发他们的行为。而对于家长来说，也应该尽可能地和老师沟通，让老师处理好打人事件，避免和打人方孩子的家长理论，因为通常情况下，理论的同时会发生争执，反而解决不了孩子的问题。
孩子总是要长大的，要独立面对来自生活各个方面的冲击。当小学生受到欺负时，家长与其像老母鸡一样，总是把孩子护得紧紧的，不如让他们学会自我保护。
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