我借鉴了书上说的一个方法，让孩子玩打针的游戏，我拿了个注射器回家给凡凡玩。凡凡有一个光屁股的“弟弟”，我就说：“你的小宝贝是不是生病了呀?生病了要干嘛呢?”凡凡说：“打针!”我趁机说：“那你赶紧给孩子打针吧!”凡凡就给他的孩子打起针来。
孩子怕打针一部分是对因为对针的反射性恐惧，更多的是因为家长的暗示，下面是一位家长分享的孩子怕打针的经历，先跟爱贝小编看一下：
家长自述：说实在的，一提到凡凡对“打针”的恐惧，我就开始自责，起初我和家人吓唬凡凡的时候，真的没有想那么多，只是为了能让当时的情况有所改观，比如说凡凡在客人家不好好吃饭，我们都会口径一致：“好好吃饭，不然阿姨给你打针了!”闻听此言，凡凡会哭着喊着：“不打，我不打针!”然后乖乖把饭吃了。
后来，只要是凡凡不听话的时候，我们也会说：“不听话阿姨来打针啦!”凡凡总是很紧张，看上去收效较大。
可是有一次当凡凡感冒了，我才意识到问题的严重性，按照凡凡病的程度，真的应该打针了，但是凡凡死活不肯打，哭得嗓子都哑，医生只好采取保守治疗，而且他们也不希望动不动给孩子打针。凡凡算是躲过一劫，但是，我却十分认真的思考起这个问题来，毕竟凡凡以后上幼儿园也要面对打防疫针，也要面临生病，打针是不可避免的。如此说来，让凡凡转变观念是多么重要啊!
于是，我借鉴了书上说的一个方法，让孩子玩打针的游戏，我拿了个注射器回家给凡凡玩。凡凡有一个光屁股的“弟弟”，我就说：“你的小宝贝是不是生病了呀?生病了要干嘛呢?”凡凡说：“打针!”我趁机说：“那你赶紧给孩子打针吧!”凡凡就给他的孩子打起针来。
后来夏天到了，天气渐渐热起来，我就干脆端盆水出来，让小家伙玩针管灌水的游戏。我跟家里人都说以后不要再吓唬凡凡，而是要多鼓励他。我想应该还是有效的，我把自己打针的手举到凡凡眼前，让他摸摸针眼儿，凡凡说：“妈妈真勇敢!”我问：“要是凡凡打针哭不哭?”凡凡说：“我不哭，我也勇敢!”我想，这至少是个思想上的跨越吧。
看了以上案例，相信我们家长可能或多或少都会有相似的经历，那么爱贝小编就来总结一下孩子怕打针的原因有哪些？
孩子怕打针的原因
1、肌体对外界刺激的自然反应
出于人体自我保护目的，当外部刺激进入肌体立即会引起人体的一种不舒适的感觉，从而引发一系列反应。对于孩子来说，这种体验是非常不愉快的，所以他总是想尽办法，如嚎啕大哭、手舞足蹈等等阻挠打针。害怕打针，实质上是再自然不过的人的本能反应了。
2、不恰当教育方式的强化
有些父母常这样吓唬孩子：“再不听话，就让医生给你打针!”这样一来，孩子已有的感觉在语言营造的情境中又一次被不恰当地强化和放大，本来并非不可忍受的感觉变得难以承受了。
3、成人紧张心理的传递
往往在孩子还没有打针时，父母就开始担心孩子是不是能够忍受得住。这种紧张无意识就能够传递给孩子，从而造成孩子紧张的心理。
4、医院陌生的场景激发了孩子的恐惧心理
人对于不熟悉的事物通常抱有一种恐惧、害怕的心理。在医院这一陌生的场景中，戴着口罩、穿着白大褂的医生，各式各样的针管、仪器，和我们日常的生活场景有很大的差异。无论多么胆大的孩子，到了陌生环境，行为也会变得谨小慎微。有时，父母和孩子在家里事先讲好了不怕打针不哭，但是到医院就是不行。这不能怪孩子，是医院本身的氛围带来了孩子的恐惧。
各方面的压力聚集在一起，远远超过了孩子所能承受的心理底限。他需要释放，但他还不会像成人那样运用各种解压的手段，只能通过哭闹、折腾来消除压力了。
知道以上原因后，我们怎么应对孩子怕打针的情况呢？爱贝小编有一些小方法，具体如下：
舒缓孩子打针恐惧的5大方法
面临打针的时候，不管是父母还是孩子，情绪的调节非常重要。事先充分的准备远远胜过临时的安抚。这里推荐5个小方法，您不妨试一试。
1、提高孩子的理性认识。生病本身是一种很不舒服的体验，而打针可以帮助孩子解脱出来。你可以告诉孩子：“生病了很难受，打过针之后病就会好了!”从而引发孩子对打针的期待。
游戏也是提高孩子认识的好方法，它不仅能够帮助孩子认识社会生活本身，更能够通过游戏释放紧张的情绪。平时，你可以和孩子玩医院的小游戏，让孩子当医生，你做病人，在孩子的针头“戳入”“病人”的肌体时，孩子获得了一种心理上的“脱敏”――情绪上对打针不再害怕，理智上理解打针治病的意义。如果你装作很疼的样子，还会招来孩子的笑声，这种对生活本身逼真的临摹使得亲子双方的感觉一下子通透了，也让孩子变得更加坚强了。
2、给孩子传递勇敢、快乐的正面期望。可以这样对他说：“你是个勇敢的孩子，坚强的孩子，爸爸妈妈最喜欢孩子的勇敢和坚强了。孩子打针的时候也是这样，对不对?”父母强诱导性的、正面的语气往往能够激发孩子自我控制的能力，使自己的形象符合你的期望。
3、转移注意力。你可以事先准备一个轻松的小笑话、小故事在打针的时候讲，将孩子的注意力引到故事所讲述的的场景中去，能有效减轻孩子的痛感;你平静、有力的抚慰也能转移孩子的注意力。
4、努力营造孩子熟悉的场景。孩子去打针时，最好爸爸妈妈双方都去，父母和孩子本来是一个完整的家庭，所有孩子依恋的对象都在场，会让孩子从心理上感到支持和安全。有的孩子到哪里都要带上心爱的玩具(如布娃娃、毛毛熊等)，这时候不妨也带上，那也是孩子自我认知的一部分，能安抚他的情绪。这一点对于年龄小一点的孩子更适用。
5、和医生进行交流。告诉医生孩子的兴趣点，以便在打针时和孩子进行交流。虽然医生和孩子并不熟悉，可是来自陌生人尤其是医生的夸奖非常有用。在孩子自我形象的确立中，他会觉得非常自豪：“连医生都说我勇敢呢!”
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