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案例分析:家校沟通关爱单亲孩子
时间:2014-03-17 11:04来源:互联网 作者:佚名 点击:
单亲学生的家庭,管理力度往往不够,或家长本人品行就有待提高。因此,在对单亲学生的教育中,要密切与他们的家庭取得联系与交流、沟通。
在单亲家庭中,由于其父亲或者母亲忙于生活,从而感情出现了问题,这种情况下最无辜的就是孩子了,所以单亲家庭的孩子更需要心理引导,这样才能健康快乐的成长。爱贝小编建议离开孩子的单亲父母一定要爱孩子。
 
注重单亲孩子的家庭沟通
 
单亲学生的心理障碍,家庭变故是根源。要教育好他们,光学校教育收效甚微。因为家庭和社会的负面影响之大,常出人料想。
 
单亲学生的家庭,管理力度往往不够,或家长本人品行就有待提高。因此,在对单亲学生的教育中,要密切与他们的家庭取得联系与交流、沟通。
 
 
案例分析:家校沟通关爱单亲孩子
 
 
有一个学生由于父母离异,随父亲生活,性格内向、孤僻。父亲爱打麻将,很少关心他心里有什么想法。教师通过家访,邀请其父参加联谊会,让孩子的父亲逐渐认识到言传身教和交流的重要性,从此,每天坚持和孩子一起散步,一起听音乐,父子成了朋友。
 
学校要关心单亲孩子
 
营造“爱”的氛围。学校是学生成长影响最直接的环境。宽松、和谐、文明的校园氛围有利于学生发挥潜能,形成健全的人格。
 
有一位学生,父亲因为犯罪被判极刑,他平时不爱说话,喜欢闷头看书,尤其是文学书籍,但报复心比较强。有一次上体育课,他被调皮的同学绊倒了,他爬起来就要和别人拼命,随便拿起什么都可以当武器。在老师的制止下,他仍然“暴跳如雷”,没多久,这个学生病了,班主任老师抓住机会,带着班里几个同学去看他,尤其是没有忘记叫上那位绊倒他的同学,这让他既意外又感动。
 
单亲孩子的心理问题,一般是由于缺乏来自家庭,社会和学校以及周围的环境也是非常的重要的。
 
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