现在越来越多的家长都选择了过早开展英语学习，可能孩子还在幼儿园就已经送孩子去了各种培训班。其实，这种过早开始让孩子学英语，学发音，记单词的方法十分不利于孩子的英语学习。这样的英语教育低龄化已经成为了孩子最终厌学的一个导火索，另外，这样的教育低龄化还会产生多种危害。在这里，就请各位家长来听听早教专家们都是怎么认为的。

研究显示，家长和学校对孩子英语学习的重视及高投入，只换来了应付考试的水平，英语等外语交流表达能力很差。目前的培训机构的教学模式大都都是照搬国外的英语教育模式，其实是非常不正确的。作为非母语的国家学习英语的方式跟母语国家学习英语的方式大相径庭的。

那么是什么原因造成了英语教育低龄化呢？

1、人云亦云，趋之若鹜。

家长大多家长们并不清楚让自家孩子较早开始学习英语，能够“学”到什么。先来看一个流行的说法，早点学英语，有助于打好基础。问题是，低龄学习英语对于一个孩子日后的各级升学考试中的“起跑优势”有多大，并不确定。

2、机构炒作，夸大英语重要性。

不少机构过多的宣传英语，夸大英语的重要性。导致一些不懂行的家长加入了英语培训阵营。

3、幼升小学校要求。

不少家长反映，其实自己也不想让自己的孩子那么早学习英语，但是就目前的情况来看，也是不得不揠苗助长。一些重点小学对于英语口语的要求，已经在面试中反映出来，导致家长不得不迎合学校的需要。

那么英语低龄化最终产生了什么样的恶果呢？

1、机构的参差不齐导致孩子的英语基础大量出错。国内许多在低年级开设英语课的小学及课外培训机构，并不掌握英语非母语环境下的低龄孩子英语教学方法，而是照搬那些中学英语教学、考研考证英语考试突击辅导的套路。这就不可避免让很多孩子失去对英语等外语、语言文字的学习兴趣。此外，培训机构教师英语发音等教学水平参差不齐，给孩子打下的英语学习基础存在大量错误内容，反而妨碍了孩子日后的英语学习、考试、交流。

2、加重了孩子的学业负担，让孩子过早告别童年。英语教育低龄化趋势加剧，还加重了相当多低龄孩子的学业负担，对身体健康乃至成长发育造成了一定影响。孩子因此不得不承受巨大的竞争压力，提前结束了童年。

3、语法应试型英语教育，导致孩子产生厌恶英语的情绪。目前大多数的英语早教都是采取的语法式教学，这样的教学方法，不利于培养孩子对英语的兴趣，最终还会扼杀孩子的英语学习兴趣。

所以，爱贝小编在这里不得不说，让孩子学习英语一定不要过早，而且要针对孩子目前的情况，有自己的考量，不要人云亦云。另外，对于培训机构的选择一定要相当慎重。

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