带孩子去购物时，让孩子数商店橱窗中商品的个数。家长和孩子对比一下，看谁数得对，数得快。也可以增加一点难度，孩子记住橱窗里商品后走开，过一会再回忆，看一看记住了多少。
记忆力对于孩子的学习成长非常重要，家长们知道吗？训练孩子记忆力也可以轻松有趣。爱贝小编跟大家分享几个日常生活中训练孩子记忆力的小方法，具体如下：
1、让孩子在路边用3~4分钟数经过的自行车的数量，最好在交通高峰期。
2、让孩子看家长做某种家务的全过程，如杀鱼、做菜，或者擦车等。做完之后让孩子复述做事的步骤或程序。
3、带孩子去做一次郊游，或到一个他从未去过的地方，给他讲一些新奇的东西。回家后让孩子转述给其他人。
4、在围棋盘或象棋盘上摆上7、8个棋子，让孩子看1分钟左右，然后拿掉，再让孩子照原样摆上。
5、带孩子去购物时，让孩子数商店橱窗中商品的个数。家长和孩子对比一下，看谁数得对，数得快。也可以增加一点难度，孩子记住橱窗里商品后走开，过一会再回忆，看一看记住了多少。
6、让孩子说出以前见过的某两种或两种以上颜色的东西。以红色和黄色为例，家长可让孩子分类回忆，如，说出红色或黄色的花，说出黄色或红色的衣服等。
7、制定计划。家长和孩子商量明天要做的事情，例如，早晨什么，中午干什么，晚上干什么。第二天，家长不要提醒孩子，到睡觉前看孩子计划执行得怎么样。
8、让孩子数天上的星星，至少数30个。数星星是件很难的事情，要求孩子的注意力高度集中，才不会受其他星星的干扰。在数的过程中容易发生的事是忘了刚才数过的星星，结果数重了。此时家长要告诉孩子，数重了要重新数。
这里需要父母了解的是，所有的孩子在出生都是一样的，而超强的记忆也是可以在以后锻炼出来的，但万万不可总是批评孩子，让其失去了信心。
当孩子在渐渐长大时，也慢慢学会了如：数学、社交、科学等等的知识之，而要把这些东西放进他们的智慧小仓库里，就需要有记忆，当孩子五六岁的时候是非常需要记忆力的帮助了，有关专家说，孩子时期的记忆力是可以锻炼的。
我们每位做父母的可能都会遇到过这样的情况：当问到5岁的孩子今天在孩子园都做了什么时，他可能总是一样的回答：“我忘记了！”即使你引导他，问他“今天在操场上都做了什么？”他好像仍然大脑一片空白，什么也说不出来。这时，他不是不想说，也不是故作深沉，而是他真的忘记了。
也许正因为有的孩子对如此多、如此高的要求而达不到，使得有些孩子自己也开始觉得没有了自信，他们觉得自己没有能力向你汇报所有应该知道的事情，他们甚至可能说“我觉得自己特别笨！”这个时候，恢复孩子的自信心实在太重要了。其实，记忆力和其他孩子们能学会的知识一样，也是一种技能，是可以通过锻炼提高的。复杂的记忆过程：储存-了解-保持。
所以说，孩子的记忆力的好坏并不是一成不变的，而记忆是一个非常复杂的过程。对于五六岁的孩子来说，是正在发展对信息记忆、重复的能力的一黄金时期。记忆首先需要几秒钟的信息储存，这也是最短期的记忆，然后需要几分钟来掌握信息，这是积极的记忆过程。最后需要一个保持记忆的阶段，这就是长久的记忆了。
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