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2014幼升小:培养孩子逻辑思维能力很重要
时间:2014-01-13 11:08来源:互联网 作者:佚名 点击:
儿童思维的发展分为三个阶段:动作思维阶段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段。要用科学的方法教育和引导孩子,使其在语言能力、观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力及实践应用能力等方面全面发展。
大家应该都听说过,幼升小面试有许多奇怪的难题,一些让孩子们无从下手的题目,其实这类题目大多都是在考察孩子的思维能力。2014幼升小即将开始了。家长们要重视培养孩子的思维能力培养。
 
要培养儿童的智力,就要注意逻辑思维能力的培养。以下是幼升小试题中的逻辑思维题型,帮您分析儿童思维发展的阶段特征。

1、谜语:一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪。
 
解析:考察逻辑推理能力和常识。家长平时可以给孩子出一些脑筋急转弯,让孩子发散思维去生活中发现这些有特色的东西。
 
 
2、谜语:一间小房,有门没窗,外热里冷。
 
解析:考察常识和推理能力。家长可以和孩子一起看推理类的动画片,让孩子在娱乐中学会推理论断,还有玩魔方,都可以提高孩子的思维发散能力。
 
3、判断逻辑错误,:夏天堆雪人,西瓜长在树上,鱼在岸上游。
 
解析:考察基本常识。家长在平时可以和孩子多讲些日常知识,天文地理,让孩子的知识面在日积月累中逐渐宽广起来。
 
4、小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,问小明是谁?
 
解析:考察生活常识问题。生活中家长可以多让孩子去观察周围的人,比如胖的人不喜欢运动,老年人走路慢之类,让孩子自己说出这些人与众不同的特点来。
 
5、钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么?
 
解析:考察逻辑推理能力。家长可以引导孩子对同一问题多提不同维度的问题,可以从不同的方面发现问题,鼓励孩子从不同的视角看问题。
 
总之,儿童思维的发展分为三个阶段:动作思维阶段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段。要用科学的方法教育和引导孩子,使其在语言能力、观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力及实践应用能力等方面全面发展。
 
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