如果你的宝宝各方面都很优秀，老师也喜欢，可小朋友们却不太愿意跟他玩，那么，他与其他小朋友们交往起来可能有些傲气、霸道。你该教育他：尊重他人，团结同学。
随着社会信息的开放交流，人际交往能力成为一个人考核的重要标准，而培养和关注交际能力需要从幼儿园开始，下面是爱贝小编总结的四种交往类型宝宝，以及如何让宝宝跟幼儿园同伴相处。
一、研究发现，幼儿阶段宝宝就已表现出交往能力的差异。
A 受欢迎儿童：性格开朗，有一定的交往技能，会玩，“点子”多，会解决纠纷；
B 攻击型儿童；性格暴躁，爱打人、骂人，破坏别人的活动；
C 忽略型儿童：胆小、怯懦，不能加小朋友的活动，也不去攻击别人，但小朋友往往会忽略他们的存在。
后两种交往类型的宝宝就是不善于交往、交往手段不恰当的宝宝。
二、了解宝宝的交往类型
家长对宝宝的基本情况比较了解，应根据自己的观察和想法，再向老师询问一下宝宝与其他小朋友的相处的情况，或与宝宝交谈，看看宝宝大体属于哪一种交往类型，在交往中有什么障碍。
三、“对症下药”，学会跟幼儿园同伴相处
1、如果你的宝宝各方面都很优秀，老师也喜欢，可小朋友们却不太愿意跟他玩，那么，他与其他小朋友们交往起来可能有些傲气、霸道。你该教育他：尊重他人，团结同学。
2、如果你的宝宝爱打人，属于攻击型的，你该怎么办？攻击型的宝宝有时是以攻击的形式引起老师、同伴对自己的重视。因为他生性地动，但由于某种原因又得不到父母、老师的关注，因而只好动“武了”。
家长应给他多一些关注、温暖，表扬他的长处，鼓励他扬长避短，教给他正确的交往方式，指出不正确的交往方式，并采取相应惩罚措施。
3、如果宝宝常常被别人忽略怎么办？给宝宝创造机会，表现自己，恢复自信。
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