大部分宝宝入园之初都会哭闹，不要看到宝宝哭闹就束手无策，甚至被宝宝的情绪所感染也严重地焦虑起来。不能要求宝宝"不要哭！""在幼儿园要开心喔！"这对宝宝来说太难了！
宝宝快上幼儿园了，家长们对宝宝入园后可能发生的问题都做好心理准备了吗？今天爱贝小编整理了宝宝入园，家长必须考虑的4个问题，我们的家长知道怎么处理这些问题吗？
问题一：入园的时候宝宝哭闹怎么办？
大部分宝宝入园之初都会哭闹，不要看到宝宝哭闹就束手无策，甚至被宝宝的情绪所感染也严重地焦虑起来。不能要求宝宝"不要哭！""在幼儿园要开心喔！"这对宝宝来说太难了！
爱贝小编建议家长可以告诉宝宝："宝宝上幼儿园，妈妈去上班。""需要什么随时和老师说。""妈妈晚上来接你。"告别仪式要简短，家长的态度要平静。以信任的态度将宝宝交到幼儿园老师的手上，让宝宝感觉老师也是他可以依靠的人。
问题二：如何和老师沟通宝宝的情况？
家长需要在每天接送宝宝的时候和老师简单交流宝宝的情况，例如：饭吃得如何？有无大便？午睡了么？有没有发生什么特殊的事情？
这种交流有助于理解宝宝入园的情绪，并由此安排宝宝的晚间生活。饭吃得少的晚间补充营养，没有午睡的宝宝晚上早点睡等等。
即使没有特殊的事件发生，也应每隔1～2周同老师沟通宝宝的成长状况。既向老师了解宝宝在幼儿园的情况，也同老师分享宝宝在家的状态。沟通的时候家长的态度要积极，以老师觉得最方便的方式沟通。
问题三：宝宝在幼儿园不合群怎么办？
首先，每个宝宝的性格不一样的，有些天性开朗，有些要慢热些。千万不要拿自己的宝宝跟别人比："你看谁谁谁能如何如何，你为什么就不能如何如何？"
其次，宝宝从一个以他为中心的环境--家，转到一个有许多陌生人，自己只是小朋友中的一员的环境--幼儿园，势必有个适应的过程，要给宝宝适应的时间。
在这个过程中，宝宝可能会经历模仿期，模仿大人和其他宝宝的举动，这是非常正常的。对于2岁半到3岁之间的宝宝，模仿是他们很重要的学习手段，说明他在主动地成长。有些家长期望宝宝永远是"领导者"，这种期望强加在宝宝身上是野蛮的。
另一个容易造成困扰的问题是宝宝希望交流，但又不懂得如何融入集体。常见有两种情况，一种是躲在妈妈后面，或者推妈妈："你去问问他们愿不愿意和我玩。"一种是上前用推搡的方式接触其他宝宝，或是抢玩具。
对于前一种，千万不要指责。想想自己是不是很容易和陌生人打交道呢？你自己试试在大街上向陌生人借张报纸看？对宝宝多些鼓励，可以带领他，蹲下来，示范。有过一两次成功的经验，也许宝宝就愿意自己试试。
后一种也是正常的。小动物在一起，就用身体接触来交流。分享是需要学习的技巧。要和宝宝确认"我的"和"别人的"概念。尊重他的所有权，也树立"别人的东西，要经过别人的允许才能动""公共的东西，谁先拿到谁玩"等规则。
问题四：宝宝上了一段幼儿园，突然不想上了怎么办？
这种情况常常发生在宝宝入园二三个月后，宝宝好像基本适应了幼儿园的生活，家长刚刚松了一口气，宝宝在某一天早晨突然宣布："我不想上幼儿园！"
家长应该首先询问宝宝："在幼儿园发生了什么？"以及"你觉得哪里不舒服？"
因为宝宝有可能在幼儿园遇到了不能解决的问题，所以产生抵触情绪，这需要家长和老师及时沟通，帮助宝宝度过难关。另一方面，宝宝也有可能是身体不适而不能明确表达，就用"我不上幼儿园"来表明自己的烦躁不安。
排除了以上两点具体问题，如果完全是因为宝宝情绪的波动，可以让宝宝在家里休息一天。但不要安排特殊的精彩活动，依旧按照幼儿园的作息时间度过一天。并于当天晚上告诉他："明天必须上幼儿园。"第二天如同初入园来对待。宝宝这种反复是正常的，肯定他的感受，但坚持原则。
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