平谷六小是一所1996年建校的区直属小学，学校现有35个教学班，1266名学生；现有教职工105人，其中中学高级教师1人，小学高级教师77人，小学一级教师27人；本科学历63人人，专科学历38人，中师及高中学历4人。
平谷六小是一所1996年建校的区直属小学，学校现有35个教学班，1266名学生；现有教职工105人，其中中学高级教师1人，小学高级教师77人，小学一级教师27人；本科学历63人人，专科学历38人，中师及高中学历4人；市级骨干教师4人，区级骨干教师9人；专任教师81人，其中小学高级教师57人，小学一级教师24人；本科学历51人，专科学历27人，高中及中专学历3人。
平谷六小以“阳光教育”作为办学理念，同样也作为学校的办学特色，在我们的解读中，“阳光教育”是博爱、公正、温暖、希望的象征。阳光代表着快乐的激情、优雅的气质、奋进的活力。实施“阳光教育”能够统领和带动全校上下敢为人先的创新精神、奋发向上的拼搏精神，能够彰显出自由、民主的气息。
办阳光学校就是指学校要像阳光一样为教师的专业发展和学生的健康成长提供充足的“光和热”，为他们学习、工作和生活搭建广阔的空间和舞台。
教师要像阳光一样把所有的爱洒满每个孩子的心田，公平公正地对待每个孩子，让他们抬起头来走路，永不放弃。
小学是人生的启蒙阶段，经过六年的培养和教育，使孩子们像早晨的太阳那样充满朝气和活力，让他们感到学习的快乐、生活的美好、教师的可爱、童年的有趣，对人生、对世界充满希望、充满爱。
所谓阳光教育，就是用阳光之心育阳光之人，是一种光明的教育、温暖的教育，它希望教师和学生都能生活在和煦的阳光里，人格获得尊重，个性受到重视，成为身心健康、各具才能的人。
关键词语
光明：代表真、善、美的力量，给人以生机和希望
温暖：幸福、快乐的情感，产生凝聚力的力量
多彩：对价值多元化的尊重和创新精神的肯定
和谐：人与人之间互相包容、互相映衬所体现的美丽
生机：积极、乐观、向上的生活态度
“阳光教育”包括落实阳光管理、培养阳光教师、探索阳光课堂、实施阳光育德、塑造阳光学子五个方面。
（1）阳光管理：学 校是美丽而温馨的，学校既有理性的制度管理，又有人性的感情执行，既有人情味，又有品位；校园人际交往和谐，既有竞争，更有合作；每一位师生生活、工作、 学习既有目标，又有方法；既有压力，更有激情和动力，自信善反思，心理健康充满阳光，内外兼美，有个性但不张狂；每个人的价值在学校里得到实现，有归属 感。
（2）阳光教师：内拥自信、豁达的个性，阳光、健康的心理；外显公平、真诚的爱心，具有会教、多思的习惯和能力，
内外兼修、德艺双馨。
（3）阳光课堂：“阳光课堂”是师生共同成长的主阵地，学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者，是学生的合作伙伴，是学生充分展示自我的导演。它是情感的课堂，把培养健全的人格放在首位；是民主的课堂，是智慧灵动的课堂。
（4）阳光育德：教育是一种服务，而学生则是我们最直接的客户。教育效果（产品）质量不好，不能把责任归结于学生（客户），而应该在我们自身找原因，努力创造出适合学生的教育，才能促进学生的更好发展。
（5）阳光学子：会学、自主、健康，能自我认识、自我分析，能悦纳自己，悦纳他人，具有自信的品质；学会学习；学会与人合作和交往；能经常反思，养成自我教育的习惯；能自我调节、自我控制、自我疏导，保持良好的、愉悦的、健康的心理状态和精神面貌，有一个健康的体魄。
硬件设施方面，学校现有100Mbps的校园宽带网，直接接通到每一个教室、办公室；现有计算机187台，装备了计算机教室1个、教室电子备课室1个、科学实验室1个；每个教室都安装了多媒体终端设备、配备了电子白板。
教育教学成果成绩喜人，在08至09学年度全区质量检测中，我校取得了一至六年级五科总评城区第一、全区第四的优异成绩，其中一年级语文、四年级语文、四年级英语成绩分别获得全区总评第一名，一年级数学、六年级语文在全区总评第二，其余学科成绩也都很突出，学校被评为区级教育质量标兵校。
在平谷区小学教师基本功竞赛中，我校有44人次获奖，其中27人次获得一等奖，5人获得全能奖。
今年获区级“国安金龙”杯足球比赛小学男子组第一名、区运动会团体总分第四名，第三届青少年街舞大赛二等奖。
学校也先后获得了双百工程阳光校园、首都教育系统奥运工作先进集体、北京市少先队星星火炬奖、平谷区文明单位、平谷区健康促进学校等多项荣誉。
学校地址：北京市平谷区金乡西小区48号
联系电话：52792364
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