学校领导班子共7人，年龄在39-53岁之间，平均年龄为45岁，年龄结构合理；学校领导班子7人中有6人为本科及以上学历（5人研结班毕业），1人中师毕业（现就读大专），学历结构基本达标；学校领导班子7人所学专业中，数学3人、政法3人、普师1人（其中英语大专学历1人）学科结构基本合理。学校领导班子分工合理，团结、协作，有共同的事业和目标，领导集体率先垂范，甘于奉献，工作作风和敬业精神得到教职工认可。求实创新的领导集体2. 现有在岗教职工92人，专任教师72人。（1）学历分布：在任课教师72人中，大本62人（其中24人完成研结班学习，7人在读），占86.1%；大专9人，占12.5%；在读大专1人，占1.3%，专任学历情况达标。（2）职称分布：在72名专任教师中，中高12人，一级教师41人，二级教师20人。（3）年龄结构：在72名专任教师中，35岁以下8人、36~40岁30人、41~45岁20人、46~50岁12人、51以上2人，中青年教师比例偏大。（4）我校目前有市级骨干教师1人，县级学科带头人2人, 县级骨干教师10人，校级骨干教师12人。

三、加强师德建设，争创优秀师德群体学校党支部、行政班子利用例会组织全体教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、市委常委、教育工委书记朱善璐同志在全市中小学德育工作会议在上的讲话、密云县教育大会文件，引领全体教职工不断提高思想认识，牢固树立以人为本、育人为本、德育为先的教育理念；逐步实现教育教学全过程德育、教师全员德育；学校工会结合密云县教委“师德建设年”的相关要求，制定了《河南寨中学师德建设实施细则》、“师德标兵”和“优秀师德群体”的评比条件，在全校教师中开展“塑师表、铸师魂”演讲比赛和教师礼仪风采展示；以“师德标兵”和“优秀师德群体”争创活动，引导教师群体树立“育人为本，师德为范”的教育观，提升全体教师的内在素质，塑造教师良好的外在形象，使每一位教师的言行都能成为学生学习和效仿的榜样，真正树立河中教师为人师表的光辉形象。近三年来，先后有12位教师获得紫禁杯班主任、密云县十佳班主任、优秀德育工作者、师德标兵等荣誉称号。

1.引领教师进行《信息技术与学科教学的基本途径和方法的研究》（市级科研课题）。学校采取自学、集中培训等多种形式有针对性的组织干部教师的信息技术培训，做到管理干部懂、专业教师精、任课教师会。结合我校的实际以及教师继续教育的有关要求，对干部教师主要进行了“计算机基础操作”、“Word文档处理”、“演示文稿的制作”、“FrontPage网页制作”、“多媒体信息处理”、Flash动画制作”等相关内容培训，提高教师的信息技术水平和课堂教学效率，促进了教师在教学中对信息技术的应用和教师的尽快成长。张学民老师的《圆和圆的位置关系》一课的教学设计在全国创新与实践大赛中获得了全国一等奖，同时有崔连辉、方春梅等十几位教师的论文、教学设计方案、课堂录像、课件荣获市、县级奖励。教育科研所听取学校课题汇报。

2.引导教师树立全员德育、全过程德育的育人理念。我校全体教师共同参与了“整体构建学校德育体系”的课题研究工作，通过家长进课堂、家长参与主题教育和主题班会、创新家长会形式、家庭教育“跟踪指导”等多种途径进行“农村初级中学学校、家庭、社会三结合教育的研究”。我校连续四年被评为课题研究“先进实验校”，发表优秀科研成果40余篇，涌现出了以姚立君、王彩霞为典型的一批科研型班主任。北师大刘志波博士指导学校课题研究。

3.加强学习，树立新的课程理念。随着新课程的全面推广，我校数学、语文、政治、历史四个学科23名教师积极参与“新课程理念转化为优质课堂教学实践”的县级课题研究，积极探索新的课程标准下的课堂教学模式，加强学科内、校际间的交流，引领教师逐步树立全新的教育理念。我校张友红老师多次赴海淀、大兴等区县传授教学经验，并作公开课，研究工作走在了全县的前列。

4.我校外语、政治、体育等学科12名教师参加了“绿色耕耘”培训，教师们利用寒暑假及双休日加强学习、开阔视野，不断充实、丰富和完善自己，利用所学的知识指导教学实践，在学校教研活动中积极作课、认真指导青年教师，形成了以学科教学研究促教育质量提高的良好教研氛围。英语学科原本是我校的薄弱学科，处全县的下游水平，经过两年来英语教师的培训学习和教学改革的探索与实践，英语教学逐步走出低谷，由弱变强。

5.加强校本教研和校本课程的开发。学校每学期都组织开展课件评比、教学设计评比、评优课、教学片断评优、说课等多种形式的教师基本功比赛，鼓励教师积极参加市、县级比赛，不断提高教师的业务水平。学校组织全体教师根据自身的专长，开发校本课程，开办学科、科技、体育、美育、社会实践等校校本课程班18个，吸引全体学生积极参与各类课外、校外活动，使每一名学生在一方面或多方面都能获得成功的体验。学生参加科普活动科技小组在教师指导下开展活动学生在蔬菜大棚参加社会实践活动近三年来，我校学生在市、县级科技、艺术、体育、学科竞赛中，先后有600余人次获奖，有6个班级获得市、县级荣誉称号，培养科技、体育、艺术特长生62名，逐渐形成了“让每一名学生在多方面或某方面得到发展”的办学特色。校田径队比赛获奖归来与县教委领导合影学生合唱团参加市级比赛

五、校园文化六.招生就业自建校以来为各级各类学校输送了近15000名合格初中毕业生。

 

 

七、基础设施基本情况学校占地面积33310m2,总建筑面积9175 m2 拥有34个标准教室，较高标准的物理、化学、生物实验室4个，音乐、美术、劳技、计算机、多媒体教室、教师电子备课室、形体教室各1个。2002年校园网建成并与外网联接，2004年12月校园网终端设施配齐，总计电脑118台，电视机35台（包括“大背投”），各专室、处室都配置了计算机，专任教师每人一台电脑；学校有图书室、阅览室各1个，拥有图书4.12万册；投资380万元的400 m塑胶运动场于06年11月投入使用，拥有篮球场、乒乓球训练场地。学校硬件建设及学校设施配置达到北京市一般标准。近年来，各级政府加大校园绿化美化的投入，先后启动资金200多万元，绿化美化校园环境，完善校园文化设施，绿化、硬化总面积达18000m2，花草、树木50余种， 进一步营造优美、和谐的育人环境。2006年10月，我校顺利通过密云县“绿色学校”的验收，为“争创全国生态县”发挥着示范和辐射作用。

八、学校荣誉在正确的办学理念指导下，我校在密云县素质教育综合评价中，连续三年被评为“先进单位”；2006年，我校被评为密云县“科技示范校”、“科研先进校”、“平安校园”、“绿色学校”和“文明单位”，2006年10月，我校被评为北京市“文明礼仪示范校”。学校重视科技、体育、美育、社会实践等校本课程的开发，吸引全体学生积极参与课外、校外教育活动，使他们在一方面或多方面都能获得成功的体验。近三年来，在市、县级科技、艺术、体育、学科竞赛中，先后有600余人次获奖，培养科技、体育、艺术特长生62名。学校先后被评为密云县“师德先进集体”、“德育工作先进单位”、“教学工作先进单位”、“体育卫生工作先进单位”、“科技示范校”、“科研先进校”、“平安校园”、“绿色学校”、北京市“文明礼仪示范校”和“北京市家庭教育先进集体”等多项荣誉。各项工作均走在了密云初中校前列，实现了“构建和谐校园，争创密云平原名校”的办学目标。近三年来，我校新增市级骨干教师1名、县级学科带头人2名、县级骨干教师8名。先后有15位教师获得紫禁杯班主任、密云县十佳班主任、优秀德育工作者、师德标兵等荣誉称号。