我校是一所初级中学，接受密云县教育委员会的直接领导，同时接受大城子镇政府双管。学校党支部、行政领导班子由五人构成：党支部书记兼校长，刘长军，纪检委员刘庆胜（副校长），组织委员王永成（教导主任），宣传委员董印强（教导副主任），党务干事刘德成（总务主任兼工会主席）。下设六个教研组，三个年级组。

教职工编制72名，有教学班14个，学生536名，其中住宿生246名。专任教师46人，党员34名，现有市级学科带头人1人，县级学科带头人3人，县级骨干教师7人，校级骨干8人。中学高级教师10人，中级教师29人。在全面改善办学条件的同时，学校坚持 “坚持以师生为本，促进师生有效发展，使每一位教师在事业上有所成就，使每一位学生健康成长” 的办学思路。重点加强教师队伍建设。通过教师的发展，带动学生的发展，提高教育教学质量，更好的满足广大山区学生享受高质量义务教育的需求。针对本校青年教师较多的实际，重点在提高教师课堂教学基本功上下功夫，实行了“四课一思”校本教研制度，推出了“星期五教师成长课堂”、“闪亮十分钟”等活动，学校副校长以下干部全部兼课，领导班子每周至少集体听课一次，加强教学管理与指导。通过把目标引领、同伴合作、专家指导、课题引导、个体“经营”等方式有机结合，形成了“学习——交流——实践——互动——反思——提升——凝练”有效的学习链，有效地促进了我校的教师的专业发展，同时也不断促进我校教育教学质量的提高。

教学科研在教学方面，我校认真落实“课堂教学十项要求”。从关注教学细节入手，找问题、定措施、抓落实，进一步规范常规管理；坚持教学干部深入课堂制度，加强教学工作指导，及时发现并解决好课堂教学中存在的问题，不断提高课堂教学效率和常态课质量，努力做到“三清”，即：堂堂清、日日清、周周清。针对薄弱的语文、英语、化学、物理等学科、薄弱环节，针对重点、难点内容，开展教研活动。加强备课、听课、评课工作管理。教学工作做到“三个一起抓”，即：从起始年级抓起，从新生入学抓起，从最后一名学生抓起，提高整体教学质量。

 

 

特色校园软、硬件设施（特色建筑、特色实验设备等）近年来，在市、县、镇各级政府的重视支持下，学校得到了长足发展。特别是2004年北京市教育大会召开之后，县委、县政府确立了紧跟全市同步实现教育现代化的奋斗目标，在全县实施了“首都农村教育现代化试验区”建设，大力加强山区学校建设，推进城乡义务教育均衡发展。学校先后建成了教师电子备课室和计算机教室，实现了“班班通”，理、化、生等专室设备齐全，较好的满足了教育教学需要。2006年，建成200米跑道塑胶操场，学校达到北京市初中校办学条件基本标准。几年来，我校逐步形成了自己的特色，主要体现在：

一是真正落实了人本管理，以师生为本，通过教师的发展，带动学生的发展，取得显著成效。

二是，在特色项目建设上，形成了《高跷》校本教材，纳入了三个年级的体育课中。形成了《成长》校本课程，进行初一入学教育。

三是，建成了充满文化气息的校园文化体系。

学校先后被评为县级安全校园、县级交通安全先进单位、县级收费示范校、县级教育教学先进单位、县级体育卫生工作先进单位、县级校外教育先进单位、县级优秀师德群体、学习型学校等。接受了市人大、全国人大、各区县主管教育的区县长的工作视察，承办了“密云县中学学校管理工作会”、“密云县推进民族体育现场会”。